小学五年级放风筝的作文

时间:2022-10-31 19:20:02 五年级作文 我要投稿

小学五年级放风筝的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学五年级放风筝的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级放风筝的作文

小学五年级放风筝的作文1

  星期六的早上,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去防洪堤放风筝,我高兴极了。

  不一会,我们就到达了美丽的防洪堤,小鸟在枝头唱歌,微风阵阵,飘摇的树叶放佛在向我招手,花儿也在向我微微点头,草儿在向我展示它那动人的舞姿……这里的一切都充满着勃勃生机,景色迷人。

  再看江边广场上,已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴,有可爱的鸽子、凶猛的狮子、威武的大老虎、美丽的小猫咪等各式各样的风筝如雄鹰般在展翅高飞。当然……再过一会肯定会有我的'蝴蝶风筝也在空中飘摇……

  我让妈妈帮我举着风筝,我在前面跑,可刚开始风筝并没有我想的那么好放。不是不平衡就是飞一会就往下落,好像我的蝴蝶不想离开我一般就是不离开,累的我满头大汗。放风筝的喜悦渐渐的也没了。我把手中的风筝线往地上一扔放弃了。

  坐在石凳上仰头望着别的小朋友的风筝都飞得好高,我心想,就算我的蝴蝶不如别人,但也不能不在空中飞舞啊。竟然蝴蝶不飞,我也要努力的把它放飞。只要我找到技巧肯定也能飞上蓝天。过了一会,经过我许久的努力,我的蝴蝶也飞起来了。虽然飞的不是很高,但是也在逐渐的升起,我真的好高兴。

  我们在那玩了一上午,最后我放得差不多是接近午饭时,才不得不缓慢收线将风筝收回。跟妈妈回家吃午饭了。

小学五年级放风筝的作文2

  秋天来了,秋风象一位翩翩起舞的姑娘,推开了秋天的大门。它把田野变成了片片金色的海洋,高梁涨红了脸,稻谷笑弯了腰;它把果园变成了丰收的`乐园,黄澄澄的梨挂在枝头向人们展示着笑脸,红彤彤的苹果像一个个红灯笼,你挤我碰,挣着让人们去采摘他们。

  在这个美丽、丰收的季节里,我和舅舅一起去公园放风筝。我们骑着自行车飞快的跑向目的地,来到了一片宽阔的草地上,拿出风筝轴线,支起风筝骨架,迎着风,拿起轴线,快活地在这片草地上奔跑。风筝一下子凌空飞起,越飞越高,渐渐的飞越树梢,象一美丽的大雁在瓦蓝瓦蓝的天空中快乐的飞翔着。我兴奋地跳了起来,好像自己也陪着家,飞向了无边无际的蓝天。可没过一会儿,一阵风吹来,风筝一下子从天空中栽了下来,我无精打彩的坐在地上。舅舅安慰我说:“我们来一起查找下原因吧”!原来是风筝的尾巴惹的祸,家折了翅膀!于是,我们认真的用手铺开,一点一点儿压平,通过我们俩齐心协力,风筝又飞上了蓝天。

  我喜欢秋天,更喜欢在秋里外出活动,放风筝。

小学五年级放风筝的作文3

  天空上飘着风筝。我来到后操场,也拿着风筝,可却怎么都飞不起来。

  心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲,一定是这破风筝害我!可又舍不得放弃,可头脑里依然熊熊烈火在燃烧,发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

  坚持,坚持!

  重整旗鼓。我一手拿线,一手握风筝,跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般,又似乎被打了鸡血,咬着牙,等待时机。此刻的我十分平静,但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

  起风了,风筝徐徐上升,上升,我眼里闪出了金光,心提到了嗓子眼,可风却骤然间停了。希望像把火,被冷酷无情的'水浇灭了。世界变得黑白,似乎一切……都不复存在。我坐在地上,疲惫,悄然袭击。

  放弃吧,可我并不想这么做。继续吧,又不太可能,进退两难,恐惧让我无处可逃,脑子里,一头“狮子”正在不停迂回,它就是恐惧。有个声音救了我。

  坚持,坚持!

  不能放弃,重新开始。我做了最后一次尝试,眼神变的坚定,手也充满了力量,心是平静的。起大风了!我感到金光四射,风筝迎着强烈的风,“哔—”天空上遨翔着我的风筝,脸上满面春风,静静地看着它,自由自在。

  然而,是它,那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量,在成功大道上飞奔,直到消失。

小学五年级放风筝的作文4

  这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的`,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

  我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。

  再看看操场上的其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。

  下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……

小学五年级放风筝的作文5

  早晨,当太阳慢慢爬上山坡时,小明和东方这两个形影不离的好朋友到公园的草地上放风筝。

  他们仰头望着天空,啊!天空呈现一幅美丽而有趣的图画:云朵宝宝在天空妈妈的怀抱中安静地熟睡着;老鹰风筝在空中帅气地翱翔着,好像四处寻找它的猎物;金鱼风筝在空中自由地游来游去,仿佛畅游在广阔的大海;蜈蚣风筝在空中神气地摇头摆尾,这家伙是把整个天空当作自己的地盘了吧!多么生动的画面!多么有趣的风筝!一个有一个的'姿势,看看这个,很可爱,看看那个也很可爱,真是令人眼花缭乱!

  东方迫不及待地说:“我们让燕子风筝也去狂欢吧!”说罢,他把手中的线轴交给小明,自己抱着风筝迎风等待。小明就像风似地狂奔起来,他边跑边喊:“一、二、三,放!”话音刚落,燕子风筝就像跑道里的飞机“呼啦”一声飞上了半空。这时,一个小女孩羞涩地向他们走来,她轻声地问:“两位哥哥,你们的小燕子飞得这么高,能教教我吗?我的蝴蝶怎么也飞不起来。”东方微笑着点点头,接过了小女孩手中的风筝,在小明和东方的帮助下,小女孩的“蝴蝶”也顺利地飞上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高兴地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飞起来了,看啊,多漂亮啊!”远处的妈妈看着她频频点头,露出了灿烂的笑容。

  小明、东方、小女孩在草地上快乐地奔跑着。他们约定下一次春暖花开,微风不燥时再来放风筝。

小学五年级放风筝的作文6

  星期天的上午,小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

  他们来到草地上,大地像铺上了一层碧绿的地毯,他们看天空中已经有很多风筝了,有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态,形状各异。小刚说:“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动,说干就干。他们三个好朋友开始放风筝,他们先支好架,再把绳子解开。他们带了两个风筝,一个是燕子形的,一个是五颜六色的蝴蝶形的,小刚说:“我来把燕子风筝举着吧!”小明说:“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了,只见小明拿着线,然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开,可是,燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃,而是请求别人的帮忙,因为他们觉得天上有那么多的风筝,肯定有不少有经验的人在里面,他们寻问了解了之后,找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝,在有风的'时候拿线的人开始起跑,然后让举风筝的人放手,起跑的人要跑的快些。照着这种方法,他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝,在空中迎风起舞,心里别提有多高兴了。

  这么多的风筝,给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

小学五年级放风筝的作文7

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的'俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

小学五年级放风筝的作文8

  阳春三月,天上的太阳暖洋洋的,光线十分柔和。空旷的草地上迎来了一群放风筝的爱好者。

  你瞧,远远望去,小明、亮亮、兰兰正在开心地放风筝呢。只见小明踮起了脚,伸直了手臂,把风筝举过头顶。然后另一头正握着线轴的亮亮说:“准备!开始——”小明就使出了九牛二虎之力,将风筝抛上了高空中。亮亮一手拉着风筝线,一手快速地转动线轴。飞快地跑了起来,只见风筝慢慢地升了起来。亮亮和小明高兴极了,希望风筝再飞高点。

  忽然,一阵大风刮过来,风筝突然一摇一摆地跳起舞来,就像一个在天空中,踩着云朵就要掉下来的酒鬼一样。这时,小明和亮亮心提到了嗓子眼上,心脏跳动也加快了,心里都在想:别掉下来,千万别掉下来……但风筝还是像一片树叶似的,从空中落了下来,小明和亮亮十分伤心!但他们没有放弃,还找到了问题的所在。他们这次逆着风将风筝放到了高空,这次风筝飞得又高又好,好像要飞到云层里去了呢!在一旁捧着风筝的兰兰说:“你们真厉害!"在小明和亮亮的帮助下,兰兰的蝴蝶风筝也飞上了高空。

  而在不远处,一家三口也在津津有味地放风筝呢。小男孩的`彩虹风筝也飞上了高空,他说:“爸爸妈妈,快看,我的风筝飞得多高呀!”爸爸搂着妈妈的肩说:“你真厉害!这么快就学会了放风筝!”

  渐渐的,天空中铺满了风筝,有长长的小龙、可爱活泼的小金鱼、厉害的老鹰,它们似乎要冲破云层,飞向宇宙,美丽极了!

小学五年级放风筝的作文9

  在一个春光明媚的下午,广场上有不少的人在放风筝。在白云、蓝天和青草的衬托下显得一切都是那么平静和美好。

  广场上有很多人在放风筝,那些风筝真是姿态万千,有蝴蝶的、老鹰的、燕子的、蜈蚣的、三角形的,让人们目不暇接,太漂亮了!

  远处,一家三口在放风筝,那个小男孩问他的`爸爸妈妈说:“为什么风筝会飘上天空,而不会掉下来?”爸爸说:“那是因为有风把风筝带上了天空,它才能飞起来。那么你知道风筝是怎么来的吗?”小男孩抢着回答道:“我知道,有一个人叫鲁班,是他发明了风筝,有一首诗,是大诗人高鼎写的,里面有一句叫儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在太阳下,一家子是那么美满和幸福!

  近处,有三个小朋友在一起,一个小女孩抱着一个又大又漂亮的蝴蝶风筝,看那两个小男孩放风筝。他们分工明确,其中一个小男孩用力地拽着风筝线,而另一个小男孩则是将风筝向上抛,风筝就飞了起来,旁边的小女孩也为他们开心,希望他们也可以帮自己放飞风筝。

  这一天,广场上的人们都一定非常得开心。

小学五年级放风筝的作文10

  星期五的下午丁老师带我们去放风筝, 一路上我和小伙伴们有说有笑,还比着谁的风 筝漂亮。

  我的风筝是一只美丽的蝴蝶,长着 一对大大的翅膀,一双黑乎乎的眼睛,还拖着 一条长长的尾巴,身上带着蓝色的花纹,特别 好看。

  到了文源广场,丁老师说:“我们 就在这里放风筝吧。”我和同学们迫不急待忙 起来了。这时王玉如沮丧地说:“哎呀,我的 风筝破掉了,这可怎么办呀?。”我连忙安慰 她说:“没关系,我们一起放吧。”我踮着脚 把“蓝蝴蝶”举了起来,王玉如拿着线,“一 ,二,三,放!”我一松手,王玉如飞快地跑 了起来,不知怎么的.,风筝象喝醉酒似的,摇 摇摆摆地栽了下来。“真可惜。”“没关系, 再来吧”我说。一阵风吹来,我和王玉如又放 起了风筝,可是这次更惨,线断了,风筝一个 跟斗栽下来破了。我难过地和王玉如坐在地上 修风筝。

  这时蔡晶晶说:“快看,快看,我 的风筝飞起来了。”原来蔡晶晶在丁老师的帮 助下把她的风筝送上了天空。我羡慕地看着“ 花蝴蝶”在蓝蓝的天空中自由飞翔。暗暗地下 决心下次我也要把风筝放得高高的。

小学五年级放风筝的作文11

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“啊!春天终于来啦。”小朋友们高兴地说:“我们可以一起去放风筝啦。”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。

  他们来到一片绿茵茵的大草坪,小朋友们在草坪上跑啊,跳啊,开心极了,小红抱着自己的蝴蝶风筝,眼睛笑得眯成一条缝说:“小明、小芳你们俩快点啊,我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳,她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子,做出准备放手起飞的架势。这模样太帅了!

  远处还有一家三口在草坪上玩,那里的小男孩也在尽情地放风筝,他第一次把风筝放飞天空,可兴奋啦!跳起来拍手叫喊:“爸爸妈妈快过来瞧瞧。”爸爸同妈妈高兴地说:“咱家的儿子真棒!可以独自放飞风筝啦!”小男孩听了妈妈的赞美,心里比喝了蜜还甜。美滋滋的!

  在这碧空如洗的蓝天上,飘浮着朵朵白云,还有红色大鲸鱼,橙色的毛毛虫,机灵的小燕子,展翅翱翔的'雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着,原本空荡荡的天空,一下子变得热闹极了!时间在慢慢地流逝着,孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天!

小学五年级放风筝的作文12

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归早,忙趁东风放纸鸢。”这不,亮亮他们也来公园放风筝了。

  你瞧,他们先把风筝搭好。小明踮起脚尖,把风筝高高举过头顶,笑着看着亮亮说:“我准备好了!”亮亮一手拿着线轴,一手拿着风筝线,转头看着他们的风筝,大声喊:“三、二、一,放手!”亮亮刚说完,小明就使劲把风筝往天上一抛,风筝成功”地逆风飞了起来,亮亮和小明高兴地说:“我们的风筝飞了起来!”可是,好景不长,风筝飞了一会就越飞越低,眼看着就要掉下来了。亮亮急得飞快地跑了起来,可依然没有“抢救成功”。他俩愁眉不展,在草地上苦苦思索,终于想出了一个绝佳妙招。风筝再一次飞了起来,这一次,亮亮的手一拉一放,风筝线一紧一松,风筝果然越飞越高,越来越小,最后成了小黑点。兰兰称赞道说:“你们真厉害,我要向你们学习!”在亮亮和小明的帮助下,兰兰的蝴蝶风筝也成功地飞起来了。远处,一家三口也在放风筝。儿子说:“爸爸妈妈,你们快看,我们的风筝飞得比房子还高呢!”爸爸搭着妈妈的肩膀说:“我们的儿子真厉害,都会放风筝了!”天空中飞着着各种各样的风筝,你看,活泼可爱的小金鱼,像在水里自由地游着;展翅高飞的.老鹰,像在展示自己的雄伟;燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢!

  多么快乐的一天啊!望着满天的风筝,我心里默默地想:风筝,飞吧飞吧!……

小学五年级放风筝的作文13

  星期六,我和爸爸去市政广场放风筝,我不会放风筝,所以爸爸教我放风筝,爸爸把风筝打开,放飞上了天,爸爸先示范一次,我看着,心想,这真简单!我一把接过风筝,一开始,我在爸爸的帮助下,将风筝飞上了天,风筝飞得很好,过了一会儿,我让爸爸松开了手,我自己放了一会儿,可没过多少时间,风筝就掉了下来。爸爸说:“其实放风筝没那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很认真地学,一会儿功夫,我就学会了。我把我的“劳动成果”展示给爸爸看,爸爸说我真棒,我心里真是说不出的高兴呀!

  爸爸让我和一个小朋友一起放风筝,我把风筝放得几乎到了九霄云外,可那个小朋友的.风筝接二连三的掉了下去,他真是又忌妒又懊恼。

  我的风筝在天空中手舞足蹈,它的脸上露出了淡淡的微笑。

  爸爸也拿起了另一个风筝,我和爸爸还有其他几位叔叔阿姨进行了一个“风筝比赛”,有几位叔叔比我放的好,看来,我还要多加努力呀!

  今天玩得真开心呀!又学会了放风筝,抬头一看天色很晚了,我和爸爸开心地回家了。

小学五年级放风筝的作文14

  这是一个春光明媚,阳光灿烂、风和日丽的春天。我和奶奶去体育场放风筝。那里放风筝的人可真不少,风筝有“鹦鹉”、“仙鹤”、“蜈蚣”,还有“老鹰”,真是花花绿绿、各式各样。

  我放的是三角风筝,别看它是“三角”,可它还有一条尾巴呢!我让奶奶端端正正地举着风筝,我拿着线轴一边放线一边跑。我说:“放!”奶奶就赶紧松开手。我又跑了一阵才收住脚,我的风筝已经慢慢地飞了起来。

  这时天空中的风筝变得越来越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”,腆着一个白肚皮在空中飞来飞去,好像在骄傲地说:“春天来了,春天来了,我又可以回到北方温暖的家了”。你看那威武的“孙悟空”,举着金光闪闪的金箍棒在天空中腾云驾雾,好像在看前面有没有敌情,好保护师傅去西天取经。你再看那肥头大耳的.“猪八戒”,腆着一个大肚皮,笨头笨脑地在天空中东碰西撞,,,,,,

  五颜六色的风筝好像是春天的使者,点缀着生机勃勃的春天,让希望从这里升起。

【小学五年级放风筝的作文】相关文章:

小学五年级放风筝作文10-28

放风筝小学五年级作文11-02

小学五年级作文:放风筝08-06

小学五年级描写放风筝的作文10-30

放风筝小学作文04-19

小学放风筝作文11-03

放风筝的小学作文06-22

放风筝小学作文05-16

小学作文:放风筝08-07