五年级我的作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级我的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
冬爷爷的脚步渐渐远离了，而我喜欢的季节——生机勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”声中走来了。
春姑娘来了。春雨接踵而来，雨水将植物冲刷得更加干净，翠绿的嫩芽从树枝中探出头来。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花朵儿，经过冬爷爷考验，花儿纷纷展现出了自己最美的一面：金黄的油菜花绽放了灿烂的笑脸，走进油菜花的花海里，身上会沾上许多的花粉；怒放的桃花露出了因害羞而变红的脸颊；李子花也不甘示弱，繁茂的李子树开满了白色的花儿，与绿叶交错在一起，像是给李子树穿上了绿底白花的春装。一阵微风拂过，洁白的李花纷纷飘落下来，像是给绿色覆盖的草地撒下了纯白色的金子。
春姑娘来了。鸟儿在春姑娘的`催促下，飞了回来，到处都是热闹的场面，与寂静的冬天形成了截然不同的场面，总能听到小鸟们清脆悦耳的歌声。蝴蝶在花海中飞来飞去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有经过采蜜了的花儿，才会结出又大又甜的果子。到了秋天，硕果累累的丰收美景一定会呈现在人们的面前。
我最喜欢的季节——春天，在鸟儿清脆的歌声中，在艳丽芬芳的花朵中，在充满生机的绿色中，正在努力展示着自己最美好的一面！
五年级我的作文 篇2
我有许多朋友，其中一个朋友就是能让我笑、让我哭、让我高兴的朋友，那就是——李贺萌。
有一次，我和她约好3点时，他来我家玩，可是，我怎么等也等不着她，时间一分分的过去，我心想，难道他不守信用？这时，一个声音立刻打消了这个念头，我想，这是什么声音呢？仔细一听，噢！原来是门铃啊！我喜出望外，飞奔去开门，打看门，一看，果然是李贺萌，我赶忙请他到屋里坐。
我们在一起玩，在玩的时候，我一不小心碰着了她的脸，他疼得哇哇大叫，我问他怎么了，他就是不说，把我急得满头大汗，我就像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。我告诉她，如果她不说，我就和他绝交。她这才肯说：“我……我……这个是被我妈……打……打的，她不让我来找……你玩，我非要来……结果……他就打了我……一顿。”我听了这句话，心里不知道是什么滋味，刚才埋怨她不守信用，看来我错怪她了。
我紧紧地拥抱着她，那不争气的眼泪，像断了线的珠子，哗哗的`流了出来。我在他的耳边轻轻地告诉她，“你永远都是我的好朋友，我未能交到你这样的朋友而骄傲。”她也说：“我们都要做一个守信的人，我跟刘楚楹永远都是好朋友。”
我抱的更紧了，眼泪落得更快了。
五年级我的作文 篇3
我的书架上传来一缕缕香气，啊！正是书香，那迷人的香气吸引着我，我随着阵阵书香，走进了书的世界……
我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题……书，是我忠实的伴侣。
当我渐渐长大，看过的书也随着我的年龄增长而逐渐增多：《城南旧事》让我感受到林海音童年的.悲与欢；《奇妙的数学王国》使我在快乐中学习到了不少知识；《伊索寓言》让我懂得了许多深刻的道理……书，是我的启蒙老师。
虽然，书有许多好处，但有时也给我添了不少“麻烦”。记得有一次，我正在写作业，虽说我笔在动，实际上心已经在书架上了。因为我想看妈妈刚给我买的新书——《爱的教育》。我实在忍不住了，就从书架上抽出它，津津有味地看起来。里面的一个个故事，短小精悍，生动务实，又有深刻的道理，我看得如痴如醉，浑然不知老妈已在身后“恭候多时”了。看到老妈的那张又气又笑的脸，我不禁吐吐舌头，赶紧放回书，认认真真地写起作业来。
当书架又飘来阵阵书香时，我沉醉其中。当我渐渐长大，书香也越来越浓，我闻着书香长大，书香也永远伴我成长！
五年级我的作文 篇4
为了方便打理，我把我一头披肩的秀发给剪成了马尾。刚刚开始的时候，我特别的不习惯，可是没有多长的时间，我就渐渐的喜欢上了头上这一头的'马尾。
我的马尾是最最普通，但是我又最喜欢的。每天无论我走到哪里，我的马尾总是形影不离，我一走它一晃。它没有什么精致的打扮，只是扎着普普通通的牛皮筋。我没有给它买蝴蝶结，它没有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生气。它是那么的轻盈活泼而又朴实无华，我打心眼里面喜欢它。
我的马尾悄然无声，然而我却无时无刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸带我到姨妈家做客。回来的时候已经九点多钟了。啊，我还有作业没有做，就赶忙拿起作业做了起来。可是不一小会，我的眼睛就不听使唤了，眼皮子一个劲的往下耷拉。可是每次当我快要碰上桌面的时候，脸就会被马尾轻轻地扫了一下，于是我有立刻的惊醒了。我赶走了瞌睡，坚持完成了作业。
在这些日子里面，我的马尾与我朝夕相处，可快活了呢！每当学期结束的时候，在我的小马尾的帮助下，我总是捧回一张三好学生的奖状回家。
五年级我的作文 篇5
我妹是个活泼、开朗的小女生。她有一双水汪汪眼睛，一个不高不扁的鼻子，一张会把人逗得见牙不见眼的嘴巴。她不仅德智体美样样棒，而且钢琴也弹得也不错！
妹妹在班上是个优等生，又是班长。她很热心帮助他人，如果在她班上，做她姐姐一定十分自豪，因为在她班上可以听见许多同学在班上夸奖她。
最近，她班里快要考语文了，班上有些学习不太好的同学常常放学后请教她，有时还在路上请教，我十分不耐烦，看见就讨厌，而妹妹不慌不忙的，十分热心地解答那位同学不会的问题，认真得连我这为姐姐也给忘了。
她的钢琴很不错！一次，家里来了位客人要妹妹大显身手。妹妹端正的坐在凳子上，把手放在琴键上，一连弹了几首。在弹一首很悲伤的歌时，她好像要哭似的，不断的叹气，不断地摇头。但如果在弹一些比较欢快地歌时，她十分开心，还不时的哼两句，像只小鸟似的，脸上还带着笑容呢！
妹妹的胆子十分大。一次，我们到外面玩。突然，一直又黑又壮的`大狼狗出现在我们面前，它有我的一半高非常凶猛，还不时露出两排又尖又大又白的牙，让人见了心寒，眼睛睁得大大的，好可怕哦！我刚刚的笑容收了起来，脸色十分害怕，咬着牙慢慢地退到了后面。妹妹十分镇定。轻松。她一蹦一跳地走了过去，蹲了下来，摸着狗说：〞你真可爱。〝狗突然变的十分和蔼，刚刚的表情变的十分可爱。小时侯，妹妹也十分调皮。有一次，我们出去逛街，妹妹看见一个模特，张大口，插着腰身上穿着一件咏衣。便学模特张大口，插着腰，她身上没有咏衣，便去扯模特身上的咏衣。妈妈连忙去拉住妹妹，妹妹得手脚不停的甩来甩去，她皱着眉头，样子十分可爱。
我妹妹可爱吗？
五年级我的作文 篇6
我有一本非常喜爱的书，书名叫《安徒生童话选》。
这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天，我和爸爸进城去玩。晚饭后，我们到城里四处闲逛，欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了，我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着，其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮，这不就是我最喜欢的书吗？我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了，我心爱地摸着漂亮的书皮，爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，对我说：“婷婷，怎么样？买下？”我一听爸爸说要买下，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”
我的心思也不在看城市的风光了，催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的无奈，也只好顺了我，谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的女儿》，讲的是人鱼公主的故事。读完后，我不禁泪落如珠，哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊，居然变成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反复地读了几遍。夜已经很深了，爸爸几次催我该睡觉了，我才放下书。洗脸时，看到水龙头在脸盆里溅起的水泡，我呆呆的发起神来浮现连篇，心想：这些水泡，是不是人鱼公主变成的呢？睡觉时，我把那本《安徒生童话选》放在枕边，在梦中编织起人鱼公主的美好未来……
回到家后，我找来一张牛皮纸，小心翼翼地把书包好。每次我看书前，都要把手洗得干干净净的`，生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯，我舍不得在书上圈点勾划，专门准备了一个笔记本，把里面的好词好句和读书心得记下来。现在，这本书我已不知道读过多少回了，但是每次读到里面的故事，都有对主人公说不尽的话，我的笔记本早已记得密密麻麻的。
这就是那本最喜爱的书，至今，那本书都还是崭新的，它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。
五年级我的作文 篇7
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自觉离开我的小学也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。
我的小学生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。
都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。
后来，快二年级的时候，因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”（师云）的学生给予特殊的“待遇”。在此之前，实话说我的学习成绩还不算差的，但却随“身份”的变化而变得差了。因而，我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了，成了日后班上所谓差生的“老祖”。
二年级对本人来说是屈辱的.，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。
四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。
之后的两个年级便飞一般地过去了，是不是我懂事了，潜意识里觉得快了呢？在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座，还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒，以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻，诗朗诵还会话筒失灵，闹得全场大笑，而我几乎急哭。
一年过去了，我与那一段时光，已了有距离，某些细节已模糊只能去猜测了，所有的酸与苦，泪与笑，便无限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”两声，若说有点“古今多少事，都付笑谈中”的感觉，会很矫情吗？
思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。
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