五年级介绍物品作文集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级介绍物品作文9篇，欢迎大家分享。
五年级介绍物品作文 篇1
它像一个小球，却不圆，头上还戴着帽子。它是什么呢？它就是石榴。石榴既不是很圆也不方，有一些石榴是很怪的，是在圆的基础上又多出来一块，十分奇怪。
石榴不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，而是把两种颜色混在一起，一半黄一半有些暗红色。这是为什么呢？因为石榴皮里含有许多的红、绿色素，而红色素不怕热，绿色素怕热，于是就被分解掉了。很有趣吧！
石榴的外观不好看，花红色的外皮带一点点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘。虽然它的外表不是很好看，但是内部却要比外面的'好看的多了。里面的果实个个红光闪闪，看起来真像几十颗宝石一样闪亮，都会刺的你的眼睛睁不开呢！当你睁开眼睛的时候会看见红红的、亮亮的、透明的果实。忍不住想吃一口呢！
我拔下一颗放进嘴里，嗯！好吃极了，酸中带甜，甜中带酸，滑滑的，凉凉的，犹如一颗小冰块在嘴里融化了。
我从中还悟出了一个道理，外表虽然不好看，但是内心却美丽无比呢！就是说不能以貌取人。
我爱这奇异的石榴！我爱它外表和内心，我爱它的味道，我爱你石榴！
五年级介绍物品作文 篇2
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的.朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
五年级介绍物品作文 篇3
我喜爱的小物品是一个存钱罐，它是我在瑞安广场用水粉颜料仔仔细细、认认真真地涂上去的，虽然不是特别漂亮，但我还是十分喜欢它。
我的存钱罐是有两只小猫组成的，它们一个叫宝宝，一个叫贝贝。宝宝的耳朵上有一朵橘黄色的'小花，显得十分可爱。脖子这里又系着一条蝴蝶结，显得十分帅气。它还穿着可爱的公主裙，真美丽！
贝贝有一条蝴蝶结系在头上，还有一身漂亮的连衣裙，米黄色的高跟鞋在那“噔噔噔”的响，真是闪闪发光！宝宝贝贝的身后有一把红绿相间的雨伞撑在头顶上，啊，真悠闲！
记得有一次，我受了极大的委屈，被老师、同学给冤枉了。我很伤心，连忙用手捧起宝宝贝贝，向它们诉苦。它们似乎听懂了我的话，用深情的目光望着我，安慰我，我渐渐不那么伤心了。所以，我十分喜欢宝宝贝贝，愿意把所有的心事都告诉它们。
还有一次，我得了一张奖状，一回家就把奖状拿出来，放到宝宝贝贝面前，高兴的说：“可爱的宝宝贝贝，我得到了暑假好少年的名誉哦！”听了我的话，宝宝贝贝也很快乐，似乎想在我面前蹦来蹦去，使我感到很开心，很快乐。
这就是我的宝宝贝贝，虽然它们并不是很漂亮。但他们仍然是我最好的朋友。我难过时，我向它们倾诉；我快乐时，我向它们分享。这么可爱的宝宝贝贝，我能不喜欢吗？
五年级介绍物品作文 篇4
“妈妈，这是杜鹃花吧？”我问。“呵呵，你仔细看看，是不是杜鹃花呀？”我又看了看，说：“就是杜鹃花呀！”妈妈笑着拍了拍我的头，说：“这哪是杜鹃花呀，这是太阳花呀！”我这才发现它们区别大着很哩！
太阳花的叶子像松针，绿绿的，尖尖的'，你一碰它，就会感到很疼——原来，它“刺”了一下你。太阳一般有5—6片花瓣，花瓣中间有一些淡黄色，尾部有一点白，上面还长着些桔黄色的。更令人赞叹的是：同一株花竟然能开出不同颜色花朵。
这是，太阳烤得大地火辣辣的，我受不了了，就赶紧回到屋子里，可我又一想，外面这么热，太阳花会不会热死呢？它会不会被太阳烤成“花干”呢？但我还是把花搬了进来，这时，妈妈看到了，问“孩子，你干什么啊？”我说：“外面太热了，太阳花受不了，我把它搬进来。”妈妈听了，哭笑不得，说：“太阳花和其它花不同，它喜欢晒太阳，把它搬到房间里，它就没有外面开得艳，而且，还会使它整天”耷拉脑袋“，跟没有气的热气球一样，我听了，赶紧把太阳花搬回阳台。
我上网查了查资料，得知：太阳花是大花马齿苋的俗称，又名洋马齿苋，一年生或多生肉质草本，茎高12——15厘米。太阳花性不耐寒，喜光，而贫瘠，喜干燥沙土。
太阳花，不仅美，而且也很有意志，与众不同，热爱阳光，这次，我不仅观察了太阳花，还懂得了很多科学方面的知识，所以，我们要留心观察，才有收获。
五年级介绍物品作文 篇5
你们会夏天穿毛衣，冬天穿长袖吗？我猜肯定不会吧！告诉你吧，这些事在我们家里可真的能算得上是家常便饭。原因呢，就是因为我家的空调。
去年夏天，天气及热。老爸十分怕热，便去买了一台新出的“莽哥空调”（听名字就知道够厉害的`）。当时我就够纳闷儿的，因为营业员说这台空调不用加伏。
买到这台空调的第二个下午，空调就被工人拉了回来，老爸一高兴就把空调打开了，还喝起了可乐。一打开空调，只见一团白色的雾气和水滴（后来才知道是冰）就开始向我们涌来，我们顿时就有了凉飕飕的感觉。十分钟左右我和老爸冷得发抖被迫换上了秋装。随着温度的下降我们开始不断地家衣裳。直到我们穿上三层毛衣，再加上五件羽绒服我们才觉得暖和。老爸接着喝可乐，可是可乐瓶里却倒不出一滴可乐，原来可乐被冻成了“可乐冰”。顿时我们都傻眼儿了。
我原来以为这台空调不能开制冷，一定能开制热。可是去年冬天有一件事告诉我不是这样的。
去年冬天，寒风凌厉，我们全家开启了空调。刚开始还好，可是过了不久那红色的热风便让我们大汗淋漓，被迫换上了只有夏天才穿的短袖……
从此以后，我们便养成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的习惯。
唉！我家的空调呀……
五年级介绍物品作文 篇6
我最喜欢的东西是一只玩具小猪。
这只小猪是我生日时何雨辰送给我的，不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧！
这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢！当我睡觉时，抱着它容易很睡着。所以也应该有帮助睡眠的特点吧！说到特点，要我来说的话这只小猪可真多特点，比如说，可以和它聊天啊！如果你这时候很郁闷有没有人陪你时，那么它就是你的听众，听着你诉苦，它不会说话更不会打断你说话，这样你就能一次性把烦恼说完，心中就不会那么烦躁了！
又比如，当你在不高兴的时候，看看这只小猪，会有一种舍不得打它的.感觉，这样我想你的气也该消了吧！这只小猪类外形类似于小香猪，一般的小香猪身长30多厘米，体重5公斤左右，是一种长不大的猪，只是我的玩具小猪可没那么重，我两只手大概可以举7——8只吧，不过那对我来说依然小菜一碟。
我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了，毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛！也许，你也有你自己喜欢的东西，但是我依然爱我的小猪！
五年级介绍物品作文 篇7
大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟!
在人们的印象中我是酸溜溜的，可实际上我是甜蜜蜜的，品过我的人无不赞扬我一番，这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎，软绵绵的他甚至令人作呕。
我身穿橙色大衣，不知谁帮我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，话说回来，有谁能十全十美呢?
我体内的肉也是橙色的`，嘿嘿，挺棒的吧!那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了，但同时，我们也有许多共同特点：我们都是球状的、都很可口，都非常惹人喜爱，都含有丰富的维生素C，而且，人们吃我们的方法也差不多哩：就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样，不愧是朋友吧?
我长在高高的树上。小时候，我既小又青，一个个挂在叶片间。一到丰收季节，我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时，我最开心了，因为会有一只只手把我们摘下来，送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店，然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐，因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时，我也会被遗漏了。那时，我便会垂直落地，“嗵”地一声，很疼，以后便没有好结果了。
听了以上我的自述，知道了我是多么美味，还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住，那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足，我不会令你失望的。哎呀，我都等不及了!
五年级介绍物品作文 篇8
这天，我在书房打扫卫生的时候，看见书柜里摆着一个相框，仔细一看，发现是一幅金色的铁画，我便坐了下来，欣赏起这幅铁画。
铁画的外面是一个棕红色的相框，里面是一幅用铁做成的画。只见一棵挺拔的松树矗立在一块刚劲的石头上，那松树好似正随风招摇着它那手臂似的枝干，像在欢迎什么人。这场景我好像见过，我便细细地想了想，突然，我瞥见了铁画右上角的三个铁做成的字：迎客松。
迎客松的树叶好像是一把把小扇子，太阳照射时泛出金色的光，活像一幅“金画”。它的树干有些弯曲，但又不失刚劲。树干上长出一根树枝，应该是它的“手臂”吧。树干上有一些纹路，是树皮上的花纹。树下是一块石头，像是有多年的历史了。
迎客松的左右两边都有山。左边的山是一座很小的山，虽然小，但还是具有山独有的威严；右边则是连绵不绝的山峰，大峰和小峰交替着出现。山峰很远，正向远方蜿蜒着。我想：这山该有多高大、多长啊！它能蜿蜒到哪儿呢？或许，这是一座永不中断的.山峰吧。
这棵铁画里的迎客松，在两座山峰和石头的衬托下，显得格外挺拔。它是多么的坚贞不屈！有多少树木能像它一样，把根插进坚硬的石头里，并顽强地生长？
在高山上，本就缺乏营养，加上迎客松周围险恶的环境，它应该是很难生存下去的。但它凭着自己的坚强、毅力，战胜了恶劣的环境，成为了高山上的一棵顽强的迎客松，为人们所观赏。
看了这幅铁画后，我想：是啊，我们不应该像迎客松那样吗？当学习受到阻碍时，我们难道可以躲避吗？我们应该像迎客松那样，迎难而上，最终一定能收获属于自己的成功！
五年级介绍物品作文 篇9
花可以开放，但一段时间后就会枯萎。怎样才可以保存住那美丽的花儿呢？我给你介绍一种产品，你肯定会喜欢它的！
滴胶，不像那些粘不拉唧的胶水，只能用来粘贴纸张与做手工，它还有一个功能：用来做装饰品。你买到它的时候里面有两瓶粘稠的液体，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是环氧树脂，也称A胶，有75克；小的那瓶是固化剂，也称B胶，重25克。用滴胶做装饰品的程序非常简单：首先在容器里倒入A胶，之后倒入半瓶盖的B胶（大概是1克），再根据自身喜好添加色素或者闪粉进去，接下来要做的就是耐心等待了。把滴胶放置1~2天，它就固化成型，摇身一变成为漂亮的装饰品，成品就像玻璃一样晶莹剔透，放到灯光下会闪闪发光。所以，如果你想把一朵漂亮的花永久保存起来的花，就把它放到滴胶里去吧！
有些孩子的`家长可能会觉得滴胶有毒，因为它有一股臭臭的味道。大可不必担心，那股味道只不过是树脂散发出来的味道罢了，而且固化剂就是胶水加水而已，所以滴胶是无毒的，可以放心购买和使用。
这就是滴胶，大家动心了吗？
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