有关五年级快乐作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，我读书，我快乐！
有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的品味蕴含在书中的`诗情画意。
读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。
读书，可以培养我们的品格、情操。
书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。
让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！
“读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。
因为我读书，所以我快乐！
五年级快乐作文 篇2
姓名：彭俊秋性别：和妈妈一样爱好：“牛”这个牛是爱吹牛，因为我的大爸爸叫彭涛，我那次看完四川新闻，然后编辑是彭涛，肯定是别人，我知道大爸爸在干什么工作，所以我就向同学吹了起来：“你们知道吗？我大爸爸是四川新闻的编辑，不信你去看看啊。”这个牛到现在还没破呢！你们要保密噢！功能：样样齐全我什么都会，这可不是吹的，什么洗碗啊扫地啊，可我在学校，就没有卫生委员了，因为我会画画，所以我是宣传委员，你问我这个委员又有什么用？嘿嘿，办黑板报的时候，我的作用就大了，班长写字，副班长不知道干什么了？好像什么都不做（真享受啊我也想当副班长了）我呢？就画画。知道了我的作用了吧。
缺点：爱捣乱有一次，玩电脑我看见了一个好玩的游戏。可要下载，结果有病毒了，姑姑都不让我玩了，哼，真小气啊，话说回来，好象是我弄坏的`了。怎么样，想进一步了解我的话，就来我家吧。
五年级快乐作文 篇3
星期天一大早，我和妈妈去山上挖野菜。
今天的天气格外清朗，走在路上，我看着路边盛开的连翘，仿佛告诉我春天到了。
远处的山慢慢近了，山上的桃花开了，粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了每根树枝。梨树上一簇簇雪白雪白的梨花，就像蓝天下的团团白云。在蓝天下，在梨花间，一对花蝴蝶正翩翩起舞，就像两只快乐的小精灵……春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……。春风像个慈祥的母亲，佛着你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。这是我第一次挖野菜。我和妈妈拿着铲子来到山坡上，只见地上各种草和野菜，我兴奋的.不管三七二十一，拿起工具就挖，一会就挖了一大把，满心欢喜的跑去给妈妈，妈妈笑着告诉我：“这些都不能吃。”噢，原来挖野菜也要学呀!于是妈妈告诉我白蒿的样子，上面绿色，毛较少，下面灰绿色，密生白毛。我问妈妈，为什么
要专门挖白蒿?妈妈说：“白蒿其实是一味中药，具有清热利湿，凉血止血解毒的功效”原来白蒿具有这么好的作用，妈妈找到一颗告诉我说：“这才是白蒿。”
我们弯着腰，一棵一棵地找，火红的太阳照在的身上，一会就出汗了，可我一点也不觉得累，感到有用不完的劲。
晚上，我让妈妈教我煎白蒿饼，妈妈答应啦。妈妈说我做把鸡蛋打入碗内，加入精盐、味精调拌均匀。白蒿洗净切成抹。炒勺放油加热至六成热，烧热再放葱姜末稍炒，放入白蒿翻炒几下再，加入调好的蛋液，一块翻炒至饼成焦黄色即可。
炒完后我尝了尝真好吃，这是用自己的劳动换来的，是用金钱买不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同时我下定决心下个星期还去挖。并且再和妈妈学做几个好菜。
五年级快乐作文 篇4
忙碌，或许使人痛苦，或许使人厌恶，或许让人劳累，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我则十分喜爱忙碌，就像有一句话说：我忙，但很快乐。
一个小女孩子家房间这么乱，叫我怎么说你好，马上给我收拾好。妈妈又在数落我了，我心中打起了小鼓：我不能让妈妈小看我，瞧不起我，我一定得把房间打扫干净。
我拿起装满水的脸盆，把抹布浸没在水中，在捞起来，拧干，我把自己的写字台擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一个清洁刷，把它往死角里一刷，果然灰尘就已经逃到了九霄云外。在阳光的照耀下，他发出了耀眼的光泽。我打开抽屉，哎呦，怎么这么乱呀！我难以置信的说。我把所有的书都拿了出来，我意外的发现了失踪多个月的笔记本，我把书分成三种：课外书，作文书，教科书。《一千零一夜》是课外书。我把它放入课外书那一叠。《手把手教你写作文》是作文书。我把它放入作文书那一叠。这不仅锻炼了我的体力劳动还锻炼了我的脑力劳动呢！所有的书都分配好了以后，我再把它们放入抽屉。我看了看乱七八糟的被褥，不禁摇了摇头。我卷起袖子准备大干一场，我照着妈妈叠被子得样儿，先把被子铺好，再把被子叠起来，最后拍了拍床铺，恩，不错！我满意的点了点头，含笑说。
经过长达三小时的拼搏，我终于完工了，我唱长长的'舒了一口气，擦了擦脸上豆大的汗珠，一下子瘫倒在床上，我欣喜若狂，虽然把我累得够呛，但看着这么整洁的房间，我舒心的笑了，脸上的笑容迅速扩展开来，我好久都没有这样开怀的笑过。
五年级快乐作文 篇5
校园里有一群阳光般的孩子，手牵手走过叶色枯黄的草坪，走过朝气勃发的青春。她们笑着向前走，我在身后，低头拾起一串串银铃般的欢乐，她们却忽地在一瞬间都消失了。我知道，那份快乐已经储存起来了。
一
余晖不经意地洒在我们身后，拉出长长斜斜的影子。我们一路踢着石子或小跑，那么放荡地处理着自己的心情。
她不经意间甩给我一个微笑，在那仓促间，我知道我们已进入到对方的心灵，所有的艰辛都在那安安静静的一瞬间找到归宿，灿烂的笑容就如一圈水波在逐渐扩散。那时，便忽地忘却了所有的一切，忘记了那些生活的磨难，只有一种愉悦，一种满足告诉我快乐的感觉真好。
我们仍然手牵手把自己交给黄昏，一路上多了些快乐的色彩。
二
秋月在一点一滴地焕发最完美的色彩，照着树叶摇摆不定的身姿。街上行人很少，我们一起享受这仅属于我们的时光。
我们一起唱歌，一起蹦蹦跳跳，或相视一笑。在这什么也不用说，什么也不必说的日子里，我们用美好的旋律进行心灵的沟通。在那份甜甜的心情里，在那盛开的`笑容里，快乐毫不吝啬地蔓延。
那些笑声洋溢的日子就那么一页页地翻过，只在记忆中留下了一些心灵的感动，那些虽然一纵即逝却不能淡忘的故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的快乐，任岁月侵蚀，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
五年级快乐作文 篇6
十月金秋，我盼望已久的秋游来了，我迫不及待的背上了书包，向学校奔去。
我气喘吁吁地来到班级，发现，大家跟我一样脸上荡漾着兴奋和期盼。虽然，同学们很激动，但是大家还是排了整齐如一的路队，在老师的带领下，向目的地出发。
我们一下车，走了几百米，就看到了一座古色古香的房子，这就是著名的嘉庚纪念馆，它没我想象中的那么高，它虽然不高，但并不影响它的伟大。在导游的带领下，我们进去，看到陈嘉庚爷爷从小到老的图像和故事，我心中想：陈嘉庚爷爷小时候那么贫穷，靠自己的努力，居然能做出那么多了不起的事！
参观完嘉庚纪念馆以后，我们来到了南顺鳄鱼园，我们先去看表演，没被请到的.小朋友都很郁闷。看完了表演，我们上二楼去看鳄鱼，从楼上往下看，有一个大池塘。有的鳄鱼大摇大摆地走了过来，多么像一个神气的勇士！有的鳄鱼爬到另一只大鳄鱼身体上，像一个小孩趴在大人身上打盹；还有的鳄鱼会从水中一跃而起，不会是在上演“鳄鱼”跳龙门吧！更有意思的是有一个叔叔用鸡肉钓鳄鱼，鳄鱼们你争我抢，像一群蓝球运动员在争球，看来体育好，是有好处的，可以抢到东西吃！
快乐的时间总是短暂的，我们依依不舍地跟鳄鱼园告别，再见了，可爱的鳄鱼们，我想我有时间会再回来看你们的！
五年级快乐作文 篇7
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作的.能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐。
五年级快乐作文 篇8
生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代，真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里，自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了，殊不知彼此，却那样、那样的遥远。远到每个人，都缩在城市快节奏的影子下，逃避着孤独的自己。
90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天，云还是20年前的云，而我们，却再无法像20年前的父母那样，低头抬头，都是伙伴、同学，一起上学、一起放学回家，一起做作业、一起玩游戏。我和好友，一个住在城东，一个住在城西。我们只有在学校，才可以痛快地玩、酣畅地笑。
在这种情况下，我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托，就是网络。
STOP！
大人朋友们，我知道你们要说什么：网络不好啦，网络有“黄色污染”啦。打住打住，我只是想告诉所有的人，我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。
在我们班上，你随便拦住一个人问好了：如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个：轻蔑的.手势。
我，也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑，也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时，露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的，一种莫名而柔软的温暖。
网络，确实是把“双刃剑”，但是，不是每个孩子都是不良少年。我们的童年，不是断送在它的手里，而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。
随着一代人的成长，下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中，可以听见孩子们的低吟浅唱：我的网络，我快乐！
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