写儿童的五年级作文

时间:2022-07-03 05:26:22 五年级作文 我要投稿
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写儿童的五年级作文大全

  导读:作文简介,1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。此刻的火车南站早已成了一片废墟。乘坐火车到安全地方... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

写儿童的五年级作文大全

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  篇一:战火中的儿童(五年级作文)

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

  此刻的火车南站早已成了一片废墟。乘坐火车到安全地方的人,已经葬身于战火或是受重伤了。突然,日军一个炸弹从空中抛下来,到处都是哭喊声、呻吟声。这一炸,仿佛给已经身受重伤的上海撒上一把盐,使上海伤上加上!

  此时,一个正在哭喊的小孩引起了我一名美国记者的注意。看样子他可能只有六、七个月大。小孩头顶上有一块摇摇欲坠的木板,好像快要掉下来了。突然,木板“咕咯、咕咯”地响,我似乎有一种冲动想救他的感觉,正是这种感觉把我推向了火海之中,我把他抱到了空旷的地方。这时我仔细地观察了那小孩,他衣衫褴褛、黑黑的身躯、带着泪水的大眼睛、红红的鼻子、哭喊的嘴巴,加上那小寿桃的头发,显得他是那么可爱,那么伤心,那么

  凶残的日军,面对这么可爱的孩子,难道你们还忍心下手摧毁他们那脆弱的生命吗?难道你们要伤害一个个妇孺,你们才感到愉快吗?难道你们要杀害老一辈,才感到高兴吗?难道你们要把全中国的人民杀光,你们才感到安心吗?如果是这样的话,你们已经违背了国际公约了,会受到国际的谴责、受到你们子孙的责备,你们的子孙会以你们为耻的!

  仍在这场战争中打仗的士兵,从血腥的战场中走出来吧!如果你们不想自己的子孙以你们为耻的话,就赶紧停止这场战争吧!这样,两国的人民才不用受苦受难!

  简评:挖掘历史尘封的记忆,定格战争的残酷瞬间。描写生动感人,议论掷地有声。前事不忘后世之师,让我们永远记住-----维护和平,人类永恒的信仰。

  五年级:方益是我

  篇二:难忘的六一儿童节作文(五年级作文)

  今天是儿童节,中午妈妈说要和我去邮局,给灾区的小朋友寄“爱心包裹”。我也想让灾区的小朋友过上一个快乐的儿童节。一百元捐给一个小朋友,虽然可能只是一滴水的力量,可如果每个人都这样伸出援助的手,也会变成爱的海洋。中午刚走出家门,妈妈说:“虽然邮局离我们家较远,但我俩还是别坐车了,这样还可以省下一元钱,那多好啊!”我连忙点头表示同意。走到了步行街,我看到一个乞丐,光着上身,他后背还有一个地方凸起来,很可怜,妈妈说这样的人很难自己谋生。我和妈妈连忙把省下的一元钱放到了他的钱盒里,他侧着身子没看见我的这个动作,虽然他没看见,但我心里高兴极了,因为我帮助了一个人。

  终于到了邮局,我和妈妈来到大厅,妈妈向一位阿姨询问了一下寄“爱心包裹”的情况,随后阿姨拿出一张单子让妈妈填写,我签上了我的名字,妈妈拿出一百元给了阿姨,阿姨连忙给了我一张收据并告诉我,那个小朋友收到了,还会给我一个回音卡。

  这个儿童节是我这几年来最开心、感觉最温暖的一个儿童节,这是多么令人难忘的一天啊!

  难忘的“六一”儿童节作文

  星期一下午,我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时,同学们激动地喊道:“耶!耶!”在一片欢呼声中,联欢会开始了。

  今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声,有节奏地左右晃动,她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在赛跑的小白兔,我根本就听不清楚,但是,我还是给他鼓掌,为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,连鼓掌都没有了力气。

  节目一个一个地过去了。到了我时,我不好意思地走上讲台,紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲《献给爱丽丝》,我的心“砰砰”只跳。当我弹完时,心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬,台下立刻响起了热烈的掌声。

  点评:都说童年是金色的。谁没有过金色的童年,小作者用笔记录下了一次快乐了“六一”儿童节联欢会。相信,今天的快乐会永远留在他的心中。

  难忘的“六一”儿童节作文

  六月一日,大家知道是神马节日吗?对,就是偶们的儿童节哦。这天,大家有木有很高兴?反正偶好高兴的,因为偶

  六一节,班主任朱老师在我们记忆中留下了美好的篇章。这天,我们自己动手布置了班级,使我们的“第二家园”优美如画,简直就是一个世外桃源哩!瞧,黑板上写着“庆六一”三个大字,这乃我班能八晓武的人物夏天的杰作!瞧,,这么多画是哪位武林高手的杰作?原来是“画”山派掌门王晨啊,真是久仰久仰啊!教室周围彩带、贺卡迎风飘扬,真是太美,真美,真太美,太真美

  随后,妙趣横生的联欢会开始了。第一个节目是由本人带来的古筝曲----《秦桑曲》。这是我六级时的考级曲,主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴望以及久居深宫的无奈。弹曲子时,我不免有一些紧张,再加上全场的寂静无声,我的心“扑通扑通”的在唱抗议曲,但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的,我就发誓一定要弹好。想到这儿,我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸,是那么地慈祥。渐渐地,我投入到这种情感中去了,一个个优美的音符从弦上流泻出来,在校园回荡

  我演奏之后,同学们各出奇招。有优美的“白天鹅”高婕带来的拉丁舞,有再世“阿炳”孟凡镇带来的《赛马》,有“邓丽君”夏天带来的《宁夏》,有四个“调皮蛋”带来的校园剧《我们的未来不是梦》等。

  然后,朱老师带我们去小树林合影。我们好朋友三个一群,五个一组来让“摄影师”韩廷豆拍。我们的笑声使河面的荷花,水中的鱼儿,岸边的杨柳都醉了,凝结了

  无论是联欢会,还是小树林,都是我们记忆中美好的篇章。“六一”,你让我们感受太多太多!

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  篇三:童领儿童商场才艺大赛(五年级作文)

  7月10童领儿童商场举行了一场才艺大赛,我也报名参加了。

  当天下午一点我来到了童领一楼的大厅,领取了参赛号码(我是16号,一共有30位参赛选手),在台下候场。候场时,我非常紧张:生怕自己哪里弹错了(我要弹古筝)。当报幕员说道:“请16号选手准备。”时,我的心跳加速了,“扑通”、“扑通”地跳个不停。我心想:如果时间能过的慢一点儿就好了!

  可是,事情并未如我所愿。时间就是飞箭,一转眼,前一个选手很快就表演完了。我只好硬着头皮上去了。一上台,我笑容满面地向评委老师鞠了一躬,然后坐了下来。弹起了我已经练了两个多月的《彝族舞曲》。我弹着弹着,突然想起章老师曾经对我们说过:“弹琴的时候面部要带有表情,身体要跟着手动。”我便赶紧配上了表情与动作。最后,我满脸笑容地结束了最后一个音。鞠了一个躬,下台了。我在台下静静地等待分数。当报幕员报出我的分数时,我激动不已。现在,我高居榜首:96分!

  可惜,高兴的时间并不长。很快,我就被一个男孩取而代之了。虽然不是第一名,但是第二名也蛮好的:苏州乐园亲子游年卡一张。下次我还会在参加的!

  篇四:六一儿童节日记(五年级作文)

  六一儿童节日记400字六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随”

  我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

  六一儿童节日记400字:特殊而有意义的儿童节

  六月是百花盛开的季节,是鸟语花香的季节,更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节,老师让我们全班同学集体活动,带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。

  一大早,走在路上我感觉天空格外蓝,云儿格外白,就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停,好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校,哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水,先在水里滴几滴洗手液再加点盐,最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响,游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡,我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时,罗欣走过来说:“别着急,慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水,然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状,会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点,我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下,泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群顽皮的孩子,你追我赶。看着这些美丽的泡泡,我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红,有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。

  通过这次活动既培养了我们的动手能力,也增长了我们的科学知识,增进了同学们的友谊,更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。

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  篇五:在阳光下成长的少年儿童(五年级作文)

  转眼间,又到了六月,六一也就到了。在这天,我们是最快乐最幸福的!但有些人,在这天最辛苦的。

  六一儿童节到了,当然少不了六一节目了!每当我们看到跳舞的同学,终是会说一声:“他们可真辛苦呀!”但是,还有人比他们更辛苦。六一舞蹈是老师选的,也是老师排的,论辛苦论付出还是老师。但当我们在舞台上表演舞蹈时,出彩的是我们,而不是老师。他们是在舞台背后默默奉献的人。知道他们的人并不多,但他们却没有任何怨言,在他们看来,我们在舞台上出色的表演就是对他们最好的回报。

  六一舞蹈最精彩的地方是动作,最美丽的是服装。六一服装当然是父母买了,在我们看来卖服装不过是几十几百块钱的事情,你们知道吗?在你们开来这些不起眼的钱却是父母辛辛苦苦赚来的。在他们看来每一元钱都是用千百滴汗水换来的,无比珍贵。

  除了老师和父母的关爱,来自社会的关心也是不可缺少的。就比如说我们学校就受到许多来自政府的帮助。山西政府为我们捐了两个篮球框架河流个乒乓球台。今年六一我们就收到了政府的30箱娃哈哈矿泉水,让我们可以边看六一节目边喝水解渴。

  身为21世纪的小学生,我们受到了许多人的关心和关怀,他们就像照亮世界的太阳,我们就像一朵朵含苞待放的花朵,太阳为花朵了最温暖的阳光,而花朵则只需要努力开放。我相信,我们一定能在最温暖的阳光下开出丽的花朵!

  五年级:李俊锐

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