有关五年级介绍一种事物作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级介绍一种事物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级介绍一种事物作文 篇1
嗨，大家好！我是一个转笔刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，头上戴着一个大红色的蝴蝶结，脚上还踏着一双紫色的运动鞋，是不是很美啊？
我来自于一家小店，和我在一起的还有其它转笔刀，我们都被锁在了柜子里。日子一天一天过去了，我身边的同伴也越来越少。突然有一天，小店的门开了，进来的是一个小女孩。我觉得希望又来了，我有可能可以离开这个柜子了。令我欣喜的是，这个小女孩最终真的把我买走了。
小女孩回到家后，拆开了我的包装袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩赞叹到。说完她就把一支铅笔塞到了我的“嘴”里，接着又抓起我的“尾巴”用力转了起来，发出了“咔咔咔”的声音，不一会儿笔就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的脏东西倒掉，再把我收拾好。
别看我体积大，好像用起来不方便似的'，其实我特别能干呢！
有一次，我的主人考试的时候笔断了，可是又忘记把我带来了。她只好问同学借，可是同学又不借她，她着急得快要哭了。还好我自带小型转笔刀，被她发现了，就把我的“妹妹”拿了出来，解决了主人的燃眉之急。
虽然我的主人喜欢我，但是有一件事让我感到很苦恼——那就是每次转好笔就要倒笔屑。记得有一次，主人忘记倒笔屑，后来她再用我转笔，就没有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改变我的缺点，让我变得更加完美！
五年级介绍一种事物作文 篇2
桂花是我所见过所有花中最香的花。
要是和桂花比香味的话，那么，所有的花就是桂花的手下败将。虽然用最好的画和桂花比，桂花输了。但是如果比香味的话，你就算选中最好的花，对不起，我们比的香味，而不是颜值。
我来跟你说一下桂花的外形吧：桂花的颜色是淡黄色，不开花的时候，只有绿油油的一片。花开的时候，院子里不仅美丽，而且还特别香。妈妈说：桂花开了的时候就应当摇，因为摇下来的桂花比风吹下来的`要香很多。
终于到了摇桂花的时候了。妈妈一看，天上乌云密布，就知道今天又要来大风了。所以让大家提前摇桂花。我们立马把筛子拿过来放地上。然后帮着大人们使劲地摇。摇完了之后再挑出小枝小叶，筛得一点儿土也没有。
先把这些桂花晒干。然后就可以泡茶喝了。还可以做糕饼吃，桂花糕很香，我一口气就吃了五个呢。
桂花是最香的一种花，也是可以吃喝的花。因为桂花很香，我给它取名“香香花”。
五年级介绍一种事物作文 篇3
那天大扫除，我翻出来了一样＂宝贝＂它记载着我儿时最快乐的时光，这个＂宝贝＂就是遥控直升机。我拿起遥控直升机把他从布满灰尘的盒子中抽出来，还是那熟悉的质感，多么怀念以前欢乐的时光。
拿出遥控器，灰色的外壳，搭配光滑的`触感给人一种玩游戏的感觉，就像拿着游戏手柄，遥控器前方配有三个蓝色透明塑料遥控红外线，遥控器上的按钮，我都不记得怎么用了，两个黑色的摇杆摸起来非常舒适，多么怀念的感觉。
这个直升机是我二年级的时候妈妈给我买的生日礼物，红红的外壳搭配上银白色的铁架子，笔直而炫酷的直升机尾部设有一个小巧的螺旋桨，用来保持方向，上边儿配着两双螺旋桨风力很足，非常炫酷，打开开关，机头和机身两侧的闪光灯发出五颜六色的灯光。
发现遥控直升机这值得庆幸，可是遥控器里面没有了电池，我想重现以前的美好时光，于是，我所有的积蓄在下面买了六节电池，给直升机充了电，准备试飞，可是我忘了直升机，以前少了一个零件，我也不知道装哪儿，没了这个零件直升机就一直抖来抖去，于是我下定决心一定要让我的直升机恢复原状，然后就给直升机做了一番改造，终于找到了他抖动的原因，找了一个替代品给他装上，又经过一系列的整修，我的直升机终于飞了起来，我的努力没白费。
这个直升机代表着我美好的童年，虽然坏了，但我又把它修好了，我觉得之前的努力是值得的。
五年级介绍一种事物作文 篇4
文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜欢它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了!
文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表;第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!
有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的`声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀!”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
五年级介绍一种事物作文 篇5
自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的'笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。
夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗？我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。
书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样啊，我恍然大悟！
望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有很多知识需要我们挖掘，需要我们认真的钻研，努力去探索自然界的奥秘吧！
五年级介绍一种事物作文 篇6
Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。
我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的`外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！
别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？
五年级介绍一种事物作文 篇7
世界上的花各种各样，色彩艳丽，妩媚多情的玫瑰花；香气逼人，撩人心田的栀子花；粉嫩含羞，小巧玲珑的樱花……但我独爱那株小丽花，那株色彩鲜艳、默默装点人们生活的小丽花。
这天下午，我背着书包，嘴里哼着小曲儿，走在放学回家的路上，我的眼球突然被一片五颜六色的花丛吸引了，花丛里的花似乎只有一个品种，但颜色很多，给人的第一感觉就是：“那肯定是几株普普通通的小花，与其浪费时间去看它，还不如去看玫瑰。”但我却停下了脚步，朝花丛放眼望去，我渴望知道那是什么花，没人欣赏却依然开得那么热情，不知道是什么让它长得那样鲜艳，简直可以和玫瑰的色彩作媲美了。我问了环卫工人才知道这是小丽花。小丽花，多么普通的名字，说不好听点，还有点土。我上前闻了闻，香气并不浓郁，不仔细闻根本闻不到那股淡淡的，清爽的花香。
小丽花的叶子狭长，叶边上形成尖尖的刺，枝干并不粗壮，宽度还不到一支笔的直径，深绿色的叶片、枝干与顶上的大花形成对比，小丽花的花瓣细长，比大拇指短几分，比柳叶细几分，摸起来薄薄的，仿佛用一点力气就能把它捏碎。它的.颜色各种各样，黄得耀眼，紫得幽深，粉得动人……花瓣很多，一层一层地包裹起来，护住中间的花蕊，雌蕊高高矗立，雄蕊在一旁围着雌蕊，像守护女王大人的侍卫。有的小丽花还是个花苞，像火炬，有的小丽花则完全盛开，它们继承了太阳的性格，大方、热情。小丽花长得并不高，三四十厘米的样子，小丽花完全盛开时比拳头大上一点点。
闻着那股淡淡的茶香，看着那鲜艳大方的小丽花，我不由自主地爱上了它。是啊，不求回报，只需一点泥土，一点阳光和一点水就可以长得很茂盛。默默地将人们的生活充满色彩，多么高贵的品质啊，小丽花，我会永远地记住这个名字。
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