五年级书的作文

时间:2022-08-23 16:54:20 五年级作文 我要投稿

精选五年级书的作文集合十篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级书的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级书的作文集合十篇

五年级书的作文 篇1

  你知道我最喜欢的书是什么吗?你知道我最感兴趣的书是什么书吗?想知道是什么书吗?如果想知道就让我来告诉你吧!

  我最喜欢和最感兴趣的书是:《昆虫记》。你知道我为什么喜欢《昆虫记》这本书吗?是应为这本书里面有许多关于昆虫的小知识和小故事,可以以让我们去观察去阅读。《昆虫记》的作者是丁。H。法布尔它是法国的昆虫学家。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》,现在你知道我问什么喜欢这本书了吧!不紧是这一点我还喜欢里边的文章比如:石蚕、甲虫的生长、蝉的音乐、较小的是条蜂、松毛虫能预测气候等。我还喜欢这本书的许多文章。我们来说说松毛虫能预测气候这篇文章吧!这篇文章写了:在正月里,松毛虫会脱第二次皮。它就不会再像以前那么美丽,不过有失也有得,它添了一种很有用的器官。现在它背部中央的毛皮变成暗淡的'红色了。这就是松毛虫的变化。然后就能预测天气。

  我收获了昆虫记,他的人文精神以及对于生命的无比热爱。

五年级书的作文 篇2

  我是一个很爱读书的人。说到我与书的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你们说一说我和书的趣事。

  记得有一个阳光灿烂地周日。我起床后发现家中没人。看到桌子上有一张字条,上面写着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧。’’然后我就开了一些水准备了两个鸡蛋。准备好了以后我就在锅旁的书桌上读了一本书,这本书的故事很精彩我看得也很入迷。过了一会我听到水开的声音但那时我正在认认真真的`读书。就随便在桌子上拿了一个大大地东西放了进去。当我读完书把书合上时我发现鸡蛋还在,可我心爱的魔方却不见了。我赶紧打开锅一看我差点没哭。我竟然把我最心爱的魔方给煮了。

  还有一次,那是在一个阴雨天气的周五。我的同学---安佳豪说明天来找我去公园玩。我同意了。到了周六我吃完早饭就到书房看起了一本小说。我全神贯注地看着。特别入迷。这时我还在如痴如醉地看着那本小说,并不知道他已经来了,等我看完书合上时才知道他的到来。我跟她说了对不起。他说;‘‘没关系!”

  怎么样我很爱读书吧,我与书的趣事是不是很有趣呢?

五年级书的作文 篇3

  "书中自有黄金屋,书中更有颜如玉。"可见书的魅力之大,其实不同的书有不同的滋味!

  孩童时,与我们相伴最多的是家人,其次便是那精美的读本。我一次次被她所征服,被她所吸引。我犹如白雪公主身边的小矮人,随她寻求善良。我好似灰姑娘那双水晶鞋,伴她追求幸福……

  这时的我,品尝到了香甜的童年生活。

  再长大些,诗词歌赋成了我的最爱。她是那样朴素,那样纯真。她犹如清风拂面,让思绪飘向远方,她犹如一颗明珠,照亮前进的路!看,"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"她让我与是诗人一起感受山川之美。那"生当作人杰,死亦为鬼雄。"的豪迈诗篇,让我看到一代才女李清照的家国之情。当然,还有那"十年生死两茫茫,不思量,自难忘"的凄美爱情,更不乏"慈母手中线,游子身上衣"的父母之爱!

  这时的我,品尝到了五千年文化的积淀,品尝到了淡淡茉莉花香!

  那优美的散文,更是让我着迷。她记叙着一件件感人事迹,承载着一缕缕无法释怀的情感。她是精神的`载体,她是灵魂的载体,她更是高度文明的载体!回看文章,让我为之动容的,是父亲那苍老的背影,母亲那诗般的话语,儿女间平常的交流,寥寥几笔,勾勒出的却是一幅幅瑰丽画卷!

  这时的我,品尝到了丝丝茶香!

  其实,书的魅力还不止这些。她是清新的的竹香,她是清甜的奶香,她是甜味,是苦味,是酸味,是辣味,更是人生百味!

五年级书的作文 篇4

  在这个世界上,一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴,数不胜数!我就爱这“海洋里的小水滴”!

  在书的海洋里,书店就是一家微型的海洋馆,那是我每个双休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他们一起探索书中的奥秘,可以互相推荐喜欢看的书,可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此,我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

  在书的海洋里,我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书,我想,可能是因为我的小时候,常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后,我就特别喜欢看童话,看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主,都会有一个帅气的王子,并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书,我的性格就变得天真活泼,受人欢迎。

  在书的海洋里,我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物,一旦让我发现喜爱的猎物,我就两眼放金光,像只饿狼似的直奔过去,紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来,彻底地沉迷在猎物的美味中,流连忘返。

  遨游在书的海洋里,我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来,让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽,在写作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奥秘,一次次地发现自己越来越如鱼得水,轻松自在。

  在书的`海洋里,我可以放松大笑,可以低头大哭,可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍,可以把自己当做故事中的一员,把整个心思都投入到书里面去……这时,不管旁边是怎样的热闹、嘈杂,不管你原来有多么伤心难过,你都会心静了下来,觉得周围空无一人,只有自己和这本书。

  书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里,我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

五年级书的作文 篇5

  我从小就喜欢书,因为书给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪……莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”“营养品”在这里,并不是指物质上的食粮,而是指精神上的食粮。

  马小跳是个淘气而又天真的孩子,有他的地方,每件事、每一天、每个人,都会变得与众不同。书中有贪玩的老爸、“宝贝儿”妈妈、中队路曼曼、漂亮的夏林果等。书中最有趣的故事是《同桌冤家》,讲的是马小跳和同桌陆曼曼之间的“战争”。马小跳和陆曼曼都是三年级的学生,马小跳是全校出了名的淘气包,而陆曼曼从一年级就开始当中队长,一直是老师最得力的小帮手,老师不能天天盯着马小跳,就找了小帮手陆曼曼,老师拿了一个小本子让她把马小跳不良的表现记下来,这真让马小跳头疼,所以马小跳决定给陆曼曼一个下马威。一天上数学课,陆曼曼站起来回答问题,马小跳把她的椅子悄悄地蹬到一边去了,陆曼曼回答完问题,就“咚”得一声坐到地上去了,教室里笑得人仰马翻,我看得捧腹大笑……

  我的感受;请你们给我 们一个快乐的童年。不忘记自己是咱要长大的。好么?

  我觉得一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的`情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于与书相伴,并善于从书中吸取营养,从而走上成功!让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!同学们!

五年级书的作文 篇6

  你们好!

  我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的`骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

  现在到我们不能再沉默的时候,为让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

  1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

  4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

五年级书的作文 篇7

  今年暑假我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。

  《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,但她的`发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁,,她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,这位美国女孩,求知若渴,凭着自己惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字,她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月,并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着,我仿佛自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧,每当我在学习上遇到困难时,我就知难退了,和海伦相比,我是多么的渺小啊!

  同学们, 假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

  是的,珍惜现在,珍惜每时每刻。

五年级书的作文 篇8

  歌德说:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”我从小就酷爱读书,在我的眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向。书是我生活中一道可口的美餐,我一有时间就会去品尝它。在灿烂的阳光中,我打开一本书,闻着书中散发出的淡淡清香,听着风吹书页的美妙声音,我走进了书的海洋。小时候妈妈为了熏陶我爱读书的品性,常常给我买一些带有漂亮图案的故事书,我每天翻着这些书,看着这些漂亮的图案,我心中浮想联翩。

  每天中午一放学回家,我便习惯地拿起书坐在床上看书,我完全被故事中的情节吸引住了,尽然连妈妈叫我吃午饭都没听见。妈妈只好把饭端来让我吃,我飞快地将饭吃完,又继续坐在床上读书。我和书中的人玩的很快乐,这时妈妈又叫我了,我厌烦的问道:“什么事?”妈妈说:“该上学了。”这时我才依依不舍的放下书。

  我最喜欢的书很多。其中,使我印象最深的是《世界上最杰出的科学家——爱因斯坦》。这本书讲了他一生的经历:他小时候即是小神童也是小笨蛋,长大了找不到工作,给名人写信,名人也不回信,但他通过坚持不懈的努力,战胜了无数困难,九年以后,爱因斯坦终于成为一名杰出的科学家。

  书,不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的.力量,交给了我许多深刻的道理,为我的人生指明了方向。

  再美的花儿也会凋零,在绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书,并将它们珍藏其中,便会成为永恒的美。

五年级书的作文 篇9

  我不敢说书是什么,我只能说书像什么?我不曾有幸品尝过书,我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道。我只能用心去感受书的味道,只能说书的味道像什么。

  书的味道应该很像花的香味吧!不然会有那么多描写花的文章和诗句呢?那些诗人和作家们定然是把花的.竽味溶入到书中去了吧!不然,在读到“千朵万朵压枝低“的时候,我怎么仿佛闻到了花香呢?

  书的味道应该很像竹的味道吧!不然在读到“无肉使人瘦,无竹使人俗”的时候,我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧。

  或许,我不应该就这样轻易地下结论,因为书的味道应该更有意境一些。

  书的味道很像知已的味道,每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时,我便忍不住要激动:这便是知已吧,不,即使是知已也不会和自己有冲突,而书却不会,当我心情由睛转阴时我会和书倾诉,它会不厌其烦地听我讲。书便是我的知已,那么书的味道应该很像知已的味道吧!

  不,书的味道不会那么简单,它应该有更耐人寻味的味道才对,也许,书的味道应该就像一种精神吧!

  对!书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神!

  书的味道应该多种多样,然而,我的文字却描绘不出它的千分之一。

  朋友,做个爱书的人,用心去品尝书的味道,你会发现:原来世界那么精彩!

五年级书的作文 篇10

  在我十一年的人生里,书占有着一个必不可少的位置。从小到大,我对书一直有着一种特殊的感情。

  “一日无书,百事荒芜。”这句话对我来说,十分确切。在我两三岁时,我每天都要求奶奶给我讲一个故事,以满足我对书这样东西的好奇心,如果一天不讲我就睡不着。不知为什么,我的记忆力当时那么好,一个故事听奶奶讲两遍后,就能说个大概。总之,在小时候,书是一个我感兴趣的东西,听故事是一件快乐的事情。

  当我在幼儿园里呆了一段时间后,我开始给大脑中的“字库”里大量储存汉字,为得是能用自己的眼睛去看书,把书中一个个奇特“字符”的意思弄明白;为的是用自己的声音和自己的感情把美妙的文章朗读出来:为的是让我融入书中去,而不是通过一个个“翻译器”去理解没有自己感情的故事。虽然我只能理解表面的意思和图画,但这对于那时的我已经满足了。我对读书的兴趣依然只增不减。

  到了小学以后,我对自己当时的图书有两大不满。第一,我不满足只看一般的小故事了。我开始一步步跨入古代、现代、中国、外国的名书,名小说的大门,我开始了解现代化技术和知识。为此,图书馆像磁石一样吸引了我,我三番五次的跑向图书馆,不厌其烦的.一本又一本的借书还书。第二,我不能理解较深一层的意思。于是每一本书,我都读三遍以上,把不理解的词句画下来,读完以后,查出意思。最后再把整个意思连起来,就读明白了。

  喜爱读书,让我受益匪浅,不但作文水平一直上升,而且我的阅读能力也不断提高,因此,我经常考试在班里名列前茅。

  人们常说书是“长生果”,而在我眼里,书是一位亲密的朋友。就是我将全世界的书阅读完也不满足。书就像一位朋友,我见到他就像见到了亲人,那么熟悉又那么亲切。我喜欢书,书给了我无穷的乐趣,也让我明白了许多道理。

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