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五年级元宵节的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级元宵节的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级元宵节的作文 篇1
每次过年，我们那里都很热闹，尤其是到了正月十五更是年味十足！每个村里都会进行历代传承的舞龙灯的习俗。
一般到每年正月初八左右，村民们就会开始做筹备工作，他们先会在天黑后到隔壁村的山上偷龙头竹（就是用来制做舞龙灯的灯头包括龙身用的竹子）选择两根又粗又直又长的最好的竹子砍下来制作龙头用，同时会在竹子根部旁边放一个红包，与其说是偷不如说是买，但不知道为什么老底子就是这样留下来的规矩或者说是方式吧！待龙头制成后，再用一种油满蜡油的纸糊成灯罩可以把蜡烛围起来，使烛光不会被风吹灭，绘上花鸟或者是写上有祝福或吉祥喻意的字，然后罩在插好四边竹条的灯板上，每一条灯板的.下面都有一个把手，大概有三四十公分长，当灯板扛肩上时可以用手抓举不让灯板脱离人身，可以更加肆意的舞龙用。
最后把大龙头的全身都绘上鳞片，把眼睛点亮，敲锣打鼓一番再放上鞭炮，给龙头做完开眼仪式，就正式可以出灯啦！
等到了晚上，到处都开始放起来烟花，龙灯也就一个村一个村的转了起来。各种各样，有时两条龙灯相遇，那就更有趣了，它们开始互相比高，哪个村的龙灯更高就代表那个村的运势更旺，大家使出全身劲头把龙头举高，后面接好的灯板也就是龙身一起跟着盘旋了起来，各种欢呼、呐喊，热烈的气氛在紧锣密鼓中表现的酣畅淋漓！
有一种龙灯，特别好看，它有金灿灿的龙身和小小的龙头，它舞起来的时候，是用一根长长的木棍，可以一圈圈的盘的很高，由于龙身这间的连接处是软的布质，所以还可以随意的高低错落，此起彼伏，时而弯曲时而旋转，就像真的龙在天上盘旋似的。还有一种龙灯，又特别奇怪，一个灯笼一个灯笼都是断开的，一个人举一个，一节一节的，滑稽极了！舞龙灯的同时，一旁的烟花也是一个接一个的，多种多样，绚烂无比！
还有一个很难见得到的场面，四条龙居然遇到了一起，在小操场上，各村舞龙的村民们都跑的飞快，四条龙灯的身子几乎占据了整个小操场，在漆黑的夜色下闪耀夺目、光芒万丈，尽情飞舞！真是太壮观了！
这样的灯会，一般会从每年的正月十三开始持续到正月十六，从我爸妈小时候记事起一直流传至今。这就是我们家乡东阳的元宵节！
五年级元宵节的作文 篇2
春节、中秋节、元宵节、端午节、重阳节……在我国的这么多传统节日中，我最喜欢的就是元宵节了。虽然过元宵节时没有过春节时那么热闹，但我觉得元宵节极富有传奇色彩，是最最美好的节日。现在就让我来为大家介绍一下我家乡的元宵节吧！
元宵节那天，一大早，家家户户便忙碌起来了，因为中午会有亲属来家里吃团圆饭。要把家里简单地收拾一下，还要把元宵节之前买来的鸡鸭鱼肉、各种蔬菜精心烹饪成一道道色、香、味俱全的美味佳肴。
大约九点多钟，大街上便响起了敲锣打鼓的声音，哦，是扭秧歌的人来了。他们排成一束长长的队伍，像一条长龙，在大街上游行着。每个人都穿着花花绿绿的表演服，手里拿着道具边走边舞，敲锣打鼓声震耳欲聋。大人们在家里忙活，小孩子们便去大街上看扭秧歌的，手里还拿着冰糖葫芦、棉花糖、玩具等小碎物，跟着扭秧歌的队伍跑跑跳跳。
一直到扭秧歌的结束，围观的人们才意犹未尽地散开。这个时候家家户户饭菜已准备好了，摆上了餐桌，香气直往人的鼻孔里钻。待家人们都到齐，便开饭了。大家边吃边聊一些家常琐事，十分开心。我们小孩子什么也不管，只顾吃桌上的各种美食。我们最爱吃元宵了，外表白白的，圆圆的，看起来诱人极了；吃起来糯糯的，甜甜的.，十分美味。
晚上那才叫一个热闹呢！吃晚饭时，外面便响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声，这让我们小孩子有些坐不住了，飞快地吃完晚饭，便结伴去大街上玩。大街上张灯结彩，整条大街就像是办喜事似的，红火而美丽。大街上挤满了人，每个人都在饶有趣味地观赏着各式各样的花灯，每个人的脸上都洋溢着节日的幸福笑容，这是人们发自内心的笑容！这是多么美好的一天啊！多么美好的节日啊！
看啊，这就是我家乡的元宵节，很热闹、很快乐吧？真希望下个元宵节能快点到来啊！
五年级元宵节的作文 篇3
今天是元宵节，我怀着期待的心情来到学校，一进入学校。只见每个班级的前面都挂着各种各样的灯笼：有的是用杯子做的'、有的是用卡纸做的，还有一些是买来的......我赶紧把灯笼挂上去，而我的灯笼最引人注目了，是用红包做的，既漂亮，又醒目。同学们都夸我心灵手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，广播里说开始猜灯谜，猜对了有奖。教室里一片沸腾，只听到满满的欢呼声。几秒之后，教室几乎没人了，全都飞去猜灯谜。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的是，有的班级都没有贴灯谜，就算有灯谜，也很抢手，不到1秒就被抢光了，我根本就没看到灯谜，更别说抢了。转了好一会儿，也一无所获。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人围在一起，难道有灯谜？我可得去“抢”过来，这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去，只见许多人围着一个灯谜，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，难道是“叉”？不可能这么简单吧？不管了，去试试吧，可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后，还是毫无头绪。我只好放弃了，去寻找下一个目标。
我又找了好多灯谜，有的知道答案了，却被别人捷足先登抢走了，唉，到嘴的鸭子——飞走了！我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊！有的有太难，根本猜不出。
终于，功夫不负有心人，我找到了一个简单的“最很少，但很闹（打一字）”这不是“吵”吗？我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来，生怕又被抢走了，当我得到老师的肯定后，我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后，我越来越顺利，猜对了很多谜语。
这个元宵节让我们自己动脑猜谜，这令我很难忘！
五年级元宵节的作文 篇4
今年的元宵节是一个非同寻常的元宵节。
元宵节那天下午，我们正在上最后一节托管课。这时，广播响起，广播里首先老师祝我们元宵节快乐，然后说建议老师今天不布置作业。大家都愣住了，没有反应过来。我以为我听错了，这时广播的老师见全校没有反应就重复了一遍“建议不布置作业”这句话。话音刚落，在喉咙里的“耶”冲了出来。妾时，全校沸腾起来，真是“天下掉下来的`陷饼”。那声音震耳欲聋，似乎大地都被我们的欢呼声吓到了。教室里的同学们听到这个不可思议的消息：有的激动得不得了，竟一把抱住了同桌;有的与同桌击掌为欢;有的人过于兴奋在座位上载歌载舞;有的还学起了猩猩打胸;有的人表面冷静心里暗暗高兴……连李老师也惊讶得合不拢嘴，欢呼声还没有停止，直到广播里第二条建议念完，我心里暗喜，终于有时间看王老师策划的《真假"李咏“》节目了。第三条是收听完广播就放学。
今天真是天降三个“陷饼”，这也是我在巴蜀生活四年第一次听到学校主动建议不布置作业。这真是一个难忘而又不同寻常的元宵节呀!