【推荐】五年级启示的作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级启示的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级启示的作文 篇1
这学期,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,学完之后,我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观,还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的'反而事例,更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是:目标要专一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而废,只有这样,才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢?有,只不过要用我们的一双慧眼去发现,去探索。
记得暑假里的一天,我和姐姐在楼下玩,我在一旁玩单杠,姐姐在练习踢毽子。她还对我说:“小弟,我一定能踢50个!”不料,先开始她最多只踢了4个,但她毫不气馁,接着踢,等上楼时,她能踢19个了。第二天,我们又下去玩,她能踢30多个了。就这样日积月累,她终于完成了目标——50多个!经过近半年持之以恒的练习,到现在,她一口气最多能踢120多个呢!
不光她身上有这种品质,我身上也有这种品质。记得上幼儿园时,老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了,立场要拿冠军。一回到家,我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初,我一分钟只能跳80多个,要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是,我并没有因此而骄傲,因为我知道,我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他们可比我强多了。于是,我狠下功夫练习。胳膊甩累了,坚持;腿跳酸了,坚持!此后每一天,我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了,我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上,我胸有成竹,发挥了水平,居然跳出了127个,得了冠军,我好高兴啊!
正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要坚持做一个小小水滴,铭记它给予我的启示,更好地把它的精神运用到实际中去,取得更多的成就。
五年级启示的作文 篇2
读书有三到,谓心到、眼到、口到。这句话给我启示。
一天,我在读书,而外面正是我喜欢的动画。我没有心思读书了,我总想去看,想了很多办法都不行,一个下午过去,晚上妈妈来检查我读书。而我读的吞吞吐吐的,妈妈问我:你下午在干吗?我说:下午我一直想看电视,在那里玩。妈妈说:读书有三到,谓心到、眼到、口到,你知道什么意思吗?我说:就是读书的时候不能东看西看有专心一点。妈妈说:明天我在听你读,现在去看一下电视。以后我记住了,不管在干什么,都要谓心到、眼到、口到。
自从记住这句话的时候,我对妈妈说:以后我会提前给你听。妈妈说:好啊,只有你记住这句话,不管在学校读书,家里读书。都要记住这一句名言:读书有三到,谓心到、眼到、口到。同学们你们记住了吗?希望你们在读书的`时候都不能忘记,要永远记住。
五年级启示的作文 篇3
这世界不仅人会懂得坚持不懈,动植物也会懂得坚持不懈的道理,比如:我们学校的一只小蜘蛛。
这只小蜘蛛是我无意之中看到的:有一次体育课时,我在一堆草丛里看到一支小蜘蛛正在炎炎夏日下像一个勤劳的工人正在奋力地织网。突然,我的心里产生了一个邪恶的想法:我要拿一个小木棍,把它千辛万苦织的网给挑破。
正当我准备实施计划时,一阵大风吹来在我之前抢先一步,把小蜘蛛的'网给吹破。我在心里想:唉!风竟然先把网吹破了,真没意思!就在我准备转身离去时,我眼睛的余光瞥见了惊人的一幕。
小蜘蛛并没有像个我想象中那样垂头丧气地离开,而是再一次开始重新织网,不知道这样反复了几次。直到下课铃响了,它依旧没有织出一个完整地网来,但它还是一如既往地坚持不懈着自己的事。
这件事给了我很大的震惊,想不到一只小小的蜘蛛竟然有这么大的耐力,一直去做一件枯燥的事,尽管它一直失败,但我想像,最后它一定会成功。并且,织出一张好网,它所拥有的正是我们当今社会最缺少的精神,人要坚持不懈一直努力着才有可能会成功。
正像“懒惰的人在一个星期里有七个明天,而勤奋的人在一个星期里却有七个今天”这句话一样,人只有勤奋、坚持不懈才有可能成功。
五年级启示的作文 篇4
暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山,一进大门,我就看见了几座佛,虽然没有颜色,但仍然刻的栩栩如生。继续向前走我看到了一尊很大的卧佛,有28米长!
爬了一会儿山,我就累得快不行了。我走的那个地方只有整座山的一半而已。我心想,“天啊!只爬了一半就不行了,那我还怎么继续往上爬啊?”这个时候,我想起了一句话,“坚持就是胜利。”是呀,坚持就是胜利!继续出发!
千佛山的石头很滑,阳光下反射很明亮。可是我的鞋子却不争气,踩在阶梯上面,不小心就会滑倒,还好有爸爸在我身边,他时时提醒我小心脚下,在凶险的地方还扶我一把。其实我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女儿。
半小时以后,终于脱离了滑的地方。同时,我们也抵达了千佛山极顶。我异常兴奋,我成功了,成功的达到了目标,这是我第一次到达山顶。胜利与成功的喜悦在我心底油然而生。
夏日的山顶,太阳没有遮拦地直射下来,身上暖洋洋的。极目远望,使我想起了大诗人杜甫“一览众山小”的诗句。的确,此时的济南就好像一个巨大的模型,一座座高楼大厦都变成了只有童话故事里才有的.模型。这些无数的小模型拼成了一个巨大的模型,这就是美丽的济南,我的家乡。
五年级启示的作文 篇5
大家都去过电影院吧,不知在电影院里,人们都是怎么表现的。我在电影院里看电影的时候,却看见了不该发生的事情。
周六,爸爸带我去电影院看电影,电影的名字叫《鲨滩》,一看这个名字就让人不由自主地联想到了大鲨鱼,很是恐怖。
电影开演了,刚开始的'时候还好,大约过了二十分钟,有人就开始乱扔垃圾,果核果皮扔得满地都是。太不讲卫生了,真是没素质,弄得我心情很糟糕,都不想再继续看下去了。突然,有一块儿橘子皮砸到了我的头上,我很生气,但考虑到在公共场所,我就忍住没有发脾气。
我又接着看电影,看到高潮部分,有人大声喊:“太爽了,鲨鱼又来了,哎呦…我去!”还有人说:“太恐怖了,太刺激了!”说完还和我说:“小朋友,你怎么不说话呀?”我对他说:“这是公共场所,是电影院,我们要注意个人素质,不能影响其他人看电影。”那个人听我这么说,很不好意思,就不再说话了。而其他人都对我竖起了大拇指,说我是个有素质的人。
通过看电影这件事,我得到一个启示,那就是:不论在哪里,都要注意自己的言行举止,不可以把公共场所当成在自己的家里一样,想干什么就干什么,要有公德心,要做一个有素质的人,才会受人尊敬。
五年级启示的作文 篇6
一天晚上,家里突然停电了,整个屋子黑压压的,我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着,照亮了整个屋子,我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗,一滴滴流下的蜡油,心里一丝担心,蜡烛熄灭了怎么办?妈妈看出我的担心,于是就问我:“典典你觉得蜡烛好吗?”
我回答道:“好,它可以让屋子变得明亮;不好的是,它不能坚持太久,一会儿就会熄灭。”
妈妈摇摇头,又问道:“蜡烛有什么可贵的精神吗?”
“它可以照亮整个房间,可以让我们感觉很温暖!”
“就这些了吗?”妈妈叹了口气,问我。
“在我看来就这样了,我说的有什么不对吗?”
“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看,蜡烛虽然只能燃烧一小会儿,但是,它燃烧了 自己,照亮了别人,能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小,但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗?如果是你,你愿意奉献自己,照亮他人吗?”
我大声地说:“我愿意!”
“典典,其实你身边就有一些人,拥有燃烧自己,照亮他人的可贵精神,你猜猜是谁?”
“嗯,是老师!老师为我们付出很多。”
“对,是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献,夜深了,灯还是亮的,为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师,听老师的话,要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师,要衷心感谢他们的无私奉献精神!”
我突然想起老师在课堂上教过我们的'那句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?
那晚的蜡烛虽然已经熄灭,但是妈妈教育我的话,像一盏明灯深深印在我的心里。
五年级启示的作文 篇7
一个人在十分激动、紧张的时候应该控制住自己的意志,沉着冷静地办事。否则的话,将会一事无成!——题记
那是一个令人兴奋的周五下午,吴老师非常神秘地宣布我们即将迎来一堂别开生面的作文课,届时要举行一场非常精彩的吃苹果大赛!全班顿时炸开了锅,惊呀声、议论声、欢呼声充满了整个教室。我也是兴奋不已,赶紧准备好自己的小苹果,等待着上课铃声的打响!
“叮呤呤……”期盼已久的上课铃声终于响了起来,教室里顿时变得鸦雀无沫声,同学们既紧张又兴奋地望着吴老师。终于,吴老师说话了:“今天,我们要举行一场吃苹果大赛!”一阵欢呼……吴老师接着说:“首先我们要进行预赛。”又是一阵欢呼……“请同学们拿好自己的苹果,边吃边注意观察别人的吃相。比赛时一定要沉着冷静。”吴老师看上去也有些激动。“预备……开吃!”随着一声令下,同学们便大口大口地吃起苹果来。看着同学们那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吴老师的提醒抛之九霄云外,一阵阵哄堂大笑,苹果怎么也塞不进去,我也不例外。一转头,眼前的景象差点让我把嘴里的苹果一股脑儿全喷了出来——只见王容与边肯苹果,边笑得唾沫横飞,眼睛咪成了一条缝,苹果渣也掉了一桌子,真像一个不会吃苹果的马大哈!再看看樊晓宣,她虽然不像王容与那么夸张,但是那提心吊胆的吃相也令我捧腹大笑。她一边吃,一边用手捏着喉咙,好像生怕苹果卡住她的喉咙似的,头时不时还扭一扭,就像一个跳新疆舞的小姑娘!
“停!”大家又是一阵哄堂大笑。然后,吴老师让我们每个四人小组派一名苹果吃得最多的人到讲台前进行决赛。因为樊晓宣的苹果本来就小,再加上她的一阵狂肯,理所当然应该她上了!其实我心里还是挺不服气的。樊晓宣上场前,我拼命地对她说:“加油,要沉着,千万不能笑,沉住气,闭上眼睛也行啊……”
决赛开始了,教室里的气氛十分紧张,同学们叫着,喊着,笑着,热闹极了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼹鼠似的身姿,一点一点地啃着手中的苹果,眼神中充满了紧张,我大心底里为她着急,以她这个速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凯,“哈哈……”刚瞟了一眼,我就忍不住大笑起来。朱舜凯的样子可爱极了,他弯着背,手中的苹果不断地被他转动着,苹果渣和苹果汁几乎是喷了出来!看他那样子,还真像一只机灵的小猴子正在啃自己那宝贝的.小苹果呢!参赛选手们虽然个个都很厉害,可是大多数都有一个毛病,那就是不沉着,一个劲地笑。如果不笑,速度还要快好多呢!然而,我发现陈可欣并没有像其他选手那样一个劲儿地笑,而是沉者冷静地吃着手中的苹果,她的手灵巧地控制着苹果的转动,嘴巴也一张一合有节奏地配合着。我想:胜利一定属于她的了!果然,陈可欣第一个吃完了苹果,获得了第一名的好成绩!我真为她感到高兴!
比赛结束好久了,同学们那千姿百态的神情却仍然让我难以忘怀。这次比赛体现出了同学们的许多优点和不足,而让我感受最深的是:陈可欣以沉着冷静的姿态参赛而获得了最终的胜利。这对我们每一个人不都是一个很好的启示吗!
五年级启示的作文 篇8
大自然是神奇的,只要我们用心去感悟,就能得到很多有益的启迪。
周日的下午,我在科学书上看到青松的枝干韧性强,能承受很大的压力,而不折断。我来了兴趣,连忙跑到楼下的绿化带,找了一棵松树做起了实验。
我挑了一株一人多高的青松,在它的枝头上压上了一个石块,青松依然挺立,我又加了一块,这时青松的枝条有点弯曲了。我不罢手,一连加了三块,终于,青松彻底弯了下来,但是真得没有断呢?我拿掉压在青松枝头的石块,青松立马恢复了原状,又笔直的挺立起来。
我又依次用梧桐树、枫树和桃树做了实验,发现青松承受的压力最大。
我仔细地观察着松树的枝干,发现松树皮上面布满了密密麻麻的纹路,用手一摸,很厚实,还很有弹性。看来青松的`抗压能力与这树皮有着密切的关系。
生活中,我们也需要青松的这种韧性和抗压精神,弯腰并非就是软弱,而是一种韧性的展示。当遇到挫折时,我们要学会忍辱负重,这样才能取得最后的成功。
五年级启示的作文 篇9
“世上无难事,只怕有心人”我认为这句话说得很对,于是,它成为了我的座右铭,当然,这也是有原因的。
记得有一次,我看见爸爸和爷爷在下象棋,看着他们两个下得津津有味的`样子,我想下象棋应该十分好玩。于是,缠着爷爷让他教我下象棋,可我弄了半天才弄明白下象棋的规则,和爷爷一比试,马上就被他杀了个片甲不留。
我十分生气,大声叫道:“我不玩了,我根本不行!”爷爷温和地对我说:“世上无难事,只怕有心人。意思是说;世界上没有完成不了的事,只要不怕困难就会成功。你知道海伦凯勒吗?她生下来就是一个耳聋的人,幼时,又生了一场大病,导致她双目失明,可她却不放弃,一直坚持学习手语,用心细细地感受着这个世界,还写出了一本本巨著,所以,你只要努力就会成功,不信,你再试试看?”“好吧,那我再试一试。”我半信半疑地说。于是我和爷爷又下了起来,每当我输了时,爷爷都会和我一起分析错误,就这样一盘又一盘,最终,在我不断地努力下,我终于战胜了爷爷。
“世上无难事,只怕有心人。”就是这句话让我鼓起了勇气战胜了自己。学习,也要有这种精神。
五年级启示的作文 篇10
生活,那么美好,它像一支摇篮曲,像一个透明的梦,更像一个变化万千的万花筒,给我留下了无数深刻的启示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考试的经历就如同一颗耀眼的明星,闪烁在我的记忆中。
还记得三年级的时候,我数学方面一向较好,经常能拿高分。可有一天,我在一次数学考试中居然只得了70多分,内心实在受不了。面对着那鲜红的“×”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母和老师失落的眼光,我的泪水在眼眶里打转。回到家便扑到床上痛声哭了起来。
妈妈见到我这样,便劝我出去透会儿气。当时,我心理像打翻了五味瓶子一样不是滋味,就听了妈妈的话。
刚一出门,就看见地上有一群蚂蚁,动来动去的',像是在嘲笑我似的。我心里更难受了。心想,这次我一定要好好教训一下他们,气死我了!
我随手拿起了一根树枝,准备去“玩一玩”这些惹人厌的蚂蚁们。蹲下来仔细一看,原来这些蚂蚁还搬运着食物呢!我把捡起来的树枝放在了这些蚂蚁正前方。蚂蚁们碰到树枝后,先变得手足无措了起来。正在我得意之时,它们竟然越过了树枝。
这时,我猛然醒悟:哪个人没有失败?哪个人不会遇到挫折?摔倒了,在爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化做汗水,努力学习,终于又在一次的考试中取得了优异的成绩。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话已经陪我渡过了两个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个激流险难,它将成为我人生中一颗不灭的明星,让我驶向成功的彼岸!
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