精选五年级我的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级我的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
瞧，讲台上那个身着连衣裙，脸上带着微笑的人。你猜，她是谁？对了，她就是我的语文老师一一王老师。王老师有一头乌黑亮丽的秀发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛好像会说话一般。对了还有嘴巴，能说会道的，嗓子也特别洪亮。
说起王老师，嗯，还不得不说王老师给我们上课的时候。有一次上课，王老师在讲台绘声绘色地讲着课：“第一问”老师的声音戛然而止，我们却仍在发呆，直到王老师提出一个问题来，我们才回过神来，赶紧举手回答，王老师叫了一个同学回答，那位同学回答完问题后，王老师满意地点了点头，笑着说：“嗯，你回答得很好，请坐！”说完，又给我们讲起了课。讲到健康是生命之本，王老师咳嗽了一声，严肃地说：“合理的生活作息是很重要的，你们知道吗《滚蛋吧，肿瘤君》那部电影吗？就是……”王老师又眉飞色舞地讲了起来。王老师的声音戛然而止，我还沉浸在我的思绪里，没有回过神来，直到同桌用手捅了我一下，我才回过神来，原来不规律的`生活作息会带来这么大的后果。
突然，王老师一拍手，又笑眯眯地提出了一个问题，并且还让陈副回答。人人皆知，陈副是我们班出名的捣蛋大王，不仅成绩不好，还爱闯祸，老欺负人。当时全班都笑了，陈副也不知所措地傻坐在那儿。王老师伸出手指放在嘴边轻轻的发出“嘘”的一声，并慈爱地看着陈副，好像在说：“我相信你，你一定能行！”陈副慢吞吞地站起来，红着脸，结结巴巴地说出了自己的答案。但很可惜，陈副回答错误，不过王老师并没有骂他笨，而是温柔地说：“没关系，陈副，下次努力！好了，你坐下吧！”接着又给我们讲起了课……
每当看到王老师，我的脸上就会不自觉地露出笑容，我喜欢这样的老师！
五年级我的作文 篇2
一年四季，我最喜欢的就是秋天。因为当夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘总是会带着她神奇的画笔和颜料缓缓地来到人间。看！她来了，也带给了我们一幅幅多姿多彩的风景画。
在森林里，小树们听说秋姑娘要来了，十分高兴。他们在准备退去绿油油的衣裳，一声不响的站在那边，等待秋姑娘的到来。不一会儿，秋姑娘来了，她优雅地飘到小树们的面前，说：多可爱的小树呀，我很想跟你们交朋友，我会把你们打扮得漂漂亮亮。你们愿意吗？小树们说：能和你交朋友，是我们最大的荣幸。于是，秋姑娘轻轻地给小树们披上了一件件金黄的斗篷。瞬间，小树们全身焕然一新，闪闪发光。
花园里的小花儿们，也听说了秋姑娘的到来，天天躲在温暖的草丛里，细心梳理着花瓣。等到秋姑娘来了，她们个个都挺直腰杆，抬起头，展开花瓣，笑容可掬的看着秋姑娘。秋姑娘也开心的笑了。她用她柔软的.双手抚摸着花儿的头，还有那飘扬的彩带也亲昵地蹭着花儿的脸蛋，同时也挥舞着她那神奇的画笔，细心勾画。转眼间，菊花穿上了一件件鹅黄的纱裙，桂花戴上了一条条洁白无瑕的珍珠项链—她们一个个精神抖擞，不时散发着沁人心脾的香味。赏花的人看了，也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。
秋姑娘又来到农田里。她轻松地举起画笔，用心一抹：水稻变成了金色，饱满的稻穗都快压弯了它们的腰杆；高粱涨红了脸，好似害羞的小女孩；玉米也穿上了灿烂的盔甲，仿佛出征远行的将士，要把生命里的能量全部释放出来。这可乐坏了农民伯伯，他们享受着丰收的喜悦，朴实无华的脸上露出了欣慰的笑容。
这，就是我眼中的秋天，一个可以带给人们希望和收获的季节。现在我也在挽着秋姑娘的手，走进那扇神奇的大门，书写着色彩斑斓的秋天景色。
五年级我的作文 篇3
在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的`书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。
这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。
“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。
同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。
同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。
五年级我的作文 篇4
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七。”“妈妈，我能连续打到五十七个了！”我兴奋得跳了起来。可乒乓球居然弹了回来，而且巧的是正好被我踩到了，原来圆滚滚的球凹进去了一大片。
“你看，总是这么冲动，这下你没法玩了吧。”妈妈在一旁说。我懊恼地看着乒乓球，自言自语道：“我得想个办法修好它。”“修不好的.，这又不是气球，能吹起来，明天我再给你买一个吧。”妈妈说。我继续思考着，忽然，我有主意了。
我捡起乒乓球，跑到厨房拿了一个碗，又到饮水机那接了大半碗热水，我把乒乓球往热水里一放，过了一会儿，把它拿出来一看，原来凹下去的地方又鼓起来了。我兴奋地喊着：“妈妈，你看，我修好乒乓球了！”妈妈接过乒乓球一看，“哟，还真变圆了！”妈妈点头称赞说：“你真是一个聪明的孩子。”
只要我们在生活中仔细观察，勤于思考，我们都能成为聪明的人。
五年级我的作文 篇5
习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。
每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。
再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步...... 生命在于运动，强健的体魄是健康的'保证，所以我很阳光，也很帅气。
习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。
五年级我的作文 篇6
我上三年级时，班主任郑老师做妈妈的时候，班上来了一位姓周的老师，她教我们语文，并临时当我们的.班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子，还记得她中午伏案备课的样子，还记得她和我分享糖果的样子，她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
五年级我的作文 篇7
“妈妈”这个闪耀着金子般的光芒的字眼。
我眼中的妈妈是个爱学习的妈妈：我妈妈每天为我做饭，还教我学习，又要工作，所以有些时候很忙，她只是大学毕业的学生，因为她以前英语没学好，所以什么时候有时间看书。
我眼中的妈妈是个关心我的妈妈。一次我坐在沙发上无精打彩的样子，妈妈看见了就奇怪，我平时有事没事就缠着妈妈。今天我乖乖的坐在沙发上，妈妈想来想去就想不明白。最终七巧开了六巧—一巧 不通，她走过来说：“儿子你没事吧。”妈妈就摸了摸我的头说：“你的`头好烫啊。快！妈带你去医院。”妈妈一瞬间把我背在了背上下了楼。
我被带进了医院，一测体温有40·。要吊盐水。一吊就吊到了早上，妈妈在边上一丝不苟地照顾我，当时真是一种学不出的感觉，也许这就是母爱。
我眼中的妈妈是一个很爱个净的人：我妈妈几乎是不可以容忍家里有一点点不干净的地方。闪闪发光的地板，透明的玻璃，整齐的家具像刚买的一样，只要看得到的地方就非常干净。我和爸爸是破坏家 庭环境的“恐怖”，每当我们把地弄脏时，妈妈就中总是满脸怒容地指着我们叽里呱啦地说我们。她几乎是三天小扫除，五天大扫除，一天擦一次地，我虽然知道干净对人有好处，可就是不愿动手 ，妈妈这样爱干净，我很不喜欢，但是，家里却很干净。爸爸经常对说：“你妈妈可以去当卫生部部长了。”
妈妈在我眼中是无人能比的人，我想每个人眼中的妈妈都是世界上无人能比的人。
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