五年级启示的作文

时间:2022-09-20 12:56:48 五年级作文 我要投稿

实用的五年级启示的作文集合五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级启示的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级启示的作文集合五篇

五年级启示的作文 篇1

  从小到大,我经历过许许多多的事,有些如同过眼云烟,有些事却让我记忆犹新,尤其是那次考试,让我是深深地明白了一个道理:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。

  上次考试我考了97分,老师和家长都表扬我,我高兴极了。

  周五快放学了,老师宣布:“周一我们考试,六日回家好好复习!”老师话音一落,有的'人愁眉苦脸,有的人垂头丧气,有人趴在桌子上一言不发,我却沾沾自喜心想:我上次考得非常好,这次我也可以考好。

  六日两天,我在家里开心的看电视,玩游戏,就是不复习,根本没把考试放眼里,爸妈催促我说:“快点去复习!”我只好装模作样地去看书,很快周末过去了。

  周一,来到学校看见同学们有的在认真复习,想再多考几分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么复习也比不过我。

  发卷子了,同学们奋笔疾书,我也不例外,这次卷子特别简单,不一会儿,我就写完了,就不检查,东张西望,再看其他人有的在仔细检查,有的在认真答卷,全班只有我一个人在悠闲地坐着。

  终于熬到了下课,我是第一个交卷好像一百分在向我招手。

  下午发卷子,老师从高到低念分数,可惜没有一百分,我十分惊讶,老师念完95分以上的也没有我,我心里忐忑不安,终于发到了我,93分,原来是我一道题理解错了,我惭愧地低下了头。

  虽然这件事过去了很久,但深深地记在我心里,让我懂了:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。

五年级启示的作文 篇2

  每当看到象棋,我就会想起和小光下棋时的情景。那一次下棋,令我终身难忘。

  总是听见班里的同学说小光是下棋高手,而我却认为我可一点都不比他差。于是,在一次放学后,决定和他一较高低。下课铃声刚响,我就像离弦的剑一样冲到小光面前。“啪”的一声,我把象棋拍在课桌上大声地说:“听说你是下棋高手,来,咱俩杀一盘!”班里的同学听见了,都纷纷闻询而来。

  我们决定三局两胜。第一局开始了,我自信满满,相信自己一定会赢。果不其然,不到5分钟就把他吃了个精光,我开心极了!但我却看见小光不慌不忙,一脸淡定的样子。

  第一盘赢了以后,我更加有自信了。紧接着第二盘开始了,我先动了炮,他上马,我用车左攻右攻上下夹击。嘿嘿!这回你输定了!我已经把你吃的还剩四颗棋子了。正当我得意洋洋之时,突然剧情发生了三百六十度大转变。只见,他的炮隔山吃了我的将。我彻底输了!

  紧接着,我们又开始了最后一盘,也是定输赢的一盘。我再也不敢掉以轻心了。我走的每一步都很谨慎,经过一阵厮杀,我们俩各剩下五个棋子。场上的气氛变得紧张起来,旁边的同学都为我们捏了把汗。但我依然相信我的'实力,我一定会赢的!正当我思考之际,发现他已经把我的将逼进绝路。最后,他用炮吃了我的将,我彻底输了。看着旁边的同学,我一屁股坐在地上大哭起来。

  后来,他们叫来了老师,老师摸了摸我的头说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”听了老师的话,我终于明白我为什么会输了。我不应该一心只想赢却不好好下棋。

  这次下棋不就是一个很好的教训吗?我会永远记住这次下棋带给我的启示!

五年级启示的作文 篇3

  “世上无难事,只怕有心人”我认为这句话说得很对,于是,它成为了我的座右铭,当然,这也是有原因的。

  记得有一次,我看见爸爸和爷爷在下象棋,看着他们两个下得津津有味的样子,我想下象棋应该十分好玩。于是,缠着爷爷让他教我下象棋,可我弄了半天才弄明白下象棋的规则,和爷爷一比试,马上就被他杀了个片甲不留。

  我十分生气,大声叫道:“我不玩了,我根本不行!”爷爷温和地对我说:“世上无难事,只怕有心人。意思是说;世界上没有完成不了的事,只要不怕困难就会成功。你知道海伦凯勒吗?她生下来就是一个耳聋的.人,幼时,又生了一场大病,导致她双目失明,可她却不放弃,一直坚持学习手语,用心细细地感受着这个世界,还写出了一本本巨著,所以,你只要努力就会成功,不信,你再试试看?”“好吧,那我再试一试。”我半信半疑地说。于是我和爷爷又下了起来,每当我输了时,爷爷都会和我一起分析错误,就这样一盘又一盘,最终,在我不断地努力下,我终于战胜了爷爷。

  “世上无难事,只怕有心人。”就是这句话让我鼓起了勇气战胜了自己。学习,也要有这种精神。

五年级启示的作文 篇4

  题记:倘若我们怀着一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。

  一位农夫有两只水桶,他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。

  两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水,而另一只桶却总是满满的。就这样,两年以来,日复一日,农夫天天只能从河里担回家一桶半水。

  完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡,而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后,一天在河边,有裂缝的'桶终于鼓起勇气向主人开了口:“我觉得很惭愧,因为我这边有裂缝,一路上漏水,只能担半桶水到家。”

  农夫回答它说:“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花?我从一开始就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上,你就给它们浇水。两年了,我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”

  我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘若我们怀着一颗包容的心,懂得发现对方的长处,并且能够扬长避短,我们的生活一定会变得更加轻松愉快和丰富多彩。

五年级启示的作文 篇5

  我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。

  近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水......当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?

  还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的`回声。

  在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。

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