五年级关于道理的作文（精选84篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级道理的作文，希望对大家有所帮助。
五年级道理的作文 篇1
敢于尝试是一个勇于挑战自我的表现，只有敢于尝试失败，才有可能取得成功；只有敢于尝试寒冬的刺骨，才会迎来春天的温馨。“尝试”就是试一下。它既可能成功，也可能失败。但不管怎么样，它都会使我们有所感悟、发现，而我，也在一次尝试中，懂得了一个道理。
那是我小的时候的一件事，有一天，我的妈妈给我买了一辆崭新的自行车，非要让我学习骑车，指着车对我说：“你瞧，别人家的.孩子都会骑车了，可是你还是不会骑，赶快去学一学，学好后好骑车和你的小伙伴们一起玩。”可我一直不肯，终于，在妈妈的不断唠叨下，“被逼无奈”，我只好乖乖的踏上了学骑车的“征程”。
起初，我觉得：不就是尝试个骑车嘛！有什么困难的呢？只不过我懒，不想学罢了，不然我早会骑车了，而事实却和我想得有180大转弯，真是“说起来容易，做起来难”呀！骑车真的很难，尤其掌握车的平衡性更不容易，为此我一次又一次地被我所小看的小小的自行车给绊倒而摔下来。妈妈看我一次次的摔倒，却不厌其烦的劝说我，让我一遍遍的去尝试重新再去练习。妈妈做我的总舵手，一只手扶着前面的车把手，另一只手扶着后面的车座，等我稍微掌握一点平衡后，将前面扶着车把手的一只手慢慢的放开，趁我不注意时再将另外一只手松开，就这样，一来二回，我终于可以独自骑一段距离了，快到终点时，我立马转弯，再骑一段距离后，以一个飞身下车又到了起点，妈妈看了我那“行云流水”的动作后，夸我真棒，这时我心里不免暗暗自喜，有些飘飘然，骄傲起来。我又铆足了劲，抓紧时间练习。突然，一辆大卡车迎面呼啸而来，我傻眼了，不知怎么办才好，索性往旁边的草丛里一倒，来了个“人啃泥”，待车开走后，我看身上青一块、紫一块，还破了皮，血流不止，并哭着喊着：“我不学了！”这时，妈妈走过来，将我扶起，并语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人，加油，只要认真、肯努力，就一定会成功的！”听完了妈妈的话后，我擦干眼泪，重拾信心，再次骑上自行车，最后，我终于学会了骑车。
这一次的尝试，我成功了，也让我懂得了一个道理：只要用心，不断努力，不管多大的困难，在我们的面前也只是一只“纸老虎”，无论如何也阻挡不了我们前进！在以后的学习和生活中，我还会遇到越来越多的困难，当然我也会不惧困难，做出更多的尝试，品尝其中的乐趣！
五年级道理的作文 篇2
劳动，在农民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的。可是，劳动在七岁以前的我眼中，只是干活的意思，不过在我七岁那一年，我彻底明白了劳动的道理。直到现在，我都念念不忘这个道理。
记得那一天：那一天正是五一劳动节，可是幼小的我并不知道今天是五一劳动节，还是跟以前一模一样吃喝玩乐，丝毫没有感觉！不久之前，妈妈刚刚去跟大姨逛街了。正当我瞟了一眼日历时，我才发现今天是五一劳动节，我惊恐万分。恍然大悟，不过我又迅速镇定下来，脑子里突然冒出一种新方法：今天是五一劳动节，我总该做一些事情吧！不如，帮妈妈打扫卫生吧！我一边想着一边拿起扫把。
谁知我刚拿起扫把，不经摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因为地板脏如马棚，实在脏不可视。我心想：不能长他人志气灭自己威风！于是，我一鼓士气，耐心的扫着。扫地这种小事对于我来说：有时绰绰有余；有时小菜一碟。在这时候，扫地这事对于我来说，只是小菜一碟罢了。过了接近半个钟头的时间，这脏不可视的.地板才干干净净了。
接下来，我就开始拖地板了。我高兴极了！因为快打扫完了。我拿起拖把，在地板上拖来拖去。因为假如地板上没有垃圾，我拖地板如有神助，所以我这时候拖地板十分快。不过十分钟，地板早已湿漉漉了。
我打扫完了卫生。其次，我就是坐在椅子上等妈妈回家了。
半个小时后，妈妈回来了。她看到我们家干干净净的地板，目瞪口呆，徐肃进曹营一言不发。过了许久，妈妈终于说话了：“儿子终于长大了！”我也开心地笑了！
只有劳动才有收获！
五年级道理的作文 篇3
“考试啦！考试啦！”我赶紧把语文书看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，说：“唉，终于把语文书看完了。”
老师来了，同学都端正地坐着，王老师把试卷发了下来，开始考试了。我把班级和姓名写起来，这时教室里鸦雀无声，我感觉教室里一个人都没有，只有我一个人。几乎所有人都在认真地写试卷，每一个题目我都认真地思考。
开始写作文了，我把要求一个字一个字认真地看了一遍，我想自己的观点不错，字写得端正，错别字也不多。我把所有的.题目写完了，我就要用我的“火眼金睛”开始仔仔细细地检查了。检查好了，我自信地把试卷交到了讲台桌。
然后我心里祈祷着：一定要考一百分，我要让妈妈看看我的本事，如果这一次我考了一百分，我就是第一名了。
“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，我一看课程表，原来是语文课。我就知道肯定要校对试卷。老师来了，同学们看到老师拿着试卷，就很害怕，心想：我会不会考得很差？同学很紧张，他们情绪迅速地传给了我。老师说：“今天，黄若琳考了一百分。”我开心得不知道怎么形容。
回家后，我把这件事情告诉了妈妈，她对我：“虚心使人进步；骄傲使人落后。”
妈妈这句话让我明白了这个道理。
五年级道理的作文 篇4
“世上无难事，只怕有心人”这句话说得一点都没错。
就在今年国庆节那段时间，爸爸在家的'时候，我和爸爸去钓鱼。我还是第一次钓鱼，我根本不知道怎么钓鱼，连鱼竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“钓鱼应该先把鱼饵挂好，再把鱼竿甩到河里。然后紧紧盯住鱼竿，等鱼竿被拉动了就立刻把鱼竿拉上来。”我按爸爸说的做了起来，过了好长时间，我眼睛疲惫不堪了，可还是没有钓到鱼。
我生气极了，看到爸爸已经钓到那么多鱼，我想肯定是爸爸那里有鱼，我这里没有。我就跑到了爸爸那里去钓鱼。过了十几分钟，还没钓到鱼，我便不耐烦起来。爸爸对我说：“儿子，你一条鱼也没有钓到，是因为你不专心。做什么事情都要一心一意，不能三心二意，知道了吗？”听了爸爸的话我又慢慢安静下来，耐心地等鱼上钩。
果然，功夫不负有心人，我终于钓到了鱼。就这样，一条，两条，三条不一会儿功夫我竟然钓到了七条小鱼，我简直高兴极了！
这件事虽然已经过去很久了，但是我还是记忆犹新！从这件事情中，我明白了一个道理：我们无论做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。
五年级道理的作文 篇5
在我七岁时，爸爸曾带我到郊外看风景。
到了郊外，我尽请地玩耍。玩累了，我便坐下来享受着美食休息。
一只黑色的昆虫爬上了我的手，我定睛一看，原来是只蚂蚁。附近还有个蚂蚁巢穴，我小心翼翼地弹掉手中的蚂蚁，轻轻地爬过去，仔细观察。
一只蚂蚁跑了出来，它的后面紧跟着一大队健壮的蚂蚁。它们冲向我掉的一块食物残渣，打算合力把它举起来。我心想，这么大的`渣子，你们怎么能搬得动呢？真是自不量力。有几只搬这儿，有几只搬那儿，还有一只在残渣上面指挥。蚂蚁黑黑的触角轻轻地颤动，两只细细的手使劲地举着食物，生怕上面的同伴掉下来似的。一只蚂蚁摔倒了，蚂蚁们立刻停止活动，放下食物围在它身边。不久，一只黑红色的蚂蚁背起它，慢慢爬走了。其他蚂蚁继续搬起食物，好像更卖力了。
我被这个场面深深地震惊了：蚂蚁都这么团结友爱，何况我们人呢？如果我们像蚂蚁一样，那还有什么事不能共同达成呢？
我们要学习蚂蚁团结友爱、永不放弃的精神，虽然它们那么卑微！
五年级道理的作文 篇6
50字左右的礁石很短很短，但它却又很长很长。里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展社会在进步，那么这其中的道理也就存在。究竟什么道理能够与日月同存呢?其实它并不复杂，也就是坚持不懈地追求下去。
把知识比作汪洋，这首诗的作者并不是第一个了。人类从原始社会至今日科计发达的文明社会，都离不开知识。人们早就认识到了知识的浩瀚，知识的无穷，知识的无尽。于是从古至今有多少名人将知识比作那无边无迹的海洋。
然而，把孜孜不倦的求学者比作这海中礁石。我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，作家们不是把求学者比作海边的弄潮，就是沧茫大海中的一粟。把求学者比作海中礁石，这样的比喻是何其确切，想像又是何其的丰富与独特。
礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受大海的洗礼;好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的滋养。我们也要作“海中礁石”，每天都让知识的`海浪冲击自己的心灵，让自己的思想在这冲击中得到启迪。知识是永远也学不尽的，我们不仅要认真学，还要坚持不懈地学。礁石为了读懂大海这本书，它读瘦了身体，也读出了岁月的皱纹。岁月在消释，我们却越来越充实，像那海中的礁石，任凭星移斗转，也仍在读着海之书。
五年级道理的作文 篇7
我曾做过一个这样梦，虽然只是一个梦，但里面蕴含的道理是深刻的。
那天我正在大街上散步，忽然，一个圆形的飞船从天而降。从里面走出来一个身体僵硬的机器人，他和蔼地对我说：“这位小朋友，一会儿，我就要坐着飞船遨游太空，你愿意和我一起结伴去吗？”“愿意！”我毫不犹豫地回答。“可是，我还不会驾驶飞船啊?”“没事，我有一种仪器，可以把驾驶技术的信息直接输入到你的大脑里。”于是，我们就开始了太空旅行。
“太空真美啊！”我不禁赞叹到，一个个发光的陨石错乱地在太空中飘动着，仿佛是由无数个珍珠串成的珠帘，别提有多美了。正在专心驾驶的我，脑子里忽然一片空白，正在这时，飞来了一个巨大的怪兽，它那房子般大的脚刚要踏上飞船，机器人连忙过来将飞船掉了头，才躲过了怪兽的致命一击。
飞船刚到达地面，我就不解地问机器人：“为什么我大脑里驾驶飞船的信息一下子全没了呢？”“那是因为仪器把驾驶飞船的信息输入到你的大脑里，你的`大脑没有接收，信息存在的时间就会很短。在学习中也是一样，学的知识被你生硬的存在脑子里，没有汲取、吸收、消化，不久这些知识就会忘掉。”听了机器人的话我深受启发。
这个梦启示我们：同学们要学会知识，能在实践中利用，不要让知识生硬的存在大脑里，要认真的掌握好每一门知识。因为在学习上是没有捷径可走的！
五年级道理的作文 篇8
恒久以前的时候有一个不听话的小姑娘。
也许我们都不知道该怎么形容它，因为它的名字复杂多变，稀奇古怪。也许有别人给他起的外号，也许是因为每个人都给他有了不一样的称呼。
可是在那样的故事里，他从来都没有把这其他人的称呼当成一回事，因为在他眼中他就是他自己独一无二的。
这个故事里你经常能看到她坚毅的眼神。也许很多事情都会随着时间的流失而逐渐发生变化，可是唯独他没有，他总是将自己的'内心那个标准当成了唯一，他所有的做的事情都是按照这个标准来严格执行的。
好像在看《阿甘正传》的时候，很多人都在评判啊，干到底是不是傻，可实际上事实证明他并不是真正的傻，就如同阿甘在电影里面所说的那样，他妈妈说真正做傻事的人才是傻瓜。
也许在现实生活当中就是这样，很多人看起来很聪明，但是他们经常会做傻事，这是因为他们的聪明，所以才驱使他们做成了傻事的结果。
所以那些真正看起来比较傻，智商不是很高的人，他们却可以按照自己的人生道路一直走下去，有自己的原则和底线，所以才可能到最后经过一定的积累获得成功。
故事也许只是故事，它并不能代表我们的生活，但是在某些程度上它就好像是我们的另外一个平行世界，她也能告诉我们很多的道理。
五年级道理的作文 篇9
书桌上，摆着三只杯子，放了满满一杯细沙和清水，另外一只是空杯，旁边还放着一块石头，这会代表什么呢？
老师把水举起，投入了一块石头。“扑通”，随着石头的投入，水溢了出来。我丈二和尚——摸不着头脑。
老师又将一杯沙子端起，如法炮制地将石头扔进去。沙子没有飞出，石头搁在了上面。我仍然迷惑不解。
老师继续举起了空杯，将一颗又一颗的石子拾起，放进杯子里。她说：“这杯子里的空隙太大，该怎么办呢？”“调整石头的位置！”下面的回答声打破了寂静。她将杯子递给我们，课室顿时热闹起来，大家你一言我一语，脑子飞快地运转着。终于，经过同学们的摆动，又多添了一块石头进去。我估计，这杯里的东西，比其他的要多。
老师还想干什么呢？她将沙子移到装着石头的杯子上面，然后倾斜杯子，将沙子均匀地倒入石头堆里。沙子顺着空隙流下。接着，她又将水倒入了那个杯子里。它们都倒了六分之五杯。为什么它们能倒入石头中？我恍然大悟——它们还有空隙！如果这些石头是人的优点……我明白了！人不是十全十美的！
人的`优点虽然很多，但是没有一个人拥有全部优点。就像那杯石头，虽然再密，但也有空隙，以至于水和沙子能进入。所以，优点再多，也不能骄傲。同样地，如果你遇到了强大的对手，不必灰心，也不必急躁，你可以心平气和地去观察他，找到他的弱点，击溃他，就像水和沙子能找到空隙并流下去一样。
这节课真是受益匪浅！
五年级道理的作文 篇10
暑假里，我迷上了丰子恺的漫画，并最终找到了一本《丰子恺散文集》。这本书，几乎每一篇都是用朴实而欢快的语言来反映孩子们的童趣与生活中的小插曲。
我最喜欢《半篇莫干山游记》，它写的是作者与Z先生想去莫干山游玩，却在中途遭遇事故的`故事。刚开始时，只有家常的寒暄，后来两人因差点赶不上巴士而互相调侃似的对话引起了我的注意：“有缘!有缘！我们迟到一分钟就赶不上啦!””多吃半碗粥就赶不上啦！““多撒一泡尿就赶不上啦”“有缘！有缘……”每每读到这段，我就忍俊不住，为他们对生活乐观至极而哈哈大笑；可后来车抛锚时，其余乘客们的表现与他们形成鲜明对比：“最初大家站在车身旁边，好像群儿舍不得母亲似的。有人把车头抚摸一下，叹一口气；有人用脚在车轮上踢几下，骂它一声；更有人企图变出一个钉子来立马修好它……”多么焦躁啊！完全没有作者他们的欢乐啊！生活，不是就应该开开心心的么？！
其实纵观丰子恺的生活，每次都是这样乐观。例如缘缘堂被侵华军炸毁后，他并没有哭天喊地，接受不了，而是听信了一位同乡的劝告，认为烟囱不毁，是香火不断的预兆，并在若干年后重返故乡时，依然抱有那份乐观的心态。这是多么积极的生活态度啊！其实只要人人都有这良好的心态的话，又有什么事做不到呢？
五年级道理的作文 篇11
在很久以前的时候，我的内心总是有各种想法，千言万语萦绕脑海。我不知道很多问题，是否应该理直气壮的提出来才能够得到反馈。
我也不知道在未来的这条路上到底是一场梦骗了我，还是我的眼睛骗了自己。在这个浮躁的世界里用眼镜是繁华，可是年少时候的我做完了一次没有写过这些东西，也从来都没有意识到这一切的`重要性。我只是觉得这一切就好像是大人的游戏，挂在口头上总是说说而已。
可是后来当自己踏入社会之后才发现那些真的不容易。在成年人的世界里，本身就没有容易这两个字。It's emotion how我们还是太过于小孩子，太过于天真。
有时候也会发呆思考各种各样的问题。可是当问题解决的时候，还会有另外一大推东西在等待着你的那些来自于现实生活的烦恼，来自于人际关系的纠结，所有扣中复杂的都是在等待着你的。人生其实不仅仅是一场又一场的磨练，更是一次又一次的考验。
现在回想起当初的学生时代，感觉应对考试简直是最简单的事情了。即便是考试失败成绩不及格也没有什么关系，大不了下次再来。
可是当我们胎儿入社会之后才发现人生有那么多的考试都是没有机会再重来的，时光匆匆一去不复返，很多东西都是不可以的。
我们总是要为自己的行为负责。
这也将是我们踏入社会之前要学会的第一个重要的道理。
五年级道理的作文 篇12
俗话说的好：“不听老人言，吃亏在眼前。”我躺着床上想着。这是，妈妈拿着一瓶药过来对我说：“让你多吃菜，你却不听，现在后悔也晚了吧！”是呀，如果当初能听取妈妈的建议，也就不用打针吃药了。
开学了，我成了一名中学生，一想到可以摆脱每天妈妈的絮叨，我的心中充满了快乐。最快乐的还是吃饭问题。以前，每顿饭妈妈都要向我的碗里夹入满满的一碗菜，让我十分苦恼。但是现在我却可以不用吃那些令我讨厌的'菜了！万岁！于是，我开始大鱼大肉的吃：周一吃鸡排、周二吃鸭腿、周三……反正是想吃什么就吃什么，真的是大饱口福啊！
可是，灾难也来到很快！
这周四早晨起床的时候，我觉得头昏昏沉沉的，手脚十分酸软无力，嗓子也很痛。我知道我的报应到了！上午，我依靠着顽强的意志强撑着。“同学，你怎么了？”英语老师从我身边经过时问道。我抬起头来，却难受的一句话都说不出来。多想回家美美地睡上一觉啊！我心想。就这样，中午我被妈妈接回了家。
回到家后，妈妈就开始为我忙前忙后，这边煲着粥，那边还要为我冲药，一通忙活。我躺在床上，心想，如果我能听妈妈的话，就不用让她那么辛苦了，一想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪也流了下来。
晚上，在妈妈为我搓脚、泡脚的时候，看着妈妈隐藏在黑发中的丝丝白发，我暗暗下定决心：从今往后要好好听长辈的话，不止在饮食上，其他方面也要多听取长辈的建议，好好学习，来报答父母对我的养育之恩。
五年级道理的作文 篇13
在这一次的中队会中，让我懂得了一个深刻的道理：那就是做一个有讲诚信，会反思的人。一个人要是不守诚信，就不会有朋友，就不会有好结果。做错事后一定要反思，想想自己哪里做的不对，下次要改正。
说起讲诚信，让我想起了一个天大的错误。那天，我在妗妗家开的餐馆玩耍，呆着无聊，便出去玩，到了门外，我看见有许多的'孩子们都去在一起温暖游戏，这些游戏看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就会滚出来很多的玻璃球，这些玻璃球看起来很好看的样子，并且获得了，就可以拿走，一开始，我玩的很高兴，并且，我获得了，很多的玻璃球，没打一个中同一个，旁边的人看了，就很惊讶。一会儿，我就获得了很多的玻璃球，这些玻璃球怎么花都花不完。突然，一个小女孩走了过来，看见我，不断的夸赞道，我说：“你要是喜欢，就拿去吧！”玩了一会儿，我觉得不是很有意思了。就在这时，我突然想到，妗妗还有一个小妹妹呢，真是的，把这些给他多好啊！可是，我已经说要给她了，这该怎么办呢？要不分分，这时候，我真是发愁得不行，我只能不好意思地说：“来吧，给你，我在拿走几个。”说完，我就跑回去了。到了餐馆，我把玻璃球给了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是别扭。想着：我既然都答应了给她，怎么能说话不算数呢，我真是太丢脸了。我越想越感觉不得劲。
哎，我总算知道了，做人有做一个讲诚信，会反思的人。
五年级道理的作文 篇14
我记得在一个月以前，我去爬过一个让我难忘的一次登山之旅，真是十分的有趣啊，那次还让我明白了一个道理。
在那天，我们一家坐在车子上面，望着车外的风景。时间过的十分的快，看着那美丽的风景，不知不觉的.就到了山脚下。我们停车仰望，满山都是绿色，郁郁葱葱的树木满山坡都是，天气也有点热，真想马上就到山顶，在茂密的树荫下乘凉。
开始爬山了，我们顺着山路拼命的走着，到了半山腰，我就觉得十分累，就想打堂鼓了。爸爸说：“别灰心，只要有毅力，不怕艰险就能克服困难！”听了爸爸的话。我想：爸爸说得对，我一定要登上山顶，去看顶峰的美丽讽光！于是，我就站起来，向着山顶攀去。妈妈说：“要当心啊！”我说：“没关系，我没事。”说完又向山顶登去。山越来越险，一开始，我的就手被荆棘刺破了，可是，我顾不得这些，使劲地往上爬。
最后，我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁，但仍然满心欢喜，爸爸妈妈也非常高兴，站在峰顶往下看，房子像长方形火柴盒，人像蚂蚁，真是别有一番风景。清风吹过我的脸，花儿也弯了腰，真舒服，因为是春天，小草绿油油的，花儿也更加迷人，好像在祝贺我不怕困难，登上了山顶。
登山的过程虽然是艰辛的，但是当我们真正到达山顶的时候，却可以发现，山顶的风光，就是我们想要看见的。这次事我明白了只有付出，才会有回报。只要付出了，就一定有回报，我明白的道理就是这个，就像学习，只要认真学，就很难考不好。
五年级道理的作文 篇15
周言瑾的腿受伤了，我帮她买了饭。
买好饭，我把两个餐盘叠成的“汉堡”放在两个位子的交接口上，保证它不会掉，周言瑾的饭不会没。
过了几分钟，一位五（6）班的同学来了，我和身旁的`邢单涵商量着谁去送饭。正好，五（6）班的同学也凑巧听到了我们的攀谈，知道了这件“重要”的事。那位同学因为从开学第四周就坐到我的面前了，所以一点儿也不陌生。两只大大的眼睛在白嫩的脸蛋上显的特乌黑，他用这双眼睛在眼眶中转了几圈，让人看着觉得好生有趣。结果，他并不是在想什么为同学服务的好主意，而是用他长长的腿假装碰了一下。
我一看，心里就有无数个小火苗集聚在一起，成为了怒火，让我无法忍受，情不自禁同他理论起来：“你是不是想试探我的底线？你有没有为他人着想过，我们要把被你踢过的餐盘，用手拿着送到受伤的人的手里，让他用被人踢过的餐盘用餐。虽然，这没什么关系，但是你不能因为你自己的贪玩而给别人添加麻烦！”我说了一些，强制忍住怒火，心想：连季羡林写的《老猫》中，连猫都不愿意亡于家中，给主任带来麻烦，何况是人呢？哎！贪玩真可怕！
经过这一件事情，我悟到两个做人的道理：第一不能随便触碰他人的底线；第二不能给人带来不必要的麻烦。我想，做到这样应该就能为自己以后的社会关系打好一半的基础了吧！
五年级道理的作文 篇16
今天早晨，我和我的妈妈发生了一场争执。妈妈是长辈，我那争得过她，于是我写下了这篇作文。
事情是这样的。几个月前，爸爸从湛江那里买回了一个过滤器，它可以把脏水过滤成净水。可是我们并不很了解它。它买来就有二条出水管，一条流出来的`水是原水，另一条不言而喻了，当然是清水。就是因为这个，我们也扰不懂为什么要安多一条“害群之物”。过了两个几月，就是今天，因为这个过滤器过滤水太多了，脏粒早已经把小吼给塞住了，水往原水管里流，再不向净水管里流了。妈妈知道后，把原水管挂得高高的，这时才从净水管里流出一两滴水。我看着看着，心里想出了一个好主意：妈妈把原水管挂高了，能流出净水来，为什么不能把净水管弄低呢？我高兴地把这个主意告诉给妈妈。妈妈不但不听，还大声说我不懂事。我们争执了一会儿，没办法，我输了，我只有在作文里表达我的意见。
妈妈啊！您为什么不听儿子的意见呢？是觉得不好，还是觉得有什么不对？不顾是什么，这还是一个办法，试试吧？例如，您经常骂我睡在床上看书会眼近视，这也不是试出来的吗？
不试怎么知道呢？在这个世界上什么都离不开试的。例如：味道、工作、发明等等，还有无穷无尽的事要用试去对代的。试，是重要的，人生离不开试。
五年级道理的作文 篇17
在这五年的学习中，我懂得了一些人生道理，人生中的道理作文。比如说，人与人之间多多少少会有些磨擦，等到你经历了许多后，你的经验会更大，更丰富的，我这个时候，磨擦会有些了，但是，在茅盾后不久，又不知不觉地和好了，因为我们是不会闹多大的。而且，我们是同学、父母、朋友之间的一点小小的茅盾，总会和好的，毕竟是长时间相处的人嘛！
尊严，也是人生中必可有的`。课文中说：“一位年轻人逃难到一个小镇上，镇长热情地把食物送到他面前时，他却拒绝了，因为他认为：不劳动，是不能吃别人的食物，于是，镇长很快明白了，就马上派了活给了年轻人，年轻人接过食物，立刻狼吞虎咽地吃了起来，
让所有人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。同时这也说明了尊严也可改变一任何一切。”简单，不要小看它哦！这个词中也蕴藏不少它的涵意：世界上任何一件事物都不是你想象的那么简单，要仔细观察，认真思考，细心研究才能知道那件事物奥妙。成功的一番事业，重要在于你打好基础。小时候，不好好跟教师学好知识，就不会成功的，因为，少年时，你不会跟老师学，长大你就会知道，是你的一时之差，造成了失败，那时你便会后悔，没好好学习，那时，已来不及了。有句俗话说得好：黑发不知勤学早。所以我们要珍惜现在学习的时间，到你长大了，你说知道儿时学习的价值了。
五年级道理的作文 篇18
生活中的道理是无数的，在每分每秒，在每时每刻，在你做的每一件事中，或许你都能得到一个道理，这些道理可以辅助你到永远。在一个星期六的夜晚，我得到了这样一个道理：
这个晚上，我拿出了数学老师布置的考卷。开始不慌不忙的做了起来，突然，我看到了一个难题，刚开始还觉得挺简单挺顺利的，可是到了最后一步，老是会算出余数来，把最后的数字审查一遍，没错啊！又看了看题目，也没有把数字抄错啊！我又把这道题擦掉，重做一遍，又是错了，我的头上开始冒出一颗颗豆子大的汗珠。渐渐地，半个小时过去了，原先我十多分钟就能做完的作业，竟然用了这么多的时间，一向靠自己的我也不得不去请教一下父母了。我来到书房，打断正在上网的爸爸，让他帮我解说解说，爸爸停下手中的活，接过我的考卷，认真看了一遍，奇怪的`问我：“咦，这不是挺简单的吗？你怎么会做不好呢？我吃惊地说：“这还简单啊！我都做了半天了。”爸爸语重心长地说：“肯定你没用对方法！你重新算一遍给我看看。”我如实照办了，爸爸脸上露出了笑容，说：“你一开始就错了，所以一错再错，后面的计算也都错了，你只要这样…这样…就可以了！”“哦，原来是这样！我懂了！”
从这次的错误，我知道了：如果成功的方向是错误的，那么坚持到底就是错误到底！
五年级道理的作文 篇19
生活是与众不同的，是多姿多彩的。我们每天都会开心，生气，难过……每天都会从生活中明白许多道理，许多知识。
小时候，妈妈常常说要助人为乐，助人为乐。可是我却一点也不明白助人为乐是什么意思，知道上学，我才明白，不过我不是听老师讲明白的，而是生活让我知道的：
有一个夜晚，我和妈妈去超市买东西，我牵着妈妈的手，一刻也不放开，然后我们来到营养区，我急忙跑过去拿起一大包核桃粉，接着我看到了一幕幕事情：一个老奶奶要拿一盒葡萄糖，这个老奶奶个子矮小，手上和脸上都“皱巴巴”的，背弯弯的，显然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她试着踮起脚尖来可是也够不着。这时一个服务员姐姐过来了，这个服务员姐姐个子高高的，再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了！之间服务员姐姐伸手一拿，就把“高高在上”的葡萄糖拿下来了，“老奶奶，给您！”服务员姐姐有礼貌的把葡萄糖给了老奶奶，老奶奶用自己沙哑的声音说：“年轻人谢谢你。”老奶奶深深地鞠了个躬，然后就走了，老奶奶走的时候脸上还是一副笑呵呵的'表情呢！妈妈点了点我的鼻子说：“现在知道了吧！这就叫做……”
“助人为乐”妈妈的话被我抢了过来，然后妈妈又点了点我的鼻子，我们就一起笑了。
是啊！生活让我们懂得太多了，也给予我们太多了！所以，让我们一起感谢生活吧！
五年级道理的作文 篇20
城市正在改变，而我们正在成长。成长就像是一个调色盘，里面装满了酸、甜、苦、辣。在成长的道路上，一定发生了许许多多的故事吧，我也来谈一谈。
我从小就很怕水，每次去游泳馆，都是板着脸回家的。因为不是在水里呛死，就是在水里憋不过气来。炎热的.夏天又到了，爸爸提出去游泳，我心想：这是一个来锻炼自己的好机会，不过心里还是有些害怕。
到了游泳馆，我穿好游泳衣，试图用脚试一下水的温度，但还是缩了回来，因为我知道水可能比我想象的还要凉。于是，我站在池边，迟迟不迈步，慢慢地离池子越来越远。在水下等了许久的爸爸看到我还在角落里迟疑，便鼓励我：“宝贝，你能行，加油！”听到爸爸的鼓励，我便向爸爸那走去。我走两步，停几秒，心怦怦直跳，就这样一直走到水边我再一次停住了脚。这时耳边又传来了爸爸和蔼的声音：“孩子加油！你一定行！”我闭紧双眼，深深地吸了口气，双脚用力一蹬，跳进水里，我成功了！“孩子，你真棒！”爸爸开心地欢呼着，我心里充满了喜悦。慢慢地我学会了各种泳姿，在池水中自由自在地游玩，游泳也渐渐地变成了最喜爱的一种体育活动，我不再怕水，在水中游是如此的快乐。
“只要你勇敢克服困难，你就一定能成功。”这是我成长过程中让我明白的道理。
五年级道理的作文 篇21
生活中，会有许多的道理，哪怕是一个小小的.游戏也能悟出一个道理来。
今天语文老师拿着十二个杯子、两个乒乓球，还有许多的水走进教室。同学们看了都好奇地问：”这是要干什么呀?”老师笑了笑说：“我们今天来玩一个游戏，名叫乒乓水上漂!”同学们听了心花怒放地尖叫起来，接着老师开始说规则：“在规定的一分钟时间内，把乒乓球依次吹到第六个杯子，谁先完成就算胜利，如果球掉落就要从头开始吹。”
大家听了都以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手，都想立马上去玩。由于我表现好，老师很快就叫到了我——上去后我轻轻松松地吹到第六个杯子，赢得了比赛，因为我把握了技巧，所以又快又稳。
可别的同学就不像我这么“占上风”了，像那唐同学，他就出师不利，吹到“太阳”快落山了，才把球吹到第二个杯子。同学们大声给他鼓励，可是好不容易吹到了第五个杯子，又过不去了，还被喷了满脸的水，那时，他心里一定在想：“加油呀!时间快到了!”直到最后五秒，他拼足了气，吹了出去了，“太棒了!”同学们的欢呼声响起——是的，他在最后的时刻成功了。老师也在赞叹，直拍手，全场为他祝贺。
你知道这个故事我从中悟出了什么道理吗?对了——做任何事情都要学会坚持，不气馁，克服困难，沉着冷静，相信就能成功。
五年级道理的作文 篇22
“千里之堤，毁于蚁穴”这句话告诉我们：细节决定成败。在这次活动课上，我才真正体会到这句话的道理。
上课了，老师满面春风地走进教室，同学们就一窝蜂似的涌了起来。老师给我们讲了游戏规则：三人一组，每组两副纸牌，在规定的时间里垒得最高的一组获胜。
随着老师一声令下，活动开始了。有的组手忙脚乱来垒塔，有的组商量了半天还没开始，有的组不忙不乱垒了起来。我们组由我和小熙负责垒塔，小巫负责折纸牌。我和小熙风风火火地搭好了底座，开始往上搭建：小熙不紧不慢地，细心搭着，塔稳如泰山，而我，却马马虎虎地将纸牌往上垒，虽然速度很快，塔却像个醉汉似的`勉勉强强地“站”在那，仿佛这时候，只要一丝风，就能立马把它吹散的样子。还有一分钟，小熙那认真的模样，我呢，却在极力地将塔稳住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一层，我就必须停下一会儿，还有三十秒，我头上渗出了密密的冷汗，小熙却神情自若，依然不紧不慢。最后十秒，我终于把手中的纸牌垒完。我不禁长长的叹了一口气，谁知道，正是这一口气，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更着急了，想着再搭一层，却因为用力过猛，整个塔都毁了。最后我们组获得了第二名，这还是靠着小熙的塔赢来的。
这节有趣的活动课，让我明白了无论做什么事情，都不能操之过急，轻视细节，因为哪怕一个不起眼的小细节，你若忽视了，很可能就跟成功失之交臂了！
五年级道理的作文 篇23
“一组听到的话……”谢老师看着纸条，一下子没忍住就大笑了起来，“哈哈哈……”的笑个没完。
“有个小孩叫小杜，上街打醋又买”什么，没听清，不过也可以了吧，就这样吧！“三二一”倒计时一结束，我快速地转过身来梓秋说了这句话。“什么！”梓秋大叫一声，就差没把我的胆吓出来了。我只好在她耳边轻轻地再说了一遍，可她还没有听清，再说一遍，还没有，一共说了五、六遍，这下子可把我的腮帮子都给说累了。眼看时间就快没了，梓秋没问题吧，刚刚看她一直在笑，我的心不由自主地打了个冷战，终于结束了。
我开始紧张我们这组到底对了几个字，可当老师说出第二组的答案时，我的天啊，怎么是这样的。我认真地回想了一下，当时听见有人叫了一声“什么，不知道！”对，应该就是他了。
当我们组传完时，只看见最后一个同学已经急躁不安了，可能是在想自己为什么会拿到5号吧。我想笑但我又不敢笑，我怕别人说我。在第三、四两组好了之后把纸条交上去，就看见老师已经笑得上气不接下气了。有这么好笑吗？我奇怪地想。老师笑到没力气的时候说出了他们的答案，我们还没等老师说完呢，就开始笑，有些敲着桌子狂笑，我把手放在嘴边，怕笑出声。他们最后传出来的'话跟老师一开始说的话简直是面目全非啊！
有时候在一个小小的游戏中，就能发现很多道理。比如我们这个传声游戏就能知道一个道理：所有的邪恶中，谣言散播的最快。
五年级道理的作文 篇24
暑假里，我和表弟来了一场精彩又有趣的羽毛球大战。
我和表弟来到了小区的操场，别看表弟过了暑假才是一个三年级的学生，个子也不高，但是打羽毛球可是一流的！听说表弟在学校里打败了很多对手，到了暑假还坚持到学校去练习，想到这，我不禁在心里画了个问号，我真的能打过他？
比赛开始了，表弟跟我说：“知道你肯定没有怎么练习打羽毛球，我让你先打，好男不跟女斗。”我紧紧抓住球拍，把手中的球往上一抛，球在天空中划出了一道完美的弧线。“不好，表弟接住了。”于是我便回了一个猛球，“砰”球一下落在了界外。“哎，我输了，我一定要报仇！”我心里暗暗给自己加油，到表弟发球了，我做了一个接球的标准姿势，眼看球过来了，我用劲一打，球正好落在左底边边界处，这次表弟没有接住。可是表弟也不是好欺负的，几个吊球让我输得惨不忍睹。可是我也不是好惹的，抓住了表弟的致命缺点没我高，于是我常打一些高球，表弟果然没有接住，但是表弟却给我打反手球，反手球我不擅长！就这样在双方的斗智斗勇中上半场结束了。
下半场因为上半场打得时间长，我们的体力有些不支，最后这场羽毛球赛以表弟获胜落下帷幕。
通过和表弟的这次羽毛球比赛，让我明白了一个道理：我们的人生就像这手中的羽毛球，它的.高与低、好与坏都决定于手中的拍子和拿拍子的人，只要这人拿着拍子，找到了正确的方向，一拍，等待你的永远是胜利！
五年级道理的作文 篇25
一天，晴空万里，从远处跑来了两匹高大的马，马上坐着俩兄弟。不用想都知道，他们是来打猎的。
忽然，兄弟俩头上飞来了一群大雁。哥哥兴奋地说：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它们射下来吧。”弟弟当然想吃大雁啦，说：“好呀好呀，你快点吧！”哥哥开心地说：“好，我马上就来射。”
当哥哥准备射的`时候，自言自语了一句：“把大雁射下来之后，我一定要煮着吃。”弟弟一听要煮着吃，不高兴了，反驳道：“为什么要煮着吃，难吃死了，一定要烤着吃，这样才有味道呢。”
哥哥放下弓箭，生气地说：“凭什么不能煮着吃？烤着吃才难吃，吃着就想吐，再说了煮着吃又不会毒死你！”弟弟站起来边跳边说：“我就是要烤着吃！我就要烤着吃！”
哥哥和弟弟就这样生气地你一言我一语地吵下去，还吵得没完没了。他们觉得，这样吵下去不是办法。于是就骑上马，马不停蹄地向城隍庙跑去，找社伯说理。
社伯听完哈哈大笑道：“你们俩真奇怪，每一次都为这点鸡毛蒜皮的小事来吵，你们把大雁一分两半，一人一半，一半煮着吃，另一半烤着吃，不就行了吗？”
兄弟俩一致同意这个办法，立刻跑回了原来的地方，抬头一看，大雁早已飞走了。
这个故事告诉我们：没有得到一件物品，不要想着怎么用它。要抓紧时机，不要放过，俗话说得好：机不可失，时不再来。所以我们要抓紧时机，把事情做好，不要把时间浪费在毫无意义的争吵上。
五年级道理的作文 篇26
岁月悠悠，波光琳琳，一转眼已经到了6年级，记忆已成了最好的珍藏品。但是那件事却让我记忆犹新，也是那件事，让我明白了这样做有道理。记得那是我在上五年级时。有一次学校进行小测验，我才考了70分，听了这个消息，我的心一下子凉了，心里想：完了，这一下回家肯定挨骂。我默默地走回了家。
开门看见妈妈眯着眼对我笑着说：“儿子你回来了。”我点了点头，一下子冲进了屋子，打开书包，慌慌张张地拿出卷子。看这上面得分，我愣住了神，想：怎摸办啊？考得这么底，妈妈一定会说我的。要不…改一下分数？不行我怎摸有这种想法？不行绝对不能改分。很快，我说服了自己，拿起红笔，在卷子比划着，想把七十改成九十。不行，绝不可以改分，这样做是没有道理的。我点了点头。对绝对不可以改分的。此时此刻。我作着很强烈的思想斗争。突然，我把红笔一扔，心里想：对，就这样做，这样做有道理。
我鼓足勇气走出房间，慢慢地走到了妈妈跟前。这时，我手抓着衣角乱搓，两腿像筛糠似的.乱颤。我对妈妈说：“妈妈……我…今天没考好。”说话声和绵羊的叫声一样。妈妈严厉的说：“嗯？考了多少分啊？”我说：“原来想改分的，可后来我选择了诚实，这样道理。”
妈妈的话令我大吃一惊，具体是什么，我也记不清了。只记得妈妈又露出了那慈祥的微笑，那微笑像春日里明媚的阳光。妈妈还表扬了我的诚实，通过这一次，我知道了这样做有道理，让我把握住了诚实，使我拥有了诚实。
五年级道理的作文 篇27
你见过吹不灭的火苗吗？今天我们要做一个实验，叫做“吹不灭的火苗”，怎么会有吹不灭的火苗呢？我充满了疑问。
实验必须得有道具，只见袁老师拿出了一个红色的打火机，接着拿一个胶带和一张普普通通的`白纸。我想：这三个东西究竟有什么关系呢？老师又把纸卷成了一个漏斗，像一个可爱的圣诞帽，又像一个美味的甜筒，还像一个大喇叭。老师把胶带粘在纸上，真不知道她的葫芦里卖的是什么药。
吴杭廷是我们班的大力士，他决定来试一试。他拿起漏斗大的那一端，朝着火苗，一开始他还不知道火苗吹不灭，轻轻一吹，火苗竟然一动不动。他又用九牛二虎之力吹，火苗却嚣张地跳起舞来，好像在说：“哈哈，你吹不灭我的。”全班同学开始哈哈大笑了起来，他感觉很丢脸，灰溜溜地回到座位上。
竟然大力士吹不灭，卜语轩也来试一试，但是卜语轩和大力士比起来太瘦小了，她能吹灭吗？她把漏斗反过来，小的那一头对着火苗，轻轻一吹，“咦？火苗是不是被卜语轩施了魔法，竟然一吹就灭。”我惊讶地说，吴杭廷看得目瞪口呆。
这个有趣的现象，你知道为什么吗？这是因为用大头对准火苗，气流都分散出去了，击中火苗的只有一点点气流，所以火苗才会纹丝不动。用小头对准火苗的时候，气流就会集中，会稳准狠地击中火苗。
原来生活中还有很多奥秘，我会开动脑筋，一个个地去发现这些有趣的科学奥秘！
五年级道理的作文 篇28
在我的童年生活中，我经历过许多事，但唯一那件事，使我终生难忘，它使我明白了一个人生的道理。
那是一次期中考试，我正在专心致志的答题，笔尖和纸摩擦产生的声音充满了教室，突然一下子，一个纸团飞过来。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，蹑手蹑脚的拿起纸条，打开一看，上面有一行字：欧欧，我是雷雷，帮我把第三题的答案告诉我好吗？你可要多担待担待我！我头上止不住的冒出冷汗：这怎么办？帮把，会害了她，不帮吧，她又会很生气，我该怎么办啊？
过了好久，我在纸条上写了一行字：对不起，我不能帮你，你还是再努力，想想那道题吧。 雷琴看了看，对我翻了个白眼，扭过头去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了试卷。
考试结束了，我把卷子交上去之后，刚想和雷琴说话，她扭过头来生气的对我说：“没想到你是这样的.人！我们绝交！”我感到很生气，心里想：什么啊，我可是帮你，真是的，好心办坏事！ 我把我想的都告诉了雷琴，她听了原谅了我：“欧欧，看你这么“良苦用心“我就原谅你啦！”经过一番挫折之后，我们又成为了“铁打不动铁二角” 。
通过这件事，让我明白了——做人一定要诚实，做题也是一样，不要只是靠权力或其他，获得的成绩，是不真实的。诚实是做人的原则！看！一百分在向我们招手呢！
五年级道理的作文 篇29
生活中处处有磨难，但只要努力就能取得成功。
——题记
这天，我兴冲冲地跑去妈妈那里，说要学骑自行车，妈妈爽快地答应了。我和妈妈俩人费力地把那辆崭新的自行车搬到了小区的'花园，妈妈扶我坐到了车垫上，叫我把脚放到踏板上，妈妈扶着自行车，我漫漫地骑着，生怕从上面摔下来，好几次我差点摔了下来。这时。妈妈突然放手了，我重心不稳，“砰”的一声，摔了下来。我“哇”的哭起来了。妈妈跑过来，帮我擦掉眼泪，我呜咽着说：“我，我不学了，妈妈，我我怕摔。”妈妈扶我起来，和蔼地对我说：“孩子。你怎么能半徒而废呢？世上无难事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上没有什么事能难得倒我们，只要坚持不懈。”我听了妈妈的话，从她怀抱里跳了出来，吃力的扶起自行车，做到座位上，踏起了自行车。我一次又一次的摔倒，一次又一次的从地上爬上来，因为我坚信：世上无难事，只怕有心人。渐渐，我慢慢熟练起来，渐渐有了方向感。我骑着自行车在花园里兜了一圈，妈妈在后面跟着。一些阿姨看见我，都说：“瞧！这孩子，小小就会骑自行车，了不起啊”我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，就会成功。因为世上无难事，只怕有心人。
五年级道理的作文 篇30
我们生活中的道理有许多，比如：人和动物之间是平等的，不论是谁，生命的价值都是这世界上最珍贵的。
7岁在学校时，我懂得了要讲文明，要尊重每一个人，10岁在婆婆家时让我懂得了要尊重每一个生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看见妹妹在喂养一只前几天从马路旁边捡回来的小猫，妹妹照顾的可细心了，天天给它洗一洗，就如在对一块罕见的珍宝。而小猫似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很听话。小猫一天天长大，可从未把家里弄脏过，也没咬破过东西，跟宠物猫一样。小猫好像和我们人类一样，学会了知恩图报，开始学其它猫怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬着跑到我们面前来给我们看，可是帮了我们的大忙，有时，老鼠抓的多，当然就会领到“工资”了——一条小鱼，它就会拖着跑到外面津津有味的吃起来。好景不长，有一次，我们出门了，不能带着小猫咪一起去，只好把它留在家里。我们走后，它便跑出去和一些小野猫玩，玩着玩着，不知是不是吵起来了，都朝着它咬去，它的耳朵被咬伤了，尾巴也断了，身上的毛也抓掉了不少，我们回来的`时候，它已经死了。我和妹妹大哭一场，妹妹跟我说，我们都十分喜欢它，一直把它当作家里的一份子，很舍不得它。我给它做了个墓牌，像人一样埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不论人或动物都要知恩图报。
五年级道理的作文 篇31
在我们生活中，一定有发生过许多小事吧，像夜空中的小星星一样多吧。
以前，我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话还不太理解，后来我在一件小事中，明白了这句话的含义。
这是一个风和日丽的星期六，我早早地起了床，因为周末作业较少，所以我很早就写完了。我兴高采烈地把作业给爸爸看，便问爸爸：“爸爸，既然我已经写完作业了，可以出去玩了吗？”爸爸笑着说：“可以，当然可以，不过，等会我和你妈妈要出去一下，大概一点多回来，在我回来之前，你要做几道练习题，我回来时检查。”我自信满满地说：“ok，没问题。”
爸爸妈妈一出去，我就打开了电视机，坐在柔软而又舒服的沙发上，津津有味地看起电视来。我一边吃零食，一边喝饮料，一边看电视。过了一会，我看了看闹钟，心想：还早着呢，还有大把时间。看完，我又跑去打开房间里的电脑……啪一声！爸爸回来了，我连忙关掉电脑，跑到客厅，爸爸说：“做完了吗？拿来给我检查检查。”我低着头，红着脸，吞吞吐吐地说：“还……还没。”爸爸指着我说：“你知道吗？时间是很宝贵的`，一点也不能浪费。”
此后，我就下定决心，要和时间赛跑，成为时间的主人。也正因为这样，我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”又有了深刻的了解。
五年级道理的作文 篇32
大家的成长历程，一定是五彩斑斓的，人世间酸、甜、苦、辣，就像在纸上染上不同的颜色，比如说：黄、粉、灰、黑，如果你的成长颜色是白色的，那你的成长就会没有味道的，也没有什么特别重大的事，我的成长历程中有哪些让我感悟道理的事呢？我成长中的.那一张纸又会是什么颜色的呢？大家请跟我来看一看吧！
有一天，在音乐课上，发生了一件让我伤心的事，感悟一个道理。
那堂课上，我的同位故意给我倒乱，他的头像睡觉似的放在了我身上，但我还得认真地听讲，就把手不停的缩回去，这一幕被李老师看见了，批评了我，还说让我不得“A”，我心里不由的泛起一阵愤怒，：为什么明明是同位犯的错，李老师为什么批评我？我犯什么错了？老师为什么不批评他？不公平啊，抗议！抗议！坚决抗议！
“叮铃铃”下课了，等老师走后，我忍不住嚎啕大哭起来，那眼泪像断了线的珍珠一串串掉了下来，有许多人安慰我。
下节课的张老师了解了事情的经过，把我拉到办公室，意味深长的说：“江玥，你要学会坚强！如果你仅仅是为了这一点小事而去哭，那绝对不值得，按你这样，生活中你要被气死多少回啊！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是这样，舅舅一遍遍告诫我一定要做一个坚强的人，但每到关键时刻我总是掉“金豆”，以后我要做一个坚强的人，但我也会牢牢地记住张老师和舅舅所说的话。
我的成长经历中有伤心的事，快乐的事，烦恼的事……我的纸是五彩缤纷的。
五年级道理的作文 篇33
活着是为了什么？活着有什么意义？为什么要活？这层层的问题包围了我，包围了我的头脑，使我逐渐变的麻木不仁……。
我带着这些问题走过了好几个春秋，从我懂事的那天起，我就一直在思考着这个问题。可是不论我在那里查找，在那里询问，始终还是无法得到一个满意的答案，回答者不是被我问得哑口无言，就是无可奉告。这使我十分迷惑与难过。
可是，有这么一天，我把这个问题给琢磨透了。那是一个雷雨交际的夜晚，漆黑的夜空，不时的划过一道道闪电，传来一声声雷鸣。由于害怕的原因，我用被子蒙着头，又一次陷入了沉思，可是这一次我终于找到了答案。我觉得人的生命就像一道道闪电，短暂而又长久。之所以短暂，是因为人的寿命再长终究还是有一个终点，宝贵的生命还是一样结束；之所以长久，是因为闪电会划过天空的角落。虽然人生不能永远的存在，可是人是为了自己的理想而生存的，只要你完成了这个理想，即使你的生命在短暂，你的.这一生也算是活的圆满，活得有意义了。生命的终止是为了下一代的生存，为了人类的生存更加的美好。倘若你能够活一辈子，理想完成了，事业拼搏完了，那你活着还有什么意义呢？这样只能每天消磨时间，活着有什么滋味呢？
我终于明白了，活着有活着的道理，死有死的道理。让你活，是让你的人生得更加充足，更加灿烂。
你们说，我说的对吗？
五年级道理的作文 篇34
今天，万里碧空瓢着朵朵棉花一样洁净，薄沙一样轻柔的云，天气好得很。爸爸单位里几位同事和爸爸还有我一起去雪峰山去捉螃蟹。
我们乘坐的车在陡峭的山路上开着。路越开越近，经过1小时40分钟的努力，终于到达了雪峰山。我们一伙人找了条小溪穿着鞋子踏入水中，当我们双脚都踏入水中时，大家不堪一击，异口同声地发出“好冷”啊。说真的，我踏进去以后，双脚直发抖，那水犹如万块冰紧紧缠在你的脚上，那水冰的`很，真不愧是那句俗语：不试不知道，一试吓一跳。经过一段时间，我们慢慢地适应了。适应以后，开始捉螃蟹的活动。我在深水区和中水区交叉之间找，东找一下，西找一下，仔仔细细没有放过一个角落，可一只也没找到，听到大家一个个笑得开心，我心里仿佛有了万根金针插入胸口，难受极了。我只好红着脸，低着头，不好意思的捉下去，仍然没有结果，我更是心急如麻。无奈之下，我问了问旁边的阿姨：“阿姨你怎么能捉这么多，是不是有秘诀呢？”阿姨笑着说：“也不是秘诀了，只不过你要在水的地方捉。”我好奇地问：“为什么呢？”阿姨说：“因为捉螃蟹在深的地方站不稳不好捉。”
啊！原来如此。生活就像一本书，多观察，多发现，多品味，书中的知识自然而然就明白了。
五年级道理的作文 篇35
小兔的好习惯商店就要开业啦！小兔找了几位好朋友帮忙宣传，分别是：小猪、小羊、小鸡、小狗。小猪拿着宣传板大声喊：“快来看看呀，小兔的好习惯商店开业了，走过路过不要错过！”小羊在发传单，小鸡在广播里播放，小狗在报纸上宣传，小兔的好习惯商店在动物小镇里已经家喻户晓了。
不久，她的第一位客人小猫女士来了，她伤心地说：“小兔你能不能让我的时间多一点，我现在一点时间都没了，连看望母亲的时间也没了！”小兔带她来到了时间隧道，小兔让小猫女士进去，小猫女士忐忑不安地走了进去，“嗖”地一下小猫女士来到了以前，她看见自己在床上玩手机，突然时间变快了，房间旁的时钟飞快地走着，又一下子停了下来，她发现刚刚还是下午5点，一转眼就到了晚上8点，她惊呆了，原来她的时间全荒废在玩手机上了，她立马走了出来，万分感谢小兔，说她以后再也不乱玩手机了，小兔也非常高兴。小猫边走边说：“我这就去看望我妈妈！”
又过了几天，小兔的第五位客人熊先生来了，熊先生愤怒地说：“我不管让小熊做什么他都不听，他浑身都是坏习惯！”小兔带他来到了教育树，树上果实累累，每一颗果子都有小熊的身影，这颗是小熊在运动会赢得了跑步比赛冠军的样子，另一颗是小熊获得了故事大王的奖状……熊先生瞬间明白了不能只看见小熊的'不足，应该多看看小熊的优点，熊先生立马回到家向小熊道歉。
随后小兔的好习惯商店客人越来越多，每个人走时都是高兴的。
五年级道理的作文 篇36
蚂蚁和蟋蟀是一对好朋友。蚂蚁很勤劳，蟋蟀很爱唱歌。
夏天来了，蚂蚁很少来找蟋蟀王，蟋蟀就去问蚂蚁：“你最近为什么很少来找我玩？”
蚂蚁说：“我在储存冬天的粮食呢，你也要开始储存了。”
蟋蟀说：“等秋天到再说！”
蚂蚁满不在乎地说：“不用那么急，兄弟！冬天还早呢！”
蚂蚁无奈的叹了口气走了。
秋天来了，满地都是落叶，迎面吹来了凉风，蚂蚁又来提醒蟋蟀要储存粮食，别总唱歌，冬天来了看你怎么办呀！蟋蟀说：“明天吧！”
就这样，明天又明天。一晃冬天就来了。下雪了，蟋蟀没有东西吃，就藏在被子里，它饿的实在受不了了，就出来找东西吃，天呀！茫茫的大雪，北风呼呼地吹，它在雪地翻来翻去地找东西吃，但什么没有找。只好拖着疲惫的'身体回到了屋里，它想起了蚂蚁，天天来催它的情景，它很后悔，但世上没有后悔药，它只好厚着脸皮去向蚂蚁借粮食。它走到半路，雪把去的路封死了，它只好回家，走到它家门口时饿晕倒了，就再也没有醒来了。
时间过的真快，春天来了，到处鸟语花香，咦！怎么没听到蟋蟀歌声？蚂蚁纳闷的说，蚂蚁去蟋蟀家找它玩时，发现它已经死了。蚂蚁十分伤心，因为失去了一个好朋友。
蚂蚁自言自语说，我当时应该送点食物过来给他就好了，你就不会饿死了。蚂蚁长长叹了口气说，你真的不知道劳动是最光荣的吗？
这个故事告诉我们要多听它人的良言。
五年级道理的作文 篇37
从前，在一片古老的森林里，有一只大狮子和一只小老鼠。
有一天，老鼠在森林里找食物，突然发现有一只猫流着口水正悄悄地向它逼近。老鼠吓了一大跳，赶忙撒腿就跑。猫跑得很快，眼看着就要追上来了，老鼠很着急。就在这时，树丛中走出了一只狮子，老鼠就像看见救星一般，赶紧跪在狮子面前说道：“狮子大王，请您救救我吧!我要被猫当晚餐吃了！呜呜……”狮子帮助老鼠赶走了猫后，老鼠感激地对狮子说：“狮子大王，太谢谢您了！总有一天，我会报答您的！”狮子带着轻蔑的语气嘲笑道：“小老鼠，你这么小，就你还想报答我？哈哈……”小老鼠心想：狮子说得也对，它在森林里可是大王，谁都怕它。
后来有一天傍晚，狮子刚刚睡醒，到森林散步，当它走到一棵大树下时，突然一个很大的网从树上掉下来，抓住了狮子。狮子大喊：“救命啊！救命啊！我被猎人抓住了，谁来救救我呀！……”这时，小老鼠正好路过，听到了狮子的'求救声，赶紧跑过去，对狮子说：“我来救你了！”说罢，它便爬上了网，用锋利的牙齿将网咬破。狮子从破网里出来了，不好意思地对小老鼠说：“对不起，刚开始我一直看不起你，现在你却救了我。”老鼠说：“没关系，我们是最好的朋友，互相帮助是应该的。”
这个故事告诉我们，弱小的力量有时候也会爆发出巨大的能量。
五年级道理的作文 篇38
雨天过后的森林里，到处都是清新的绿色，其间两颗圆圆的东西从一棵马尾松上冒了出来。哦，原来是两朵蘑菇，一朵红蘑菇，一朵白蘑菇。红蘑菇得意地看着自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，骄傲地说：“老兄，你看你那丑样子，哪有我色彩鲜艳。”白蘑菇摇摇头笑了笑说：“我虽然没有你色彩鲜艳，但人们喜欢我。”红蘑菇不服气地说：“这是不可能的事，人们不会喜欢你的，他们一定会喜欢我的”。
日子一天天过去白蘑菇和红蘑菇逐渐长大，白蘑菇长得又高又壮如同一位英俊的`少年，它那一身白色的外衣却显得十分低调；红蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身红艳艳的衣裳显得有些傲慢；它总是自以为是，以为自已是一朵天下无双的蘑菇。当每天柔和的阳光照射在两朵蘑菇身上，白蘑菇总是努力地往土壤深处扎根吸收更多的养分。红蘑菇只顾着如何精心地打扮自已，都无心去吸收更多的养分。白蘑菇一天比一天茁壮，而红蘑菇却日渐消瘦。白蘑菇见红蘑菇越来越瘦，好心劝道：“你不要整日只顾着打扮外表，却不顾内在的健康。”红蘑菇却一脸不屑地说：“瞧你那副又丑又胖的样子有什么资格说我。”
终于，有一天采蘑菇的人们来到了森林里，他们看见了又白又胖的白蘑菇，脸上露出了满意的笑脸，并小心翼翼地把白蘑菇摘下来放入篮子中。又看了看旁边红蘑菇干巴巴的样子，皱着眉头走开了。整片森林中就剩下这一朵孤零零的红蘑菇，这下红蘑菇后悔不已，但却为时已晚。
五年级道理的作文 篇39
生活中大道理固然重要，但它由许多小道理组成的，没有小道理就没有大道理。
那天，我和黄俊恩像往常一样来到培训班，刚进教室，老师就我们每人发了一张练字纸，让我们写“鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。
“这么简单，小儿科嘛。”听到老师的话，我嘀咕着。
于是，我们纷纷拿起笔写了起来，才写两个字，老师笑着问：“现在，你想到了什么呢？”“啊？”黄俊恩一脸疑惑，慢慢地站起来说：“我想到了它的拼音、部首。”“那你呢？”老师指着我问。
“我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。“不错，但应该做到坐姿端正，握笔姿势正确。”童老师补充了一番。
之后，童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的'字，那么漂亮、整整齐齐，写下了这样的评语：每一笔都写得漂亮。不一会儿，蔡伟的字传到我的手里，他写的字有点龙飞凤舞，“能写正楷字，就好。”是我对他的评价。
一袋烟的功夫，我写的字回到了我的手中，我大吃一惊，只见上面写着：“探”字的两撇写得像两点，“躲”字有些横重叠了。
这时，童老师笑着说：“大家对别人写的字，能作一分为二的评价，非常好！”
我总算知道自己有多粗心，字有多差，简单的六个字竟然写错两个，看来做什么事都不能粗心，更不能掉以轻心。
五年级道理的作文 篇40
今天风和日丽，阳光明媚。大地被照得金灿灿的，仿佛穿上了花衣裳。我家却翻起了一阵“钢琴风波”。
几年前，我高高兴兴地走进了琴行。那时的我兴奋极了，特别想学钢琴，奶奶就给我买了一台。我也非常努力地练习。但随着时间，练习的曲目就有些难了。一开始我还能应对过去，但后来我就不会了。考试也考不好了，于是我就被父母给说了一个小时。
天气视乎随着我的心情变化，一转眼，不留情面地下起了蒙蒙细雨。我很伤心，经历了那么多的挫折，为什么会败给这一次的六级测试？我难受地躲在卫生间里，哭了。
这时，爸爸开了门，说想和我说几句话，我答应了。他对我说：“丁丁，你仔细想想，你认为曲子简单吗？如果很简单，你是不是应该认真地复习巩固？如果很难，你是不是应该刻苦研究？这次考试前，你并没有认真复习，没有考好也是意料之中的。”我好像明白了什么，一溜烟儿就跑到了外面。
雨后出现了一道亮闪闪的`彩虹，美丽的蝴蝶又出来采蜜，家里又变得风平浪静。所有人都付出了不少：妈妈换了一台钢琴，爸爸开始陪我练习，而我呢，又开始了刻苦练习的日子。因为考试让我又有了进取心，使我取得更大的进步！
黄昏时分，我练起了钢琴。这次练琴，始终有一个人指导着我，为我加油！他就是让我重拾信心的爸爸。
五年级道理的作文 篇41
说起汉字游戏，我们每个人都不陌生，那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢？没错，这些汉字是由仓颉制造，然后经历了千年演变而来的。今天，我们要玩一个和汉字息息相关的.游戏，游戏具体怎么玩呢？我马上就告诉你。
听了游戏规则，同学们心花怒放。老师手指一挥，大屏幕上跳出了许多个词语，同学们瞬间白脸变黑脸，我此刻心里想：妈呀！这要记到什么时候呀！游戏开始了，我用的是“浏览法”，我把每个词语都看了几遍，并用心默读了几遍。时间到了，我记下了很多词语。在往纸上写的时候，有一点激动，所以记下20个，只写出了13个，我写完词语，满怀激动地递给老师，老师认真地检查了一遍，我写对了12个，写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个，晁楚睿写对了15个，杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。
新的一轮开始了，老师增加了难度，所有的词语摇身变成了成语，我们记完之后，都开始动笔，有人“哎呀！”一声，我心里想：他一定是忘词了，我一定要超过他！到最后，我写了15个，牟琳波16个，晁楚睿13个，候德鑫16个，杨璐有点尴尬，才6个。这一轮，我又没拿到第一，我有些失望。
小游戏大道理，今天的游戏让我锻炼了记忆，也让我知道了做什么事都不能着急，还让我又“领教”了汉字的本事，真是有趣！
五年级道理的作文 篇42
中国历史上，有多少个王朝。可是群雄逐鹿，没有一个王朝能长长久久的延续到现在。多少的百姓，在历史上逝去，平淡而无声，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，为什么无人只晓呢？经过我三年的探索得出了以下概念：
从古至今，那一些改观历史的人物让人们口耳相传，从西方耶稣、亚里士多德到东方的张骞、郑和。历史却不会磨灭这些人留下的痕迹。为什么，因为他们对历史有重大影响，对历史改变了很多称为一级人物。
然而像国王之类的人物，因为他们在历史上起到了一定的作用，也可以改观历史，但是并没有太多用处，我们称之为二级人物。
至于像将领、大臣、官员、侍郎之内的人物，即为三级人物，在历史上可能留下过痕迹，但是在历史上有很多这种人物因为口耳相传则被磨灭了，但是，他们对历史有着一定的改观度。
还有就是像李白，杜甫，诗人这一类的人物，因为有很多诗人不参与政治，但是对历史文化有着巨大的改观，即为四级人物，在历史书上写了很多。
五级人物就是所谓的白丁、百姓、奴隶。历史上几乎无人记载。
在浩瀚的.历史蓝图上人们能记住的人物只占千万分之一，只有一些王侯将相，文生才子被后人知晓。
这，就是时间与历史的道理，人足够强大，才能抵御住历史的摧残与践踏。
五年级道理的作文 篇43
走出中百仓储，炎热的天气使我实在受不了，火辣辣的太阳，炽烤着大地。走出中百仓储没过多久，我便汗流夹背。
在我不远处有一位奶奶，她吃力地提着袋子，袋子里装着一个西瓜、两个哈蜜瓜。妈妈见那位奶奶如此吃力，便拉着我奔向奶奶。
“让我们家小孩帮您提吧，反正他有的是力气，根本不累。”妈妈向老奶奶说道。“没事儿，我家离这儿也不远，自己能提回家。”老奶奶客气地回绝了。“看您这浑身都了是汗了，还说不累，您走起路来都歪歪科斜的，他反正也不累，就让他帮您提吧！”妈妈再一次请求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答应了。
老奶奶慢慢地将装着一个大西瓜的袋子递给我。我一提，好重啊！我心里想道：我妈可真会坑儿子呀！还有这位老奶奶也太不客气了吧！
我一手提着沉重的西瓜，一手扶着奶奶。将老奶奶送过马路之后，老奶奶说：“你先回去吧，谢谢你啊。”“不用谢，奶奶再见！”我快步向家走去。
过了好多天，这位老奶奶买了好多东西找到妈妈，妈妈就是不愿收。这时，老奶奶说：“人家帮我永志不忘，我帮人家，莫记心上，你们帮了我，哪有不感恩的.道理呢？”
是啊！人家帮我永远不忘，我帮人家莫记心上！这是一个显而易见的道理，可是又有多少人能做到呢？
五年级道理的作文 篇44
那天，全班同学像出了笼子的小鸟一样，“飞”出了教室，精神抖擞地跑到操场上，准备上体育课。
上课铃声响了，同学们站好队，不一会儿，就看见体育委员抱着两个垫子走了过来。不用猜，今天要仰卧起坐。我心想：唉，老师是怎么想的，我们好不容易上一节体育课，还要做这个。一阵抱怨声涌入耳朵。
开始做仰卧起坐了，只见一个男同学坐在垫子上，轻松地做着仰卧起坐，有时还跟一旁同学聊天，“仰卧起坐真的这么简单吗？”我心想。
轮到我做仰卧起坐了，我不情愿地躺在垫子上，“开始。”老师一声令下，我便开始了，“一个，两个，三个……”到了二十八个时，我便感觉到了吃力，“槽糕，没力气了。”
这时，一个男声传入耳朵。“现在的女生怎么这么弱呀，连这么简单的仰卧起坐都做不了。”我听到后顿时火冒三丈，心里暗下决心，“我一定要好好练仰卧起坐，在体测时，打败他！”
以后的我，每天晚上在家练习仰卧起坐，做的个数，一次比一次多。
终于到了体测这天，我拼尽全力，做完仰卧起坐，一分钟做了将近六十个。做完后，我发现那个男生一分钟才做48个，“真是功夫不负心人呀！”我走上前去，说了一句，”现在的'男生怎么这么弱呀，连个女生都比不过。”说完，我还挑了挑眉头。
在这之后，我懂得了这个道理——只有冷静，你才会成为人群中最耀眼的那个。
五年级道理的作文 篇45
今天的语文课上，我们班举行了一场有趣的实验——拔书比赛。材料很简单，做法很方便：将两本书隔2到3页互相交叠，一直到叠完为止。
当柯老师让大家预测拉开书需要多少时间时，班级里立刻炸开了锅，大家不停地议论着“10秒”“1小时”“30分钟”……当然这都是一些还没有根据的猜测。书相互叠好后，我们班派出了欧阳和董浩两位“大力士”出战，柯老师将两本书交给欧阳，她先轻轻地拉了一下，见书没有动，便开始用力起来，只见她紧锁眉头，龇牙咧嘴，脸涨得通红，可书还是纹丝不动，万般奈何之下她只好把书交给了董浩。董浩刚开始就用了九牛二虎之力，可书还是毫发未动。这时几个同学又跑了上去，和欧阳与董浩一起拔，只见他们两手捏紧书的两侧，狠命地想把书拉开，可书还是不动。然后，几个同学开始大叫“我知道是摩擦在搞鬼，要吹的……”马上，又有几个同学加入了拔书队伍，黑黑的脑袋围成了一个大圆，先使劲吹，然后用力拔，可书还是不动……站在一旁的我心想：怎么可能，我就不信我拔不出来，接着我也上去试了试。可我怎么使劲，书还是不开。这时，侯越走了上来也想展示一下她的`神力，只听“嗞”一声响，本子破了，侯越的脸“刷”的一下红了，低着头走了下去……
在第二节课上，谜底揭晓：纸张之间十分紧密，在大气压力的作用下两本书之间的摩擦力增加到最大……哈哈哈，原来，小实验也有大道理!
五年级道理的作文 篇46
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的'一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
五年级道理的作文 篇47
有一次，我和爸爸去钓鱼明白了一个道理。
“六一”儿童节的下午爸爸带我去钓鱼，我们准备好鱼杆，鱼饵和水桶就出发了。
到了地点后，我们把东西拿出来放在草地上，把鱼饵穿在鱼钩上就准备钓了。爸爸说：“我先钓一遍给你看，然后你再来钓。”我爽快地答应了。说完，爸爸把鱼钩往前一扔，便开始钓了起来，爸爸坐在一块石头上一动不动像个“木头人”一样。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了………也不见一条鱼上钩，我着急地说：“怎么一条鱼也没钓上来？”爸爸不紧不慢地说：“嘘，小点声，别惊动了它们，一会就上钩了。”三分钟过去了，五分钟过去了，果然有了动静，我就顺手一拉，原本到手的.鱼就掉进了水里。我难过极了，爸爸说：“心急吃不了热豆腐，做事要稳、沉，更何况是钓鱼呢，别气馁，我们再接再励吧！”听了爸爸的话，我又重新振作起来。我自己开始试着钓鱼，第一次不成功，第二次，多钓几次总有一次会成功的。终于，在第五次中成功地钓了一条鱼，我更有信心了，于是又接着开始钓鱼。到了晚上，我带着满满地收获回家，想着今天白天钓鱼的事情，心里比吃了蜜还要甜！
当然，这件事情也让我明白了：做任何事都要沉、要稳，不要着急，这样才会获得最终的成功。
五年级道理的作文 篇48
我的侄子和我一起玩侦探游戏，我是负责把东西藏起来发线索的，我侄子是负责来根据线索来找的，就在这一次游戏中，我却发现了问题。
侄子每次来都喜欢和我一起玩游戏，这次来玩点不一样的，侦探游戏，开始了，我把他最喜欢的卡片藏到了一个地方，开始写线索，我把第一条线索给了他，上面写的是他可以懂的，毕竟他还小嘛，‘下一条线索在大型物体的下面，’他很兴奋的去找了，毕竟是第一次玩这种类型的游戏，他看了床底下、椅子底下、冰箱旁边、电视下，都没找到，他忘了还有一台电视，他不乐意了，一直求我要提示，我无可奈何的跟他说：“你是不是还落下了什么﹖”
他听了我的建议后，又在屋子里转了一圈后才发现了地方，上面写着‘在你学习的知识的里面，’我还特地在那句话的后面加上了‘(书)’这个重点括号，他还能反应的过来，去翻了书，可没找到，我又跟他说：“是在你的书里。”他赶忙跑过去翻了自己的书包，没找到，又跑过来，求我帮他。
我生气就说了一句：“你不能只靠我啊，你为什么不自己想想呢﹖”说完此话，我顿了一下，猛然意识到什么。这话，好像也在告诉我自己，在做题的.时候，我要是觉得不会，我就会直接去向别人说一下答案，我却没自己想一下。没想到一个小小的游戏，居然能让我发现了这么大的道理，自己教会了自己，又发现自己的新问题。
太容易放弃，这个新发现，可以让自己改进，并更上一层楼。
五年级道理的作文 篇49
今天我们作文优化班的同学们上了一节不一样的课，一节实验课。这节课使我收获很多。这节课一开始老师便请出了两位朋友：乒乓球和水杯。原来这节课让我们要想办法从水救出乒乓球。我们经过商讨，用加水的`方法拯救它。
老师先拿起一个空水杯，放进乒乓球。只见“砰”一声乒乓球掉进了水杯，然后老师拿了一个盛满水的杯子，拿到同学中间。大家都很淡定，老师谨慎拿着杯子，生怕把水撒到地上。老师开始往杯子里倒水了，刚开始倒水没多久老师停止了倒水，同学们突然瞪起眼睛，在想：老师为什么这么快就停止加水了？我一看，此时小乒乓球上升到了整个瓶子的三分之一。小乒乓球仿佛在说：“快让我出去呀！”真是急死人了！忽然，这让我想到生活中遇到困难，虽然努力了，可是离成功还是很遥远，但是一定不能轻易放弃。
接着，老师开始第二次加水，这次水位升到了瓶子的三分之二。大家都瞪大了双眼盯着老师看。我听见水瓶里面的声音变得越来越柔和，乒乓球则在水里面滚动着，仿佛高兴得又唱又跳，因为它快逃出去了。可是它并没有出去，却离成功只剩一步之遥了。也许，这就是生活中，当我们遇到困难，离成功只有一步之遥了，但是千万不要放弃，只要再努力一下就能成功。
第三次加水，乒乓球终于浮出了水面，它在上面又蹦又跳，仿佛在说：“我终于出来了谢谢你们！”它终于成功了！
这个小小的实验让我的到了一个启示，在生活中遇到困难，千万不要放弃，要持之以恒就能成功。
五年级道理的作文 篇50
显现出急躁与不安，在路上留下匆忙的背影。这一天真的很平凡
天空慢慢披上了薄薄的黑纱，周围的一切似乎都静了下来。忽然一阵细小的声音由远及近地响起，在原本寂静的环境中显得那么明显清晰，我不由自主地慢下脚步寻找声音的来源。不起眼的墙角下，有个没拧紧的.水龙头源源不断的流出清水，闸门已经锈迹斑斑，坑坑洼洼的地上满是泥泞，看着自己干净的新鞋我便产生一种自私的想法，算了吧，肯定会有人管的，我甩头就走，留下那个水龙头在不停“哭泣”。泼墨的天幕，怎么感觉，都像置身在诡异的范围中，我不禁颤栗了一下。
回到家，水声却依旧留在了我的脑子里，好像一安静下来，就会听到那个声音在不远处响起，好像是在哭泣在抱怨，抱怨我的自私我的视而不见，想到这，我的心被揪得紧紧的，流出的水无疑是一种浪费，如果所有人都像我这样干，后果将不堪设想啊！
果然，水龙头仍未停歇，水在我的心中重重地流下，一种莫名的心痛涌向心头，我一刻也不宜迟，想立即关上了闸门，可这顽固不化的闸门，像被石化了般，不肯动一丝一毫，闸门是锈住了，看来只有堵住水流了，我向四周望去，终于找到了一块合适的圆木，慢慢的用砖块向里砸，一次又次，水流终于符戛然而止，如休止符般干净利落。
水流止住了，夜晚少了这样的声音，心中便多了几分踏实，我的手上虽然留下了道道红痕，却升起一阵阵难以磨灭的喜悦，这也算是一周中最难忘的事了吧。
五年级道理的作文 篇51
我家有一台飞科利普29寸彩电，听爸爸说，这台老电视机的年龄比我还要大10岁。但这台电视机到目前为止奶奶还在看。
我们家楼下的陈奶奶家听说也曾有过一台这样的电视机，当时是和我们家一起在宜昌商场买的。那个时候像这种尺寸的电视机还是很贵，因为宜昌商场做个什么活动，价格要比平时优惠。所以我们家和陈奶奶家同时买下了那个时候还挺“时尚”的电视机。
如今我们家的这台老电视机还在工作，而楼下陈奶奶的早已经当废品卖掉了，难道陈奶奶家买了新电视就觉得旧电视碍眼了吗？爸爸的一席话终于让我明白了。
原因很简单，我们家每次看完电视，都将电视的插头拔掉，而陈奶奶家每次看完电视都只是将电视上的调节开关关上了。就因为这么一个小小的习惯，我们家的电视机要比陈奶奶家的寿命长了十年。爸爸说：“电视机的调节开关虽然关上了，但是插头没有拔掉，所以表面上看电视机停了，它正在休息，然而插头没有拔，电流还是进入了电视内但是的变压器还在工作，它的许多部位都还是在‘待命’状态。所以长期以来，陈奶奶的电视机就没有真正的休息过，而我们家的电视，每天都在工作但它每天都很踏实的.休息着。因此我们家的电视到目前还在工作，而陈奶奶家的电视机已经‘光荣下岗’了。”
一个小小的生活常识，让我明白了许多。在这个充满高科技的时代，科学正改变着我们的生活，改变着我们的命运，让我们热爱科学，尊重科学，学习科学，掌握科学。
五年级道理的作文 篇52
又是一个星期五，放下沉重的书包，打开电视机，肚子已经开始吹号了。一声吃饭了把我从房间里招了出来，我来到厨房，看着一盘盘丰盛的佳肴，使我垂涎欲滴。
妈妈盛了两碗饭走出了厨房，让我自己盛饭，这时的我已经饥肠辘辘了，便一狠心盛了一大碗饭，心想：今天胃口好，准能吃完！开饭了，我拿起筷子，开始狼吞虎咽地吃起来了！吃着吃着，我渐渐饱了。看着自己的碗里还有半碗饭，我开始发愁。看了看妈妈一眼，只见妈妈用眼角瞟了我一下，看见妈妈的样子，我又打消了把饭倒了的念头。可是，这半碗饭怎么办呢？只能硬着吃下去了吗？我只好往饭里舀了点汤，拌了拌，先喝了口汤，看着饭，我真的难以下咽。这时，爸爸说：“你已经是一个大孩子。生活可以自理了。饥饱冷暖，心里都应该有数了。今天剩下的饭，你就下顿再吃吧！”我一听，如遇救星 。
次日的午饭，妈妈把我昨日的剩下的饭放在我的面前，我看着他们碗里香喷喷的米饭，又看看我的“新”米饭，我深有感触。
现在，人们的.生活水平上去了，粮食也多了，浪费的心理也有了。如果人人都像我这样，把剩菜剩饭倒了，那真是暴殄天物啊！
记得我小时候常背的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪浅。虽然人人都会背这首诗，可又有几个人明白它的真理呢？
五年级道理的作文 篇53
大家的成长历程，一定是五彩斑斓的，人世间酸、甜、苦、辣，就像在纸上染上不同的颜色，比如说：黄、粉、灰、黑，如果你的成长颜色是白色的，那你的成长就会没有味道的，也没有什么特别重大的事，我的成长历程中有哪些让我感悟道理的事呢？我成长中的那一张纸又会是什么颜色的呢？大家请跟我来看一看吧！
有一天，在音乐课上，发生了一件让我伤心的事。那堂课上，我的同位故意给我倒乱，他的头像睡觉似的放在了我身上，但
我还得认真地听讲，就把手不停的缩回去，这一幕被李老师看见了，批评了我，还说让我不得“A”，我心里不由的'泛起一阵愤怒：为什么明明是同位犯的错，李老师为什么批评我？我犯什么错了？老师为什么不批评他？不公平啊，抗议！
抗议！
坚决抗议！
“叮铃铃”下课了，等老师走后，我忍不住嚎啕大哭起来，那眼泪像断了线的珍珠一串串掉了下来，有许多人安慰我。下节课的张老师了解了事情的经过，把我拉到办公室，意味深长的说：“江玥，你要学会坚强！如果你仅仅是为了这一点小事而去哭，那绝对不值得，按你这样，生活中你要被气死多少回啊！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是这样，舅舅一遍遍告诫我一定要做一个坚强的人，但每到关键时刻我总是掉“金豆”，以后我要做一个坚强的人，但我也会牢牢地记住张老师和舅舅所说的话。我的成长经历中有伤心的事，快乐的事，烦恼的事……我的纸是五彩缤纷的。
五年级道理的作文 篇54
我正在书房里做作业，突然听见妈妈说：“欣颖，欣颖！”我还以为老妈要让我美餐一顿。结果让我失望，而是看见桌面上一堆鸡蛋。老妈又说：“今天，你爸爸把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起，你能分出生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我抓耳挠腮，睁大眼睛仔仔细细地看了一遍，还是分不出来。
这时，我拿出了“尘封百年”的《百科全书》，心里嘀咕着：“我的《百科全书》终于派上用场了。我快速地浏览着，我想《百科全书》应该有这点常识，可是我找了半天，还没有找到。这时，我心灰意冷，我决定自己去操作一下，不就知道了。我跑到厨房，拿了一堆鸡蛋，平稳地放在桌面上，左手和右手同时拿了鸡蛋，转动。怪事就出现了，一个鸡蛋平稳地旋转，而另外一个鸡蛋就像喝醉酒的醉汉似的，东倒西歪地转了两下就停了，我拿起那个快速旋转的鸡蛋一敲，果然是熟鸡蛋。
究竟是什么原理呢？我认真地做了分析，终于明白，原来是“重心”的问题，煮熟的.鸡蛋，液体凝固住了，重心就不会变，保持平稳快速地转着。可是生鸡蛋却截然不同，液体重心不稳定，然后就会东倒西歪的，这样就旋转速度慢。这次我终于找到答案了，可是也告诉了我们：“人要积极探索大自然，如果什么事都靠电脑一查阅，这个人长大想成为科学家的话，一定是难以做到的。
真没想到，大的道理真是无所不在了。在这次探索中，我真是受益匪浅，呀！我们一定要热爱大自然。
五年级道理的作文 篇55
在这个世界上大概真的是万事万物都有自己的因果联系吧，就比如有的人输了都不知道怎么最近无缘无故的就胖了，可是就长胖这件事而言，如果你用心去想的话，长胖还是有一定的道理的。
首先就是饮食上的习惯。就拿自己个人而言吧，曾经真的是一个特别瘦的人，用老妈的话说一阵大风就能把自己给刮倒。成年以后还是76斤的小身板，曾经破了自己体重最轻记录。
那个时候自己曾经也放出豪言壮语说，自己真的是无论怎么吃都吃不胖。
可事实上也可能后来有一些事情想通了不那么较真的时候，就变得特别的喜欢吃。之前看到一些零食，想到的是那些东西有什么可吃的？
可是现在要是手边放上一些零食的话。不用别人招呼自己自动的就想要拿起来吃。因此说一个人长胖其实更多的'时候还是和饮食有关系。就是你总是想吃不停的吃那么你肯定会吃胖。
再有就是心情上的改变，一开始那几年可能确实是太想要给予把生活过好，以至于最后就发现了欲速则不达可是自己的心还是操的太多太多。有用的没用的一些想法都囤积在自己的脑海中。占据你太多思绪的时候你就无心去多吃饭。
可是后来慢慢的就拥有一个好心情慢慢的在饮食上也吃的多了，最近这几年真的有长胖的迹象。
因此真的是在这个世界上万事万物都有因果可循，就长胖这件事而言还是有一定的原因的。
五年级道理的作文 篇56
在这个星期五的下午，我们学校组织了一场小小游戏，名叫“一块空地”。
游戏开始了，我和一些同学站到了空地上，我站在了空地上，我们的眼睛被一块空地吸引住了。
我们开始玩“一块空地”，我先把一块空地上的空地上用石头铺平，然后把一块空地上的土堆积起来，这些石头是从高处往下流的，这些石头有的像一只小鸟，有的像一个老虎，还有的像一个鸡蛋，这些石头的形状都很像一只老虎。我还是不太相信，于是，我便把那块空地上的空地上的石头移开，结果还真的有几块空地上面的`石头，我便把它们全部拔了出来，可这些石头的形状和我们的想象差太远了，于是我又把空地上面的石头全拔了出来，这次，我把这些石头全拔了出来，可是，这些石头的形状都不一样，但是，这次，我把石头全拔了出来，我用了九牛二虎之力，把那些石头给拔了出来。
我们又把这些石头都放了回去，这些石头的形状各不相同，有的大有的小，有的大，有的小，但都各不相同，有的大，有的小，形状不同，有的大，有的小。我们看了又看，最后还是我们把它们全放了回去，这些石头有的像一个个小山包，有的大，有的小……最后，我们把石头都放回了原处。
今天这些游戏我悟出了一个道理，就是，无论做什么事都要做一步一步的来，千万不能轻言放弃，不能半途而废。
五年级道理的作文 篇57
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正准备把它摔到地时，脑里突然想起妈妈对我的教诲：“做了坏事，而这件坏事又可以原谅时，只要你诚恳的说声‘对不起’，那么别人就不会怪你了；反之，如果你的这件可以原谅的坏事，你不说那三个字，别人就会指责你；做了坏事，就应该坦白和诚恳的.道歉；第一次犯错误，你可以说不知道。第二次犯同样的错误，你可以说你忘啦。第三次犯同样的错误，那么你没救啦！”
于是我把小木船还给陈明。陈明很惊讶，也很奇怪：“你，你，你把小木船还给我？” “嗯。”“不可能的啊，我把你的小木船弄坏了，你应该也把我的弄坏我的呀？”“我不会把你的小木船弄坏的。我妈妈说过，做了坏事，就应该道歉；第一次犯错误，你可以说不知道。第二次犯同样的错误，你可以说你忘啦。第三次犯同样的错误，那么你没救啦！”我说完，陈明陷入了沉默。“其实我也应该跟你说声‘对不起’的。我不应该在弄坏你的小木船后而不道歉的。” “没什么，你也不是故意的。而且我也不对，我不应该拿你小木船的。”两人又笑了起来。
隔天，他们又破镜重圆了，同时也让这个道理深深的刻入他们的心里了。
唉，塞翁失马，焉知祸福！
五年级道理的作文 篇58
今天早晨，老师告诉我们周五要举行“艺术小花朵朵开”主题中队大会，大家高兴得一蹦三尺高。老师还让我们自己准备节目，按老师说的，我们自己自由组合、自由题材、自己排练节目，大家忙得不亦乐乎。
我在小品里扮演一个卖菜的老头。我想：这太简单了，不就是扮演一个卖菜的老头吗？有什么难的。排练时，我按提练纸上的词扯着嗓子喊了起来：“卖菜了啊，卖菜了。”王吴说：“你吆喝的太不像了。”李浩说：“你唱的要和唱歌一样，拉长音，由其是最后一个‘菜’字。”于是，我按他们提的建议做起来，这样以来，大家笑得更厉害了，又说我哪是在卖菜呀，简直像在唱歌。哎！怎么这么小的.角色这么难演呀？不知道谁说了一声：“到菜场上看看别人怎么喊得吧！”这一句话立刻提醒了我。
中午放学的时候，我赶紧上菜场仔细观察，买菜的人直到有人过来才吆喝一句，还不止“卖黄瓜”这一句，还有多少钱一斤，再加上夸黄瓜的好词，并且一边吆喝着，一边拿着黄瓜给大家看。
再次提练的时候，我学着卖黄瓜老伯的样子吆喝道：“卖黄瓜了！又鲜又嫩的黄瓜，两块钱一斤，快来买了。”果然效果很好。同学们都说：“太像了，太像了！”
这次当小演员，使我明白了一个道理：艺术来源于生活，在生活中要做个有心人。
五年级道理的作文 篇59
今天我们做了一个小游戏——撕报纸。规则很简单：每人一张报纸，随意撕开，在两分钟内撕得越乱越碎越好。我一开始想：这还不简单？既然随便撕，那就很容易了。
游戏开始了。顿时，教室里传来“嘶啦”的声音，那仿佛是报纸们的一声声惨叫。我先把报纸叠成小份，然后快速地撕开，尽管我叠了报纸，但撕得仍然是参差不齐。“嘶啦”“嘶啦”，很快，我的报纸就被“五马分尸”了！我的`桌子上一片狼藉，像是灾难后的废墟，面目狰狞。大家也差不多，有的狂暴地撕扯着报纸；有的呲牙咧嘴；有的用足了劲想把报纸撕个粉碎；还有的慢条斯理、有条不紊地将报纸撕得整整齐齐。
很快，报纸撕完了。我们评出了撕报纸王——连振宁，他的报纸撕得最乱。后来，老师又提出了一个新要求——把撕碎的报纸拼起来，我诧异地望着老师，心想：这怎么可能呢？老师这不是强人所难吗？桌上的一堆报纸仿佛在狞笑：“哈哈，撕碎我们容易，我看你怎么拼！”没办法，只好硬着头皮干了，看看这一片，找找那一片，拼一块，贴一块，经过一点点地拼、找、比较，我终于拼出了几个人头一行字。我暗自叫苦：“撕碎容易，拼好可难。”
通过这个小游戏，让我明白了做什么事情要想清楚了再做。如果一开始盲目地破坏，后来是很难挽回的。比如说大自然，我们现在乱砍滥伐，导致生态被破坏，出现许多不良后果，可这已经很难挽回了。所以只有明白了“破坏容易，修复难”的道理才会避免一些错误。
五年级道理的作文 篇60
有一个暑假，我和爸爸妈妈一起到奶奶家吃午饭。刚到奶奶家，奶奶就握着我的小手，高兴地说：“今天我们一起来包饺子，中午就吃水饺，好不好呀？”我开心的说：“好呀，可是我还不会包饺子呢，奶奶您要教教我啊。”奶奶笑着点了点头，就转身去准备包饺子的材料了。
我看着奶奶用左手托着一张饺子皮，右手拿筷子飞快的`夹起一点饺子馅放到了皮的中央位置，然后放下筷子，两只手灵巧的将饺子皮沿着边沿捏起来，一只精致的饺子就诞生了。我看完之后，也认真的模仿起来，可是我还不熟悉，一不小心将饺子皮给刮破了一个洞，心里好失望。妈妈看见了就安慰我说：“没关系的，妈妈刚开始学包饺子也经常怪破饺子皮，你别伤心。再来做几个看看。”奶奶也在一边安慰着我，于是我就按妈妈说的继续包着包着，慢慢的我越包越好，速度越来越快，奶奶满意的夸奖了我。我开心极了，搬来了一张椅子，让奶奶坐到旁边，对奶奶说：“您啊，就坐着看我和妈妈包饺子吧。以后我来包饺子给您尝，您就安心休息吧。”妈妈看到了，笑着对奶奶说：“孩子长大了，您就听她的，我们来忙，您就休息休息。”
现在每当我想起这件事，我就觉得我做的还不够好。一天天的，我们都长大了，一定要多帮家长们做些力所能及的家务事，让长辈们多休息休息。而且我们不仅要学会尊敬自己的长辈，还要学会尊敬别的老人。我们更应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
五年级道理的作文 篇61
不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困难，遇到困难不可以退缩，要勇敢的战胜它，这样才会获得成功。
记得体育老师第一次教我们打篮球，先从最基本的动作开始，老师拿起球边讲边做示范动作，然后让我们学着练习。我按照老师教的动作开始做，我运球向前跑，先做一个转身，转身时运球没跟上，一下子球没拿住跑了。我把球捡回来，重新做了一遍，这回球拿住了，可是老师却说转身角度不够，我又反复做，一遍，两遍，三遍……都没有达到要求。我很难过，心想：“这个基本的动作，我都做不好，我还打什么篮球啊，也许我根本不是打球的料。”我把球一扔，低着头坐在旁边。老师看见我没有练球，就走过来，问：“你怎么不练了？”我垂头丧气地说：“我练了好几次都没有成功。”老师说：“遇到困难不要怕它，要勇敢地面对并战胜它，这样你才能成功。”我听了老师的话，又站起来按着老师的示范动作，运球、转身一遍又一遍地练了起来，我累得满头大汗，但我仍不停地练着。练着练着，我一个标准的'变向，然后运球向前冲，最后做了一个三步上篮，“啊！太好了，我终于成功了。”老师说：“好样的，这才像个打篮球的，每个篮球运动员都是经过重重困难，经过艰苦地训练才最终成功的。” 我心有所悟地点着头。
打球这件事，让我懂得了一个道理：做事遇到什么困难，不气馁不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。
五年级道理的作文 篇62
一个风和日丽的下午，我又像往常的周日一样来到了少年宫。
一上课，赵老师就说：“今天，我们来做一个名叫‘图形大闯关’的游戏。第一关请你们先用右手随意的画一个图形。”话音未落，同学们就纷纷拿起笔画了起来。有的画了飞机，有的画了魔杖，还有的随手乱画，连赵老师都不好意思拿起来……真是千姿百态，千奇百怪，各不相同！
第二关开始了，赵老师让我们用左手再画一个跟刚才一模一样的图形。听到这个“消息”，教室里就像炸开了锅似的`，同学们七嘴八舌地议论起来。有的说：“这怎么可能？”又有的说：“分明是让我们画‘变形金刚’嘛。“还有的说：”这回我可完了。“……有的是在忍受不了了，干脆直接用右手画了。结果，原本可爱的小熊像是被人打了一拳；原本高高飞起的飞机“坠机”了；原本飘落的魔杖的变成了扫帚。可真是孙悟空变成了猪八戒了。
第二关好不容易闯了过去，可最难的第三关又来了。这一次我们得用左、右手同时画和第一关一模一样的图形。结果可想而知，每个人的图形都变得“惨不忍睹”，简直叫人看不下去。
这个游戏，告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。如果三心二意的话就会什么事情也做不成，可能还会被批评。
五年级道理的作文 篇63
“同学们，你们看那四棵树，现在考验你们的时候到了，你们要单脚一步步跳过去哦！并且你们要按照‘8’字形来跳，知道了吗？”“知道！”咦，老师在干嘛呢？原来，老师要跟我们玩一个小游戏呢！
游戏开始了，女同学先上。于是，女同学站成一排，做好单脚跳准备姿势。“开始！”老师一发令下，女同学都使出了吃奶的力气往前跳，这时，有些女生突然被“绊脚石”给绊倒了，最终还是被“铁面无私”的老师给“开除了”。但是有些女生肺活量很大，够力气的，就轻而易举地跳过了终点。
到我们男生了，只见老师突然就说：“开始！”这时，男生个个都一起开跑，还挤来挤去的，逼我使出“缩骨大法”，一瞬间，我们都挤过了第四棵树，但是我还是被同伴们“抛弃”在了后面，我不甘心，使出了“轻功水上漂”但是我被他们“抛弃”得更远了，正当别人跳过了终点时，我还差好几米才到终点，这时，别人向我投来了疑惑的目光，好像在对我说：“怎么那么差劲？羞羞羞！”
游戏结束了，我就像个犯了错误的孩子一样，垂头丧气地跟同学们走向教室。
在教室里，老师向我们提问道：“同学们，你们知道我让你们玩这个游戏的用意是什么吗？”结果只有寥寥无几的人举手了，几个同学回答后，老师语重心长地说：“其实，我想通过这个游戏告诉大家，人生的路是弯弯曲曲的'，因为只有这样的路，走下去才有意义，才能体会到人生的酸甜苦辣……”
我爱这个小游戏，更爱它其中隐藏的大道理！
五年级道理的作文 篇64
我哥哥的手机总是在放歌，掏手机次次很随便的样子，这不，正因为这起了一番不小的风波……
“你那该死的温柔……”哥哥习惯性地掏出正在唱歌的手机，装酷的他，这次失手了，不知是不是天意，哥哥的.手机不偏不倚地落在了两块石板的缝里！这石板可不小，少说也有一百公斤重。这下哥哥可慌了神，十万火急地将自己的几个铁哥们喊出来帮忙，并带了几根铁棍使劲翘。
道理一：杠杆原理
保安啥事都帮，见哥哥们心有余而力不足时，跑来相助。不少路人（包括我和爸爸）也参与了进来。正当大家全力以赴时，保安想出了个主意，他把铁棍架在锤头上，使用了阿基米德的杠杆原理，这主意不错，石板开始晃动，只是力量还不够大。
道理二：团结就是力量
人越来越多，力量也越来越大。一个身手不凡的大伯也加入了进来，他举起了大锤，“邦邦邦！”顿时火星四溅，石子乱飞，四周就像油炸开了锅“噼里啪啦”一窝哄！随后，又来了几根铁棍，七八个人使劲翘！“哄——”石板翻了个跟头。大家见了，掌声不断，弄得一直在旁帮忙的爸爸都有点不好意思了，陶醉得象喝了酒一样。一位“细手王”伸长手往沟里捞：“摸到了！”语音未落，哥哥的手机被“变”了出来！大家开始喝彩，不停地开玩笑，有的说：“赵聪，你要付我们工钱啦！”有的说“就是，快点付！”，还有的说：“哎！哎！你别跑啊！”……，欢笑中大家逐一散去！
五年级道理的作文 篇65
世界上有许许多多的诗，在许多的诗中都有富有丰富的人生哲理，而我最喜欢的一句是“它可以攻玉”。
而这句话说的是“别山的石头可以用来琢磨玉”说明了，只有听取别人的意见才可以修正自己身上的缺点。
而在自己的生活当中也是一样的道理。
记得有一次，我第一次学习炒菜，也是非常失败的一次，但是从中我获得了许多的经验，当时妈妈说了许多菜品让我选择有番茄炒鸡蛋，青菜和鱼等等的菜，而我选择了青菜，因为我认为青菜是最简单的也是最好做的菜，于是我便自信地开始了做菜，刚开始是洗菜切菜等等，我觉得太简单了，但我十分得意的时候，妈妈对我说这些都是些皮毛，下一步才是最难的，那就是炒菜，我不屑的`说，这有什么难的，妈妈提醒我说炒菜的时候要把锅擦干，不然的话把油放进去会溅出来的，而我压根就没听进去，只是随便回答了一声，于是我点了火，放了油，发现锅里并没有擦干，当时油溅了我一身，是我小心翼翼的把青菜放到锅里，嗤的一声，炸开了锅，顿时青菜突然膨胀了起来，油也往外溅，我忙得不可开交，后来炒出来的青菜，有的是黄的，有的有些黑，不起来看起来不咋样，吃起来也不好吃，还有一股糊味。
自从这件事以后，我都会听取他人的意见，来改自身的错误。
五年级道理的作文 篇66
在之前我们学习了一首诗叫《登幽州台歌》我特别喜欢这首诗，它读出来给人一种语言的奔放，诗人的爱国精神感染了我的心。
情中理趣是生命短暂，时不我待，时刻提醒着我珍惜时间，刻苦学习。我想起从前的我。是多么的.任性，贪玩。自从读过这首诗，我就感到从前的我荒废了太多时间，我不能再这样荒废下去了，我应该努力加油，把自己荒废的东西全部补回来。
其中前不见古人、后不见来者，这一句是诗人感叹人一生的短暂、想起历史的长河和人生比起来就能感到人生的短促、短短几十年又算得了什么呢？人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛，所以我们要更加振作精神。使自己有限的人生取得无限的意义，在我们生活和学习中就可以遇见，在书上都看得到伟大的人。
比如毛主席、他是巨人中的巨人。毛泽东思想在全中国人民心里留下了印记，他是革命的精髓。他做出伟大的事来被世世代代的人民所崇拜。我想我的人生不是平凡的，他应该是上下起伏的，是波涛汹涌的，是多姿多彩的，它可能不被世人所记住，但它一定是精彩的。我可以不求大富大贵，但求平平安安，不求举世闻名，但求无悔人生。
生命，每个人只有一次，人的一生，是当我回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻，我又情不自禁地读起来“前不见古人。……”
五年级道理的作文 篇67
《登幽州台歌》为陈子昂所写，诗中言∶“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我已站在这亭中，身边白云飘过，我凝静等待我的知己，可想不到前无圣人后无君子，我抬头望天，轻笑一声，收起满眼的落寂。
我很怕别人不了解我，特别是我觉得已经相处了很久的人，并且自认为互相了解的知心人，可偏偏越是那些自认为的“知心人”如果说将自己认定为他们所定的那种人――在双方某次无意间的谈话中，某次QQ聊天中，或者是从别人的口中，我觉得是最令我难过的。那些“我以为你会…”，“原来你是…”“不要像…怎样”的字眼，我很怕会见到。真的会令我觉得我以为的互相了解却还不是我想象中的那么了解，再想想，相处了那么久，难道就能彻彻底底知道一个人内心的模样吗？并且信誓坦坦的说了解某某吗？那“了解”岂不是很简单。
你看那陈子昂，于那高台等待属于他的知音，可现实并未寓于他，他的'寿命有多长的呢？一生中又能遇到多少个知音呢？我偶尔自叹孤独，说来是很可笑，大概不会有第二个人这样觉得。我会在人声喧闹的地方说我昨天怎么怎样，说我明天准备如何，自称是……于是有人与我一注一望，相对笑几个来回而后便不见了。这样的朋友我有不少，可是好没意思。
也许这是我的错，错在太想被重视，错在太想被关爱，错在太想被注重……
五年级道理的作文 篇68
落日依旧散发着夺目的余晖，群鸟归巢，迎着那渐渐暗淡的光辉。星辰终归隐现，最后，夕阳抹去了最后一缕薄光。不禁叹气李商隐的《登乐游原》，"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"
原来那唐帝国的风光盛世也将迎来衰落，如同这落日夕阳，好景不长。"夕阳无限好，只是近黄昏。"时间是飞速的，美好是短暂的。而许多事物的美好或都因为短暂。
夜里昙花一现，惊鸿一面，会像雪白的精灵出现再消失不见，它是美的也是短的。举国欢庆，烟花四起，一朵朵七彩的花儿在空中绽放，却又化作流星陨落，不见踪影。简简单单几十分钟的存在却能以"美"在人心中永存念想。
人是喜新厌旧的，时间一长，总会被更好的所代替。而那见一眼便不再重现的"夕阳"只会以"短暂的美"让人心心念念。与其说是"黄昏"剥夺了我们享受美的.权利，不如说是"黄昏"成就了我们心中那梦寐以求的"短暂美"！
很喜欢李商隐的这首诗，它虽没有"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"的深远意境，也没有"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"的宏伟壮景，但却又一点点对夕阳西下的留恋，一声声对美匆匆的哀叹。夕阳终是归去，绚烂的时刻，短暂……但深刻。
五年级道理的作文 篇69
在北风呼啸的冬天里，我拿着小铲子来到积雪覆盖的大地，开始堆雪人。我先运雪，挖着挖着，挖到了一丛绿色的东西。我急忙扒开雪看，原来是一丛小草被我铲断了一些叶片。我难过地对妈妈说：“小草快要死去了。”妈妈说“放心吧，孩子，明年春天它还会发芽的。”
春天来临的时候，地上的积雪溶化了，我惊喜地发现小草从大地母亲的怀抱里再次探出头来，晃动着自已那嫩黄色的尖脑袋，欣赏着这似曾相识的.美丽世界。我对妈妈说：“妈妈你看，小草真的没死，小草还活着。”妈妈笑着对我说：“孩子，你看小草的生命力多么顽强，到了冬天也坚强不息，你要像小草那样有着坚强不息的良好品质，就算遇到再大的困难也不退缩，要多动脑筋在困难面前抬头前进。”
夏天的一个下午，风卷残云，电闪雷鸣，暴风雨来了。小草有的折断，有的卷入泥土，有原趴在地上，恹恹一息。可是风雨过后，太阳照耀大地的时候，小草反而更加青翠茂密，更加神采奕奕。谁曾想到过，一棵棵柔弱的小草竟有如此顽强的抵抗力、生命力。我不禁想起了白居易的《赋得古草原送别》中的两句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
小草，你那坚强不息的品质令我敬佩。在今后的生活和学习中，我要像你那样不被困难所吓倒，不向困难低头，小草的精神是我战胜困难的法宝，给我攀登人生颠峰的勇气和力量！
五年级道理的作文 篇70
“坚持就是胜利”，这句话在我耳边说过许许多多遍了。今天，在快乐作文班里，老师跟我们做了一个游戏，让我确确实实地体会到了坚持的重要性。这个游戏叫——我能坚持五分钟。
规则是这样的：老师将班上同学组成两队，每队的人身体站直，把笔放在头上，单脚站着，谁的'笔掉了谁就“Out”了。
比赛开始了，我们跃跃欲试，飞快地跑到讲台上。我小心翼翼地把笔放在头上，认真地把脚抬起来，心里想：我一定要坚持到底，绝不能输！没想到才刚开始，就有一位同学的笔掉到了地上，还伴着老师的一句：“一个，淘汰！”我们都哈哈大笑起来，老师又说：“两个，呃……三个，淘汰！”那两个同学都有点不知所措，没想到一下就出局了。我也扑哧一笑，笔掉了下来。“唉！”我面如土色地回到座位上，看来我变成了第四个“out”的人。最后，两队的人能坚持下来的时间，都没有达到五分钟，大家全军覆没了。我看了一眼我们队坚持的时间最长的高同学，心里想：希望高同学可以赢下一局比赛。
第二局开始了，老师、王同学、高同学比赛。王同学、高同学都一动不动，只有老师手舞足蹈，不料高同学最先倒下，我大惊失色。倒计时开始了，四秒、三秒、二秒、一秒，就在刹那间，老师的笔掉了下来，王同学胜利了。 我们组都垂头丧气，另一组却是兴高采烈的。
虽然输了比赛，但我明白了坚持就是胜利的道理。
五年级道理的作文 篇71
如果在现实生活中将一只羊与一只狼关在同一个圈子中，结局会是什么？那就一定是大自然恒古不变的定律，狼要吃掉羊，这是大自然的食物链，似乎谁也无法改变，狼吃羊，天经地义，这是多么冠冕堂皇的理由。是吧！
如果在童话故事或动画片中将一只羊与一只狼关在同一个圈子中，又会是什么结局呢？那也是恒古不变的定律。羊在人们心中总是软弱的'小生物，是需要被保护的好人。而狼则是反串角色，是一个大恶人。因为他是食肉动物，然而人们总以为“好人有好报，恶人有恶报。”所以在童话里，羊总能轻而易举地打败狼，因为羊是人们心中的好人，谁说不是呢？
如果在人们的生活中，将一只羊与一只狼关在一个圈子里，结局又如何？人们云“不是冤家不聚头”可往往生活中的冤家，却更能惺惺相惜，却也是最容易受人挑拨，容易因一些小误会而像一条线上的两个对称点不断地靠近、相遇，最终却擦肩而过，背道而驰。从此以后再也无法有交集，可他们的心却会在慢慢靠近，一条线上的两个对称点当背道而驰遇到很多个点却再也无法找到那个与自己匹配的点，这时他将会忆起从前那个最美丽的点，可他们从此再也无法有交集，错开了就是错开了，再也没有办法回到以前，因为狼将还是狼，羊将还是羊，狼有自己的狼群，羊也有羊自己的队伍，狼最终还是要吃羊的，所以羊虽然能与狼成为朋友却要更小心翼翼，否则自己将在友情中慢慢地啃蚀，直到最后剩下一推白骨。
五年级道理的作文 篇72
今天和昨天是一个特别的日子，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。
这次运动的项目有：跳高，跳远，跑50米，200米和800米和接力赛，其中最为困难的就是800米，我们班上只有谢雨晴，肖蓓，宋珩，刘逢琪参加了这个项目。首先是跳高比赛，我们班上有刘静泽，蒋思睿和饶夏蕊参加了，接着就是800米了，想一想这是什么概念啊，要跑8圈啊，如果有人平时体育课成绩不好的话，估计跑到第4圈就坚持不住了，那么剩下的'4圈要怎么跑啊？但是我们班上参加800米的人都坚持到了最后，我们没有参加这项目的人，也就是她们的拉拉队，我们啦啦队在下面不停地为她们加油，当800米快要跑完的时候，我们班谢雨晴居然落到了最后一个，我们啦啦队都感到非常奇怪，因为谢雨晴平时体育课跑步都蛮快的，我们拉拉队都感到十分奇怪，于是我们就不停得喊，谢雨晴，加油啊，就剩下最后两圈了，一定要坚持啊，她听见了我们对他的鼓励，于是，她拼命的向前跑，超过了肖蓓，跑到了最前面，她得了第二名。接着就是接力赛了，我们班上只有几个人参加了，当裁判员吹口哨时，同学们想利旋的箭一样，拼命的往前冲，最后，我们班上得了第一名，我们全班带着微笑回教室。
通过这次运动会让我明白了一个道理，比赛时并不是名次最重要，重在参与才是最重要的。
五年级道理的作文 篇73
小时候，我很喜欢画，尤其是看到那些栩栩如生的画，更是爱不释手。爸爸说：“既然你那么喜欢画，就送你去学画画吧。”我满心欢喜地答应了。
第二天，妈妈带我来到了无极限美术学校，我见到了绘画老师。她正在教一些大哥哥大姐姐们画画。妈妈走过去，简单地介绍了我的情况，老师就让我跟着学画画了。
开始学的`时候，我以为画画挺简单，只要稍作努力，就能画得跟老师的一样漂亮了。可事实并非如此，因为我没有基础，又不太上心，所以画什么都很难看。老师批评我几次，我更丧失了信心，干脆决定：不学了！
到了第四天该去上课时，我怎么也不肯去了。妈妈软硬兼施，但也拿我没办法。后来妈妈强压怒火问我：“你不是喜欢绘画吗？为什么不去学了呢？”“因为我画不好。”妈妈听了笑道：“孩子，绘画这门艺术可不是一件简单的事，人家老师画得好，那也是一点一点练出来的。没有持之以恒的精神，是什么事情都做不好的。”“那……我能行吗？”“肯定行！快走吧，老师还等着你呢。”就这样，我被老妈说服了，又跟着她去了美术班。
这次去了以后，我记住了妈妈的话，学得很认真，还经常主动向老师请教：布局、线条、色泽的搭配……我又坚持学了很长时间，终于能画出比较漂亮的画了。
这只是生活中的一件小事，但我却从中明白了一个深刻的道理：做什么事都不能半途而废，否则一事无成。只有持之以恒，才能将事情做好。
五年级道理的作文 篇74
在我的童年生活中，我经历过许多事，但唯一那件事，使我终生难忘，它使我明白了一个人生的道理。
那是一次期中考试，我正在专心致志的答题，笔尖与纸摩擦产生的声音充满了教室，突然一下子，一个纸团飞过来。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，蹑手蹑脚的拿起纸条，打开一看，上面有一行字：欧欧，我是雷雷，帮我把第三题的答案告诉我好吗？你可要多担待担待我！我头上止不住的冒出冷汗：这怎么办？帮把，会害了她，不帮吧，她又会很生气，我该怎么办啊？
过了好久，我在纸条上写了一行字：对不起，我不能帮你，你还是再努力，想想那道题吧。雷琴看了看，对我翻了个白眼，扭过头去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了试卷。
考试结束了，我把卷子交上去之后，刚想与雷琴说话，她扭过头来生气的对我说：“没想到你是这样的人！我们绝交！”我感到很生气，心里想：什么啊，我可是帮你，真是的'，好心办坏事！我把我想的都告诉了雷琴，她听了原谅了我：“欧欧，看你这么“良苦用心“我就原谅你啦！”经过一番挫折之后，我们又成为了“铁打不动铁二角”。
通过这件事，让我明白了——做人一定要诚实，做题也是一样，不要只是靠权力或其他，获得的成绩，是不真实的。诚实是做人的原则！看！一百分在向我们招手呢！
五年级道理的作文 篇75
我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。
期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我像往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。
可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。“原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈妈的.话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。
妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。
五年级道理的作文 篇76
克雷洛夫寓言》是俄罗斯的克雷洛夫写的，这是一朵世界文学的奇花，堪称是一部寓言作品的经典。它的封面写着这样一段话：读书就像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉……书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
我喜欢书中的《金翅雀和鸽子》，讲的是一只金翅雀被人捉住关在鸟笼里受到鸽子的嘲笑，可它在嘲笑金翅雀时也被人捉住了。在此敬告那些和鸽子一样的人们：当别人身处险境或遭到不幸时，千万不可幸灾乐祸，同样的危险或不幸也可能在不久后降临到自己的身上。
我还喜欢《水手与大海》的故事。故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴，经过一段时间与暴风的搏斗，水手掉落到大海里，被风浪冲上了沙滩。风暴消失了，水手醒了，浑身巨痛。这时的大海风平浪静，跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了，望了望大海，咒骂起大海来。海女神听不下去了，她浮出海面，向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话，但水手又说：“如果没有风，我怎么航行呢？”读了这篇寓言，让我明白了：评价一个人，应该既看到他的短处，又要看到她的.长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值，而不去学习和利用长处，那么许多有利的条件就会失掉，使可能完成的事情变得复杂、困难起来。
《克雷洛夫寓言》是一部伟大的不朽之作，一部启迪心志、生发智慧的必读之书，有着永久的艺术魅力和实用价值。我喜欢看这本书，从中我明白了许多生活的道理，做人的学问。
五年级道理的作文 篇77
我的记忆是一本精美的相册，翻开它，一张张照片是一个个记忆中有趣的故事，看到一张两个人的照片，她们有两条腿绑在了一起，我想起了那次活动——两人三足游戏，它让我明白了团结合作的重要性。
那是一个冬日的下午，我和搭档高嘉襄来到操场的草地上。我弯下腰，将白色鞋带绕了两圈，然后一收，鞋带就紧紧地捆住了我们的腿，我又系了个活扣，活动了一下脚腕，确定系紧了，就和搭档练习起来。刚开始我们有些笨手笨脚的`，我几乎是被搭档拽着走，我们被迫停下来，调整了一下，确定很熟练了，就回到队伍，准备开始比赛。
“第三组准备！预备，跑！”我和搭档跑了起来。我们越跑越快，几乎是遥遥领先。不好！胡竞文和韩沣颖追上来了！她们的速度比我们快很多。一下子就追到了我们前面。哼！我们也不是吃素的，我和搭档互相点点头，火力全开。不好了！她们突然加速，哎呀！我们沦为了第二名。但是我一点儿也不垂头丧气，第二也挺好嘛，不是最后就行！一回头，晕，跟我们一组的两对男生还没过来，太没有默契了吧！最后，我们一蹦一跳地来到一个白圆点处，老师给我们照了一张相，没错，就是我的记忆相册里的那张。
合上相册，那张照片仍然在我脑海中，无法忘怀，我不会忘记那次两人三足的游戏，因为它让我明白了一个简单的道理——只有团结，才会成功。
五年级道理的作文 篇78
我最喜欢读安徒生的《丑小鸭》，它在变成白天鹅的过程中受尽挫折，尖嘴的小鸭，讨厌的女仆，狠心的猫，呲牙的猎狗，在它变成白天鹅的过程中，他们也算立了一功。
春风的拂过，仿佛是在让它改变，它的坚持不懈，让它变成了白天鹅。
有一次，我考试的'成绩下来了，只考了70分，这个消息如晴天霹雳，我彻底沮丧了。可我想到了丑小鸭变成了白天鹅，于是我决定努力学习争取拿一个一百分。回到家，我仔细分析，发现我错的全是马虎，有些自责和懊悔，谁让我不细心呢！我还发现这样的我终将会一事无成。于是我不但更加认真做题，还仔细检查是否做错了。又迎来了一次月考，我认真地检查，结果发现了几处错误，好在是在老师让交卷之前检查出来的，我对这次考试充满了信心。
左顾又盼成绩终于下来了，我打了100分。下课后同学们都问我是不是报了什么班，我闭嘴不语，因为我知道我就算说出他们也不会信。我的成功，是因为坚持，坚持是成功之本，也是成功之源。想成功很简单只要坚持。坚持多么简单两个字，成就了多少人；坚持多么简单两个字，又毁了多少人，只是因为坚持。
我爱阅读，阅读可以让我懂得道理。而且我相信在以后的生活中会出现一只“丑小鸭”，它会像前辈那样努力拼搏，为梦想去奋斗。我爱阅读，它可以让我懂得做人的道理和坚持。
五年级道理的作文 篇79
晴天的清晨，太阳穿过树梢照到身上，暖暖的，痒痒的，我心情很不错，漫步在公园那清澈的小溪边。
不经意间被脚下拳头大小的石头绊了一跤，膝盖“哐”地一声摔在石子路上。我呢骂一声“臭石头”，把我摔得成这样，看我回家不砸了你！”把我的好心情都摔没了，我忍着痛疼坐起来一看，膝盖上紫黑紫黑的，乌青一大片，鲜血止不住地流，不看不知道，一看吓一跳，连石子路都血迹斑斑。泪水滴在伤口上，凉凉的，刺刺的。我无助地看向四周，站起来时，膝盖弯曲时，伤口变形，鲜红的血从膝盖流到了脚踝处，痛得我快趴下，但只得拿起那块惹事的石头，忍着剧痛回家。
回到家母亲看了，很是心疼，看她那紧拧着的眉心就知道。母亲用那沙哑的声音说：“下次一定要小心了，这次只是摔到膝盖，下次摔到脸了怎么办？”这是骨头恨石头碰撞的`清脆声音，药水渗进伤口里，我“嘶——”了一声，想着这样的剧痛到了脸上会怎么样——想想就觉得后怕的痛啊！而且，还会毁容！我鸡皮疙瘩掉了一地，下次真的得小心了，不，没有下次了。
母亲的声音明显疲惫，我意识到了母亲为了我操碎了心。
最后，那块被我命名为惹事石的石头并没有被我砸掉，因为它让我懂得了：“以后在现实生活中，不管是走路还是做事，都要仔细小心！”教会道理的就是老师，不管它是何生物。
五年级道理的作文 篇80
今天我和妈妈去买鸡蛋，回家的途中发生了一件事情，就是这件事，让我懂得了做人的道理。
事情是这样的，今天下午，妈妈说要煮鸡蛋吃，才发现家里已经没有鸡蛋了。正好今天很热，我就把妈妈的太阳伞递给妈妈，我就和妈妈一起出门买鸡蛋了。我们进了超市，走到卖鸡蛋的专柜，妈妈仔细的挑选了几个比较好的鸡蛋，因为这几个鸡蛋比较重，所以价格也是不菲的，我们在收银台付了钱，出了超市。
走了一条通往回家的路的小巷里，妈妈一只手提着装着鸡蛋的袋子，另一只手插在裤袋里，我大摇大摆的坐在妈妈的旁边，手放在袋子外面摆动着，走着走着，我看到两个小男孩打架，其中一个比较高一点的.孩子把另一个孩子一推，推倒了我妈妈，那个推到我妈妈的男孩也摔倒了。
我扶妈妈起来时发现妈妈手上袋子里的鸡蛋全都碎了，我心中顿时充满了怒火，刚想上前去骂一下那个推到妈妈的男孩，可妈妈阻止了我。她把目光转移到那个推倒了男孩身上，那个男孩连忙站了起来，妈妈走过去，那个男孩低下头，因为妈妈没有责备，妈妈竟说了一句，你没事吧？撞疼了没有。我，我没事，对…。对不起，那个男孩吞吞吐吐的说，说完就张皇的跑开了。
直到回家，我们一路上并没有说话，我心里想，为什么妈妈会原谅他呢？后来我才懂得对别人，也要给予爱心和宽容。
五年级道理的作文 篇81
有一次，我在图书馆看书，有本书的情节十分吸引我，让我至今难以忘怀。
书的内容是这样的：有一位叫峰子的小学生想买一本名叫《青年文摘》的书，可他的家境贫穷买不起，他忽然想起母亲的`钱全部攒着放在书柜下的抽屉里，而钥匙又在书桌上的盒子里。他就有了一个不纯洁的思想，他想偷妈妈的钱！待妈妈出去上班以后，他迅速地打开盒子，颤巍巍地拿出钥匙，拿出钥匙之后，他的内心一直犹豫不决，但最终心一横，飞快的把抽屉打开了，又飞快的从抽屉里拿了一张10元的钞票。他既激动又紧张，拿着这10元钱去买了那本《青年文摘》，满足的看了起来。
回去后，峰子觉得一切“风平浪静”，他紧张的心渐渐平复下来。没过几天，他又屡教不改，还想去拿妈妈的钱来买书。他偷偷来到妈妈的房间，在书桌上打开了盒子，把钥匙拿了出来，打开抽屉一瞬间。他看到里面放着一张纸条，上面写着：“峰儿，我相信你是个好孩子。”峰儿看见之后，内心很不是滋味。我相信此时的他是伤心的，又是愧疚的。
读完这个故事，我从中明白了一些道理：如果自己想要什么东西，不要去偷去抢，要靠自己的实力去争取。对于买书这件事，只要看的不是闲书，我相信峰子和妈妈好好交流后，他的妈妈肯定会支持他的！因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
五年级道理的作文 篇82
今天早上，我们在东方作文大课堂做了一个特别的游戏，通过画圆我领悟到了“金无足赤，人无完人”的道理。
一上课，老师就亲切地说：“同学们，今天我们来做一个特别的游戏，就是画圆。”老师话还没说完，就有同学小声嘀咕：“画圆有什么特别的”但是我想，老师让画圆肯定有什么目的。
我们拿着笔几秒钟都画成了一个圆，但是画完一看，唉！哪是圆，简直是一个四不像的东西。老师又教了我们一个画圆的方法，这下画的圆才漂亮。
接着，老师让我们在纸上画一个大大的“米”字，又让在“米”字的顶端写上自己日常生活中所扮演的角色，比如，乘客、学生、客人、主人……然后自己为自己的角色分别打分，我们迫不及待的把分都打了上去。
我打的最少的是女儿和主人，因为我作为女儿连爸爸妈妈的生日都不知道，所以扣了5份；做为主人的'时候也扣了5份，因为别人来我家玩时，我也不打招呼，为此，老妈老爸可没少说我。
同学们很快打完分，然后学着老师的方法，把所有标的注分点，都用弧线连起来，不一会儿一个图形就从我们手中诞生了。可它是什么形状，说像叶子吧，也不是特别像；说是石头吧，还有点离谱，但最终还是被我称为 “四不像”的东西。同学们画的形状各一，有的像酸甜可口的鸭梨，有的像飘落的树叶，还有的像珍贵的宝石。
为什么我们画出的不是圆呢？我陷入了沉思…..
最后，还是老师告诉我们，只有从小事做起，从现在做起，养成好习惯，才能画好自己的圆。
五年级道理的作文 篇83
世上每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢可爱的玩具熊，有的人喜欢自己养了三年的绿毛龟，还有人喜欢爸爸奖励的旱冰鞋……而我的心爱之物却是妈妈给我买的一张张小小的卡牌！
那一天，秋空明朗，秋风凉爽，我和小伙伴们兴高采烈地到楼下玩耍。这时，我发现了一个特点，他们每个人的手里都拿着一打很厚的卡牌。一个小伙伴手拿卡牌神气地朝我走过来，对我说:“孟子轩，你怎么两手空空呢？连一张卡牌都没有？你看这个，这可是奥特曼里级别最高的卡牌，只有10块钱一小包的卡包里才仅仅有那么一张呢！”我我遭到了小伙伴的.嘲笑，心里酸酸的，甚至恨不得重重地揍他一拳。
我垂头丧气地回到家，把事情从头到尾地讲给妈妈听。妈妈说:“孩子，不要听他们的，你想如果他们有10张等级最高的卡片，那就等于要花100元？孩子，虽然我们不是穷光蛋，但我们也不是富翁，我们只是普通的市民，我们没必要为了攀比就乱花钱。但是妈妈也决定给你买，一会就带你去，好吗？但是你要记住，我们的钱绝不是天上掉下来的。”
直到现在，妈妈给我买的那些卡片还在我的抽屉里，每当学习累了，就会拿出来玩一会，每当我紧紧地握着它，就能感受到母亲对我教诲的良苦用心！
小小卡牌，大道理。这就是我的心爱之物——小小卡牌！
五年级道理的作文 篇84
生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多彩的.生活，我热爱生活，因为它使我从中受到教育得到启示。
有一次，我上奥数课，今天讲的课内容是“1到某个自然数的和”我无精打采地坐到座位上，开始听课。讲到快四分之一时，老师拍拍黑板，跺跺脚：“我看有些同学不认真听课，明天可要考试了，大家要认真听课啊！”尽管老师说明天考试，可是我仍然把老师的话当成耳旁风。到半节课时，老师把这节课内容讲完了说：“同学们，现在开始复习了，下半节课一定要认真听讲呀！”说完老师就把考试要考的知识点一一列举在黑板上，并开始复习。我心想：“以前我做随堂练习总考100分，还听老师讲复习干嘛，回家随便翻一翻奥数书就成了！”于是我又开始玩起来不好好听课。回到家后我也没好好复习。直到快考试了，我才赶忙翻翻课本，就这样仓促的去考试了。等发下试卷后，我一看，呀！怎么这么难啊？看看四周的同学，他们都在奋笔疾书，自己却抓耳挠腮，心想：怎么办，怎么办？我只得硬着头皮开始答题，勉强答完题。一路上，我都带着忐忑不安的心情回家。当老师发成绩时，我更紧张了，想不到，我这个平时总考第一的学生，这次居然只考了第十名，我非常后悔也非常伤心。
回到家后，妈妈告诫我：“要认真听讲，再简单也要认真听，不能骄傲。”就这样，我从生活中明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。自强不息才能立于不败之地。
【五年级道理的作文】相关文章：
道理作文08-30
发现生活中的道理五年级作文02-25
以道理为主题的五年级优秀作文02-26
关于道理的五年级作文（通用10篇）03-31
道理作文300字03-01
道理作文400字03-01
语文中的道理作文02-28
做人的道理02-26
关于道理的作文500字02-28