【热门】五年级快乐作文集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。
在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的.坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。
书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。
书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。
我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。
五年级快乐作文 篇2
只有精彩,才能成功。世界上有许多人抱怨老天爷不公平,抱怨生活很没有意义,抱怨快乐不属于自己。其实快乐就好像是天上一闪一闪的小星星,它们就在你身边。只要你认真细心地观察就能开启心灵已封锁的快乐大门,快乐的笑声就又会出现到你的旁边。
记得有一次,坐公交车。一上车我就看见了一个空位,我急急忙忙地冲了过去。生怕被别人坐了。吹着空调看着窗外的风景,可真是一种美好快乐的享受啊!这时,有一位老奶奶拿着两个大包跌跌撞撞地走来。我急忙起身给她让座。老奶奶感激的朝我点了点头。虽然站着脚时不时地会有一些麻。但是看着窗外的.风景,心里感到很轻松,很快乐。快乐使心情变好,快乐可以打开心灵的窗户。
在生活中,大家随处可见的尊老爱幼的礼让。都会从中体会到哲理,享受到快乐。这就是人们常说的那句话:“送人玫瑰,手有余香。”
还有一次,我记得坐爸爸的车出去玩,一路上我们有说有笑开开心心。回来时,汽车行驶在一个比较窄的马路上,路边还停了一排汽车,使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车,慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了,车里一片安静。突然一个急刹车,我们的身子都向前倾去。还没有反应过来,车子外面却有人骂开了:“你会不会开车,没长眼吗?……”原来是一辆路边靠停的车,在没有任何警示的情况下,就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气,正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗,招了招手,点了点头,笑了笑,让那个司机先走了。当时我很不理解,愤愤不平的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下,语重心长的对我说:“其实,生活中还有一种快乐,那就是宽容,你的大度与宽容不仅能减少麻烦,还能给别人和自己带来方便和愉悦,不好吗?”
后来,我在车子上,一直默默地想着爸爸的话,原来快乐就在我的身边。只要我们认真发掘,就会让自己时时沉浸在快乐中。这又印证了人们经常说的那句话;“宽容是一种美德。宽容者让别人愉悦,让自己快乐。”
五年级快乐作文 篇3
踏着春天的脚步,沐浴着温暖的阳光,同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了,学校为了这次盛会准备了很久,同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。
三月份最后一周的一次课外活动课,我们小学部全体师生来到学校里美丽宽阔的.操场,各种风筝五颜六色,形状也是千变万化,大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑,彼此还交流着放风筝的心得。我们首先在指定的位置坐下,学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项,然后宣布比赛开始,顿时,整个校园都变成了欢乐的海洋,各个参赛选手都是摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中获得好名次,为班集体争光。
终于轮到我出场了,小心翼翼地拿出我的风筝,插上风筝的支架,心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后,我首先观察了风向,从逆风位置开始慢慢跑动,同时边放线,一阵小风把我的风筝带上了蓝天,我一边放线,风来了的时候我用力往上提线,于是风筝越飞越高。可是,好景不长,突然一阵旋风刮来,原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃,并且开始下降,我想此时情况紧急,赶紧收线,由于放出的线很长,想要很快收线也不是容易的事,我不慌不忙慢慢收线,风筝也就不再摇晃,飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来,我继续放线,风筝飞得越来越高,越来越远,直到变成一个黑色的小点。比赛结束,我放飞的风筝取得了第二名的好成绩,我想成绩都是次要的,关键在于比赛第一,友谊第二,这种活动让我们放松了心情,亲近了大自然。
通过这次比赛,我明白了很多道理:人生也像放风筝,任何顺利和逆境都可能遇到,关键是我们用怎样的心态和办法去应对。
五年级快乐作文 篇4
清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。
我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的形状。
不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的雪球,拿黑黑两个扣子,当他的眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的'雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。
雪中的我们,像可爱的鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!
五年级快乐作文 篇5
成长是快乐的,但肯定也伴随着挫折,只要我们想办法,动脑筋,不要轻易言败,定能把他们一个个克服,成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说,小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
五年级初,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的,也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的`事我该怎么解决?此刻,我不禁为三天军训担忧了起来。
那天一早,我们乘坐大巴来到了鲁汇基地,擦桌子,叠被子,这些事都难不倒我,在家里我做多了。第一天,过得还蛮顺利的。
第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,首先,教官开
始了自我介绍:“我姓胡,古月胡,大家请叫我胡教官。言规正转,不说别的,开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。
“第一个动作,立正与稍息!”胡教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下,才稍稍进步了点,这两个看似简单的动作,轮到我们来做时,却那么难,我们真是感到惭愧……
“第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。
到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。
晚饭是我们自己包馄饨吃,那张馄饨皮在我手上,可我好象觉得皮都特别小,根本包不住馅,勉勉强强包了几个自己认为不错的,下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了,吃饭时,吃着自己做的“面糊糊”,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!
最后一天,我们乘上了大巴后,我在车子上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。
或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。
五年级快乐作文 篇6
在我的生活中,有许多事情让我快乐。比如说:我为在下象棋中挫败对手而快乐;为考试位居榜首而快乐;为能与同学并肩进步而快乐,但更为我能思考而快乐。
那是一个让我难忘的夜晚,我在家中看这看那,不知干些什么。父亲提出了建议:“让我们一起来做点奥数吧!”“好啊!”我回应了父亲。我跃跃欲试,这可是我最拿手的呀!可不想,父亲竟拿出了一本新的奥数书递给了我。我一看,吓了一大跳,“什么,六年级,我才上五年级呀!这可让我怎么做呀?”我心中十分不满。可是答应的事不能反悔呀!不然我就言而无信了呀!
我极不情愿地拿了过来,可翻开第一页就傻了眼。这第一道题竟要运用方程组。我没辙了,只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。我做题时冥思苦想,有几次,我还想动用计算机帮助我计算呢。可是,为了提升我的`计算水平,便咬了咬牙,把这种思想抛开了。在克服了种种困难后,终于完成了父亲交给我的任务。
在父亲宣布答案是正确的时,我高兴极了!一种自豪感油然而生。这种思考使我快乐无比。
五年级快乐作文 篇7
上午,我很早就起床了。之后我认认真真得刷了牙齿,发现我更帅了!我拿着妈妈放在我枕边的零钱,去买了早餐。早饭过后我就看动漫,一直看到了中午吃饭的时候呢!午饭很丰富呢!有鲤鱼,还有我爱吃的红烧肉呢!真好吃,吃的真撑呢!下午的时候,在哥哥的'监督下,做了很多作业,看了很多的书。哎!真倒霉!
一晃眼,就到了吃晚饭的时候。我在厨房里帮妈妈洗了很多菜,比如大白菜,西红柿等等。妈妈夸我说:“又长大了一岁哦!以后要好好学习呢!”我点点头,向妈妈承诺说:“以后肯定会更加认真学习!考出好成绩的!”吃完晚饭后,爸爸拿出了很多月饼,有肉松味道的,有桂花味道的,有火腿味道的,还有海鲜味道的呢!我想着,这次一定可以大饱口福了!哈哈!
到了晚上8点的时候,我们一家人去5楼阳台放了两个很大的烟花,我还放了一个孔明灯呢!小伙伴们,我的中秋节过得怎么样啊?
五年级快乐作文 篇8
我是一个快乐男孩,我对事情的看法都像阳光一样灿烂。我的衣服弄脏了,我就想我就连续好几天都穿它,这样我妈妈就能洗衣服了……这样的事情还有很多,我为了让快乐有更多人知道,我还帮助朋友。
有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我问他:“你怎么了?”
“我的新鞋被踩了一脚。”
“我回家之后又该挨训。”
“你先不要难过,我来帮你想想办法吧,别伤心。”
“小A”
“干嘛?”
“你可以想啊,你的新鞋被人给踩了,你的鞋很脏,但是,如果你的鞋洗了,如果弄脏了就还必须洗一遍。但是,你不洗就不会浪费了。”
“是啊,我怎么就没想到啊!”
“谢谢你,小陶。”
于是,他就开开心心的`走了,像这样的事情数不胜数,我会用阳光的心看世界。
我是一个快乐的男孩,我想让全界人都快乐!
五年级快乐作文 篇9
这个月是读书月,我校开展了许多关于读书的活动:有“好书推荐”、“故事大王比赛”、“古诗背诵”等,而且要求每位同学读好书、好读书,每周写3篇读书笔记,每周写1篇读后感。
在这次活动中,我读了不少好书,如:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《金银岛》和《尼尔斯骑鹅旅行记》等。其中,我最喜欢《红楼梦》这本书。
这本书主要对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情,人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。
书中除去十二金钗,还有众多的.人物。不过,我最喜欢林黛玉。黛玉年纪虽小,却是个标致人儿,相貌俊美,举止言谈不俗,但就是弱不禁风,有不足之症。在元妃省亲时,她本想大展才华,超越众人。没想到贾妃只让她们拟一个匾额作一首诗,有些失望,就随意作了一首应付。可是却很出色,与宝钗的诗并列第一。在结尾时,她却不能和宝玉在一起。并且相会误会,结果阴阳相隔。
每一次看到结尾时,眼泪总是哗哗地流不停。为什么贾母她们都不明白宝玉和黛玉之间的“木石姻缘”呢?如果当初,黛玉嫁给宝玉,结果就不会这样凄惨了。
五年级快乐作文 篇10
老师真够意思,给我们一起玩猜谜语。我们高兴的直拍桌子!
老师把我们分成四组,我被分在三组。
老师说:“答谜语时要站起,第一个说出谜底并回答的`对的那一组得一面小旗,拍桌子的扣一面,最后旗子最多的组获胜。”
第一个谜语是:“我的朋友四寸高,天天伴我上学校。渴了饿了口水,工作起来先脱帽。”还是二组想得快,立刻回答:“钢笔。”谁知一人过分激动,使旗子“原封不动”,可惜可惜!
谜语会继续进行着,我们组也得了两面小旗,我多想为我们组争得一面旗子啊!这时,老师又念:“忽忽悠悠像驾云,没坐火箭没乘车。看了美景不睁眼,吃了美味不沾唇。”我想:是“做梦”吗?我就回答是“做梦”。还真让我猜对了呢!
老师说的谜语越来越难猜了,到最后一个谜语时,我们猜了好半天。谜语是这样的:“空心树,空心丫,有穗不结籽,有蕊不开花。”我们这个说竹,哪个说谷,都不对。还是四组说对了,原来是“芦苇”。
到最后,我们以五面旗子取胜,而其他三组一共才三面,二组一面也没有!我们欢呼起来。
我真希望再玩一次猜谜语啊!
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