五年级启示的作文

精选五年级启示的作文汇总九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级启示的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级启示的作文 篇1

　　人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于自然的启示，人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。——题记

　　睁开朦胧的双眼，灿烂的阳光如点点碎金，它悄悄地拨开白如雪的云团，穿过片片嫩叶，透过茫茫的雾，轻轻地洒在我的脸上，我懒洋洋地爬起来，蓦然发现，我躺在一片绿茵茵的草地上，来到了一个梦幻般的仙境——

　　近处新生的小草从酣梦中醒来，当和煦的清风飘过，它们便腰肢招展，摇摇摆摆，簇成一团团青幽幽、软绵绵的绿毯子，真不忍心和它们亲密接触！旁边潺潺的小河似刚刚打破冰的束缚，淙淙地淌着，在凄凄芳草之间形成一条蜿蜒的小蛇，悄悄地向远方爬去。河中悠然自得的小鱼带着那潇洒的尾巴在轻柔的水草间窜来窜去，好似在捉迷藏，旁边的小虾小蟹们也不甘示弱，披着耀眼的铠甲，举起尖锐的钳子，似乎在争夺大自然的宠爱。河道边数不胜数的银杉也在舒展枝叶，这时，重叠的`枝丫晃动了起来，乍一看，原来是活泼可爱的金丝猴们在开party呀!不时，成群结对的朱鹮们从远方飞来，围着这苍翠挺拔的银杉引吭高歌。向远处的山峰眺望，只见山脚的树木葱葱郁郁，山间云雾缭绕，山顶在茫茫云海中露出，若隐若现。我优哉游哉地踏在这片绿毯子上，欣赏着沿途的风景，看着几只麋鹿和几只羚羊在吃草，在嬉戏，好惬意呀!这时，脑袋一晕，莫名其妙地就倒在了地上……

　　还没待我睁开眼，我就被不知哪里来的乌烟瘴气给呛醒了，强烈的风沙突然袭来，不仅带来了细小的沙子袭击我的眼睛，还捎来了一大堆白色垃圾罩在我的脸上，更令人忍无可忍的是，我身处在一个让人恶心到极点的浊水污泥中，Mygod,Icannotstand!骤然发现，这个世界已发生了翻天覆地的变化——

　　它，已经没有了绿茵遍野的草，只剩下那枯黄、死去的根；它，已经没有了涓涓细流的河水，只剩下那“黑”波荡漾的污水；它，已经没有了秀丽多姿的参天古树，只剩下那光秃秃的树干；它，已经没有了动物们的欢声笑语，只剩下那片死气沉沉的黑土：它，已经失去了原本一切的一切！

　　当我路过一家卖电器的商店时，只听到电视里的人们在洪灾中，在旱灾中，在地震中那一声声的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的呐喊……也许，这更应该值得我们沉思——自然，无私地给予人们它一切的一切，而人们却不懂得珍惜，毫不留情地毁坏它一切的一切，今天，自然已经给了人们残酷的警告。我想，这就是自然带给我，也是带给全人类的启示吧。

五年级启示的作文 篇2

　　新年，也叫春节，是我们中国的一个传统节日。每到春节，家家户户都要去给亲朋好友拜年，说上几句祝福的话语，然后这家的主人就会给小孩一个红包，里面装着压岁钱，这时便是小孩子最开心的时刻。当然我也不例外。可是今年春节却发生了一件令我气愤的事，同时也给我启示。

　　大年初六，我去三姨家拜年。

　　一到三姨家我就热情地说：“三姨、三姨父过年好！祝你们健康长寿、万事如意！”他们开心地说：“好，谢谢，同时也要恭喜你又长了一岁。来，这是给你的红包。”说着，拿出一个红包，我拆开一看，里面有50元钱，我可开心了，高兴地说：“谢谢三姨、三姨父。”说罢，就就去和小朋友们一起去玩了。

　　过了一会儿，一辆银灰色的“奔驰”像风一样的蹿到了三姨家的院子里，与周围的摆设、环境、人群格格不入。正当人们被这辆奔驰吸引住的时候，从里面出了一个衣着高贵，脸上涂满了化妆品，头上盘着漂亮发型的中年女人和穿着一身帅气西装，打着帅气领带的中年男人，两个人领着一个七、八岁的.漂亮女孩，和她的妈妈一样穿着漂亮衣服，扎着高高的马尾辫，戴着一个漂亮，镶满宝石的蝴蝶结，这个蝴蝶结闪闪发光，很引人注目。

　　三姨和三姨父一见他们来了，便满脸堆满笑容，喜笑颜开地迎接他们，热情地说：“来来来，快进屋，我去给你们倒茶。小静，你吃什么样的糖，来，我给你拿。”于是他们家三口就进了屋，把带来的名酒“嘭”一声扔在桌子上。这时三姨拿了一红包给那个小女孩儿，小女孩拆开一看，二百块钱，不屑地看了一眼后，就给了她妈妈，连声“谢谢新年好”都不说一声，行为傲慢至极，对主人的热情根本不放在眼里，好像他们就应该这样似的，这一家人的行为实在令人生气。而三姨和三姨父一点也不生气，仍是笑脸相迎。

　　事后，我问爸爸这家人是干什么的，为什么三姨和三姨父对他们那么好，爸爸说他们是一家工厂的老板，而三姨父刚巧又在这家工厂干活，对他们热情点儿，好让老板提拔提拔他。

　　我听了后，心里很生气，心想：三姨父虽是这家人的下属，可在生活中却不是，他们怎么能这样呢？对人家置之不理，而且还是在拜年就更不能这样无理了，脸上找不到一丝笑意，根本没有一点儿拜年的气氛。还有三姨父们，不能嫌贫爱富，为什么只给我50元，却给别人200元，这相差也太大了。

　　这天拜年给我的启示太大了：做人对待别人要笑脸相迎，以礼相待，人不能僵着脸，这样会别人的心里留下个不好的印象，还有就是不能嫌贫爱富，要对人人平等，这是做人的道理。

五年级启示的作文 篇3

　　有一天，我去奶奶家玩。

　　爷爷、奶奶、大爷都睡了，无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干，就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着，发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始，他很害怕，在石灰地上转来转去。后来，见我不伤害它，就对我放松了警惕。就在地上爬了起来，时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去，总是用树枝挡住他的去路。过了很久，他好像等不及了，就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我还是没让他过去。这次它彻底绝望了，一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了，就用树枝把他弄成了两半。啊！我简直不敢相信自己的`眼睛，两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想，我现在还没死，应该爬到一起还有生还的希望。因此，他们只要有一丝丝的希望，也要去试一下。

　　连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我们人类更应该珍惜生命，不浪费生命里得每一分钟！

五年级启示的作文 篇4

　　蜡烛颂

　　微不足道的东西，总有被遗忘的时候。

　　夜晚，“嗖——”没电了！这时，收音机停止了播放，电视机失去了色彩，整个大地好像顿时失去了光明。就在这时，人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后，终于发现了那小小的身影，心里那叫一个乐啊！

　　点上蜡烛，看着那调动的火苗，我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的气息——那个没有电灯，主要依赖蜡烛照明的久远年代，蜡烛带给人们多少的方便，发挥着多大的作用，多少妇女在晚上依靠着它做着针线活，多少读书人正是依靠着它功成名就，蜡烛的价值何其大。可如今，却变得平凡而普通，以至于被遗忘。

　　蜡烛，以其小小的身躯，却照亮了整个世界。蜡烛，凭那跳动的火苗，给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛，其灯芯有着对光明的热爱，正时时刻刻地准备着，给人们带来一片光明。

　　我赞颂蜡烛，赞美它那无私奉献的精神，赞美它那默默无闻的品质，赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。

　　生活中，像蜡烛一样的.人有很多，可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们？他们从不张扬，从不炫耀，总在世界的某一个小角落里，尽忠职守，兢兢业业，默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们，值得我们敬重！

　　小小的蜡烛，平凡而又伟大。

五年级启示的作文 篇5

　　小时候，每当到了炎热的夏天，我就会兴奋地跟着爸爸妈妈一起去农村的爷爷家玩。

　　一到爷爷家，大人们总是聚在一起说着我这个年龄段一窍不通的话，把我心里的那股兴奋的小火苗一下子吹灭了，都无聊到想要去睡觉的地步。不过，这次可是好不容易才来到爷爷家，总不能把这么难得的好机会，就这样白白浪费了吧？

　　虽然爷爷上了些年纪，但依旧火眼金睛的他，还是一眼看出了我的小心思。然后便立马起身，把我也叫了出去。干什么呢？啊！小溪，一条小溪边！爷爷指着溪水说：“这里面有许多好东西呢！”我带着疑惑在溪水里寻找着。突然，一只巨无霸般的大螃蟹映入了我的眼帘，我试图用手去抓它。可是，看着川流不息的小溪，觉得这肯定机会渺茫。但是，手还是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不费吹灰之力就捉住了它。

　　我得意洋洋地拿着自己的战利品，向爷爷炫耀，他看了也十分开心。不过，只见他一手接过大螃蟹，东摸摸西摸摸，最后翻开了它底部的一个盖子。爷爷便对我说：“我们要把螃蟹放了！”“为什么啊？”我十分疑惑地问。“这是一只母螃蟹，已经怀了小宝宝了！”爷爷解释道。听了后，我还是觉得有些疑惑，继续穷追不舍地争辩道：“这只螃蟹可是我冒着会受伤的危险去抓到的，虽然没费多大劲儿，但也是提心吊胆地呀！”不知不觉中，自己的双眼变得模糊了，似乎一眨眼，泪水就会如泉水般汹涌而出。

　　可是，爷爷却不与平时一样，而是显露出了一副如同军人般严肃的表情。我听了之后有些害怕，因为听爸爸说，爷爷可是一名打过仗的军人，所以只能乖乖地按爷爷说得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的盖子，惊奇的发现，里面居然有几十只透明般的小螃蟹，一个个如小螃蟹般大小。

　　上了小学后，我懂了点爷爷的用意。要是在那时，我选择的是不放生的话，将会有几十只螃蟹都死在我的手中。在学校的`附近有一条小湖，在很久以前，湖中有着许许多多的蚌壳。无论是谁只要去一趟那里，轻轻松松地就可以收获几大包的蚌壳。不过，一年后，我再次会到这里时，看到的都是一堆堆贝壳的残骸，再也找不到以前的那种感觉了。所以不要只贪图眼前的利益，成为穷池之鱼，断了自己的后路。

五年级启示的作文 篇6

　　还记得那是在去年的11月，一连好几天，天地间一直都是细雨蒙蒙的。在西风的吹拂下，细细的雨丝时不时地飘进窗台，一阵寒意从我的脚底爬上心头，挥之不去。那几天，我就如同霜打的茄子一样，一直都蔫蔫的。

　　几天前，我们又进行了一场考试。在这之前，爸爸妈妈为了让我在数学科上面能够有较大的突破，可谓煞费苦心。周末的时候，妈妈还特意载着我，赶了好几公里的路，将我送到老师家去补缺补漏。我家住在乡下，离城关好远，在城里也没有多少亲友。每一次妈妈送我到城关，她除了去买点家用的东西之外，大部分时间就在楼下默默地等候，静等着我下课回家。每当下课时，看到妈妈那被风吹乱了的头发，我就知道她已在那里站了好久，好久，我的心中不由得阵阵酸楚。我一定得好好努力，至少要对得起在那在寒风中守候的'妈妈。

　　可是，又一场考试结束，我的数学成绩依然没有多大的起色。拿着试卷回家，我除了伤心之外，更多的是自责。说真的，我真的不敢也无脸去面对妈妈。又是一个周末的晚上，我又去补课，可是我的心怎么也无法平静，我甚至怀疑自己是不是一块读书的料，值不值得妈妈这样为我付出！下课了，下课了！我拖着沉重的双腿下楼，依然看到妈妈的头发在风中凌乱。

　　妈妈看到了我，连忙从后箱拿出一件外套披在我的身上，并递给我一个小礼盒，说：“刚才逛街的时候看到的，送给你。”

　　回到家，我默默地走回房中，打开盒子，只见里面装着一个小小的不倒翁。我将它放在桌上，轻轻用手碰了碰，它要晃了几下之后，就又重新稳稳地站立着。我又用力地将它的身子推倒，可是它又迅速地站了起来，依然咧着它的那一张大嘴，露着一张盈盈的笑脸。此时，我似有所悟，回转身，只见妈妈站在我的房间门口，也露着一张盈盈的笑脸。

　　这一刻，我明白了妈妈送给我不倒翁的深意。人生之事，不如意者十之八九，但我们必须拥用顽强的意志，在受挫之后勇敢地站立起来，笑着面对。自信的火苗又在我的心头燃起。

五年级启示的作文 篇7

　　小时候发生的事情不计其数，喜、怒、哀、乐的事情一直伴随着我的成长。但有一件事却在我心中留下了深刻的记忆，并使我从中得到了深刻的启示。

　　记得上小学三年级时，我从书中读到了这样一个故事：作者捉住了一只小画眉鸟，把它养在笼子里，渐渐地小鸟也适应了这样的生活。鸟妈妈发现后，设法救了许多次都没有成功，于是鸟妈妈就给自己的孩子喂了毒食，把小鸟毒死了。作者很难过，后悔不应该把这只美丽的鸟儿养在笼子里，应该让它过自由自在的生活。这个故事对我的触动很大。当时，奶奶家也养了一只可爱的虎皮鹦鹉，全家人都很喜欢它。可此时此刻我仿佛看到了那只用笼子养着的鹦鹉的悲惨命运。于是，我决定利用周六去奶奶家时，把那只可怜的鸟儿放出来。

　　周六到了，我和往常一样来到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人们不注意，悄悄地把鸟笼的小门打开了，对鹦鹉说：“你自由了，快飞走吧！”鹦鹉好像听懂了我的话，从笼里探出头来，叽叽喳喳地叫了几声，就扑棱着翅膀飞走了。看到鹦鹉飞走了，我不但不后悔，反而有一种说不出的兴奋和轻松，我觉得自己做了一件光明正大的.好事。

　　可是好景不长，爷爷真是和鹦鹉心有灵犀，他好像知道了鹦鹉被我放飞了，不一会就从屋里出来了，当他问清了原因，知道了“罪魁祸首”是我时，一向慈祥的爷爷不禁勃然大怒，说道：“你为什么不经我的允许就把它放了？孩子，你知道吗？鹦鹉这种鸟是不会独立生活的，它就是专门养在笼子里的，不是野生的鸟。如果放了，它不是饿死，就是被猫吃了，或者被别人捉住。你以为你是在救它，给它自由，其实是害了它呀！”听了爷爷的一番话，我这才知道自己犯了一个错误，高兴的云朵一下子消失得无影无踪了。

　　几年过去了，这件事我还记得清清楚楚，它让我深刻地认识到：不论做什么事，不能只想着自己是好心，而不管后果如何，要考虑全面，不能以偏概全，自己不懂的东西，要多向大人请教，只有这样才不会好心办坏事。

五年级启示的作文 篇8

　　我很小的时候，常听爷爷说滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在坚硬的石头上穿出个孔来。“我想谁也不会相信的，这不是鸡蛋碰石头——自不量力吗？”我问爷爷，但看爷爷那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我亲眼目睹了这个事实，才心服口服。

　　那一天，我们放学早，回到院子里后连妈妈的影儿也没看到，于是我就在院子里干等着。忽然，天空中乌云密布，不一会儿又闪电齐鸣，我知道是要下雨了，赶快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一阵倾盆大雨袭来，屋檐上不停地往地下滴水，我惊奇地发现坚硬的水泥地上有一排井然有序的笑窝般的浅孔。原来雨滴真是能把坚硬的水泥地穿出一个个洞来呀！看来，这院子少也有二十几年了吧？哦，通过“酒窝”的'深浅，还可以感受到时间的久远呢。

　　上一年级时读课文，说李白看见了一位老奶奶在河边磨着一根铁棒，还振振有词地说什么“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事，当时觉得只是很好笑，现在一想道理深着呢！

　　滴水穿石使我悟出一个道理：学习路上有许许多多的难题，不正像一块坚硬的水泥地吗？只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。

五年级启示的作文 篇9

　　生活，就像一本书，装载着人生的启示，我在生活中收获不少。我最喜欢的运动就是骑自行车了。骑车，一件看似十分简单的事情，学起来却困难重重。

　　每天，我都会看见那些大哥哥大姐姐们轻松自如地骑着自行车上放学，心里羡慕极了，要是我也能像他们一样轻松自如地骑自行车该有多好啊！爸爸见我这么喜欢骑自行车，便给我买了一辆漂亮的自行车，我高兴得直拍手掌。

　　周末，爸爸带我到体育广场教我骑自行车。未等爸爸说完，我便急不及待地踩上脚踏板，心想，学自行车不是一件很简单的事吗？干嘛要说那么多理论呢？想象着自己飞一样的样子，我用力向前一蹬，“飞咯……”话未说完，“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。“妈呀，真疼！爸爸，快点来扶我！”我嚷嚷起来。“自己爬起来！”爸爸站着不动。我看了看爸爸，见他完全没有扶我的意思，便灰熘熘地爬起来，重新扶起自行车。这一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行车，两脚撑地，然后再慢慢把一只脚放在脚踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！这次成功了！没有摔耶。我由慢及快，很快就学会了平衡，我高兴极了，便开始张望两旁的风景。也许高兴得太早了，“扑通”，我又摔了个四脚朝天。我想，做事不能这么骄傲，要认真地对待，事情才能成功。我接受了前两次的教训，认真地练习起来。一次、二次、三次……在我的认真练习下，我终于完全学会了骑自行车的技巧。

　　现在，我也能像大哥哥大姐姐们一样轻松自如地骑自行车了，也能感受骑自行车那飞一般的感觉了。我并从中得到人生的启示：做事情不能急于求成，也不要害怕失败，成功的背后是许许多多的`汗水和跌倒，经历挫折才会学会坚强，战胜困难才能走向成功，成功之后也不能骄傲。这个道理让我一生受用不尽。

　　指导教师 戴荣霞

　　点评：从儿童交际的角度来看，从儿童自身来看，小作者的写作过程就是“真实的写作”， 写的是真事，诉的是真情，小作者将自己的体验由不会到会的过程介绍的清清楚楚，并能从中有自己的真实体会，紧扣课题，开头和结尾相照应，使文章完整，可堪称佳作。