精选五年级叙事作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文3篇,希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
初春的一个夜晚,晚霞满天。我拧开水龙头,哗……清冽的似乎还冒着热气的水流,像一条洁白的银链,在夕阳的照射下,闪着诱人的银光跳进水桶,飞起了无数个散碎的银珠儿。我有点新奇地注视着这条微微抖动的银链……
水,欢快的流着。你想,当人们在酷夏不可忍耐的时候,喝上一口清凉的地下水,不觉浑身一阵清爽吗?当人们走在无边沙海的时候,那水不就成了世界上最宝贵的玉液琼浆了吗?当人处在寒冷难忍的.时候,喝上一杯温开水,不觉得暖暖流顿时涌遍全身吗?当有人由于饥饿处于弥留之际时,你送来一杯洁白的水,不是常常可以起死回生吗?
水啊,的的确确是我们大地母亲的奶汁。
水桶满了,我不情愿地关上了水龙头。
啊,如果大地没有这样的奶汁,我们人类能享受这样的甜蜜吗?
这篇叙事性的文章,通过“我”拧开水龙头往水桶里接水的事,细腻深刻地刻画了水的形态,十分传神。善于运用细节描写,把无形无色无味的水描绘得栩栩如生活灵活现,是本文最大的特色。
五年级叙事作文 篇2
2月15日下午1点30分,我们学校的小记者们相聚在了阶梯教室,一起了解我们中国的传统文化。一位身着黑色西装的麻糕店师傅是出现在了我的眼前。他向我们讲解了常州地方文化,告诉我们常州麻糕的历史来源,麻糕店经过150多年的传承。的确,中国的历史文化,就像一座大宝库一样装载着各种各样的宝贝,如包饺子、吃汤圆、吃月饼……正当我们听得入了迷的`时候,万校长说:“你们想不想在学校里亲自体验包饺子啊?”“真的吗”我们问,“是的”他说。同学顿时激动得直搓手心,恨不得马上干起来。
顿时,水池边排成了一条“九里长龙”,洗完手后的同学怀着激动的心情走向厨房。一个个大盘子分别放在各个桌上,糕团店的师傅先向我们进行了示范。只见她先右手拿着一根擀面杖,左手拿着一个面拕,他用力按了一下面拕,就成了一个中心凸起的圆饼。开始做饺子皮了,师傅先用面杖将圆饼压平,接着滚动,慢慢地就变成了一个精致的饺子皮。她右手拿住饺子皮,左手拿着筷子,用筷子将馅弄进饺子皮,再用三只指头用力一捏,一个标准的饺子就诞生了。
轮到我们“上阵”了,“这次就看我的吧!”我心里暗暗地说。我也学着师傅的手法,开始干起来了,我先用面杖把面拕滚圆,但奇怪的是面拕不但没有变圆,还贴在面杖上面了,我甩啊,甩啊,差点把面拕弄到自己的脸上。师傅一看,笑着说:“你没有放面粉,才会贴在上面,下面的一定要记得放面粉。”原来如此,吸取了教训,我开始紧接着做第二个饺子,果然,一下子就做好了,知识不够圆。不管了,继续干,加馅,捏紧,嗯?怎么皱在一起,怎么看怎么像包子啊?旁边的同学看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的,他的饺子馅太多了,爆开了“肚皮”,也很搞笑。果然是另一边的女孩子心灵手巧,包的有模有样,看着她包的,再看看我包的,我立即拜他为师,在她的指教下,我终于也做成了一只!
我们的饺子包完了,该享受劳动成果了。饺子下锅了,一只只就像可爱的小鸭子一样漂浮在水面上。没过多久热气腾腾的饺子就端到了我们的面前,开始吃了,我们真有是吃在嘴里,甜在心里啊!
包饺子真是有意义,我认为不仅仅是包的饺子,包的是的深深的情,深深的意啊!这次的走进中国传统活动真让我难忘!
点评:从包饺子这个活动从而感受中国传统文化,
五年级叙事作文 篇3
每一个人都有自己的童年,有的纯真美好,有的刺激冒险……我的童年也不例外,充满了童真童趣,现在听我好好说说吧!
记得3岁时的夏天,表哥来我家玩,妈妈准备了一大桌菜,都是我爱吃的。我正想偷吃一口时,被爷爷一把抓住了,还吼道:“小孩子不许偷吃。”我尴尬地走到一边,却发现等我一走开,爷爷就偷偷地拿了一块五花肉放到嘴里,我想不明白,为什么大人可以偷吃,小孩子就不可以呢?
4岁时,我爱上了电视里的',觉得她们特别厉害,一挥魔法棒就能把坏人赶跑,公主裙也特别漂亮,所以我也想成为像她们一样的小魔仙。有一天趁妈妈不在家,我就把妈妈所有的丝巾和长裙翻了出来,还有一些头饰、高跟鞋、发簪……每一样都试了一遍。妈妈下班回来,看见我的样子,真是又好笑又无奈。
5岁那年,我在手机上看到有人把整只鹅抱起来旋转,觉得特好玩。有一次,我回老家玩,在叔叔家看到一只大白鹅在吃食,便想到了那段视频。我走过去一把将它抱起来旋转,可是它太重了,由于重心不稳,刚抱起来一下就摔倒了。大白鹅挣脱了,反过来一口把我的手给咬住了。我急得大哭起来,爸爸急忙跑来解救了我。现在我一见到鹅就避得远远的,心里还一直有阴影呢!
随着我一天天长大,童年也开始离我越来越远,但是那些美好的记忆,永远铭记在心中。
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