有关小学五年级作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的有关小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
有关小学五年级作文1
今天，我们要考试了。进了考场，坐好后，我们便开始写卷。写着写着，我就被一道题难住了。我想啊想啊，终于做出来了。我赶快拿起笔，把答案写在了考卷上。做完后，我又赶快检查，检查到了一半，检查出一个错误的，赶紧把它纠正过来。随后，我又检查起来……
铃声响了，我们该交卷了。快到我交卷的时候，我又快速地检查了一遍，确定没有错误了，于是就放心地交了上去。
第二天，我们又要期中考试。昨天的'考卷已发下来了，我考了100分，不自觉有了一些得意忘形。像上次一样，我先写了班次、姓名、考号，然后就开始写卷。把考卷写完后，我便检查了一遍。检查后，还有很长时间，觉得无聊，就玩了起来。铃声响了，该收卷了。我马上把卷往前传，交给监考老师。
过了一天，我从老师那里得知，期中考试我考了95分，就是因为一道应用题写错了。老师把卷发下来了，我拿着考卷，看着分数，心里想：“真是谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”，这次的教训十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要谦虚谨慎、不骄不躁，一定要引以为戒、脚踏实地，再不能忽上忽下，画“W”字形了。
有关小学五年级作文2
5月8日， 是伟大的亲爱的母亲节，我决定要给妈妈一个惊喜，来回报妈妈对我的爱。
上午，我趁妈妈在洗衣服时，悄悄地走进卫生间，打了一盆热水，放在椅子的旁边，要给妈妈洗脚，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧。”妈妈听说我要给她洗脚，感动地泪水留下来了，半天说不出话来，我把妈妈的脚小心翼翼地放进热水盆里，说：“烫吗？要不要加冷水？”妈妈说：“不烫，一点也不烫。”脸上露出了高兴的表情。我开始洗了，先把妈妈的脚趾一个个的擦，把夹在脚趾上的细菌冲走，接着，我把妈妈的脚掌翻过来，看到妈妈的脚上有很多“皱纹”，我心想，妈妈是多么的辛苦，还要养育我们，我不禁一阵心酸，我用手使出力气擦妈妈的脚掌和脚板，后脚板用水泡一下，就洗好了，我拿出擦脚布把妈妈的.脚擦干，看到妈妈的脚趾甲涂了玫瑰红的指甲油，想起童话里的灰姑娘公主穿的水晶鞋，说：“长大以后一定要给妈妈买双水晶鞋！”妈妈眼睛里泛起泪水，说：“今天我真的很开心，非常开心！”
我觉得，给父母的回报还不止是那么一点点，所以，我一定要让父母快乐！
有关小学五年级作文3
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，然后井里的'水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
有关小学五年级作文4
在我家生活着快乐的乌龟“一家人”。
春天的时候，我去花鸟市场买回了三只大小不同的乌龟。我将它们放在一只大大的脸盆里，心想着让它们“一家子”好好在里面玩耍。可谁知，当我晚上回家的时候，发现盆里只有一只最小的乌龟了。我和爸妈一起寻找“出游”的乌龟，找了半天，累得我们满头大汗，终于找齐了。可是第二天，它们又在我外出的.时候故伎重演了。第三天，我让爸爸给我买了一只很深的大水桶，哈哈，我想这次它们应该不会集体出游了吧！果然，等我晚上回家，它们都安然地呆在大水桶里，真好！
现在，我的乌龟们已经习惯了在水桶里的生活，每天都会乖乖地坚守自己的阵地，和我也已经熟悉了。我想它们也应该亲密地成为“一家人”了吧。太阳出来的时候，我就带它们去公园走走，让它们一起散步。每当那个时候，路人都会好奇地看看我的乌龟们。
有了三只乌龟的陪伴，我的生活就更有乐趣了！
有关小学五年级作文5
我的学校是经济技术开发区实验小学，在第三大街南头，只因为去年外省的学校有人伤害学生所以学校门口除了门卫还专门安排了武警叔叔。
我们学校的教学楼有五层，也有四层，五楼有的是教室，有的.是老师办公室，也有书法教室，多媒体教室，实验室，也有计算机室。
教学楼还安装装了塑钢窗，而且这年我们学校还转来了许多新老师。我们学校分为前后两个操场，前面操场是升国旗，做早操做游戏的地方。后面操场上有草坪，我们上体育课都在那，有篮球场还有足球场。球场旁的小路边种满了竹子，小路上的石头有红色，白色、粉色、还有黑色。有的铺成了蝴蝶的形状漂亮极了。
我们要是从班里下楼的时候就可以从旋转楼梯那里走，旋转楼梯很吓人，可是别人都不怕，可能是我有恐高症的缘故吧。
我们学校的制度很严老师也很严格，但是也很负责任。我们学校周五还进行了一次期中测试先考了数学，又考了英语，最后考了语文。我们学校还要办新版报有文艺报有学习报，内容十分丰富多彩。
有关小学五年级作文6
我有很多书，我每天最开心的事就是与书在一起。
终于到了周末了，我该怎么安排这两天愉快的日子呢？当然不能少了书。嗯，我今天要和书在一起！于是，我在书架上精挑细选，就看《钢铁是怎样炼成的》。我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地看着。书中的人物吸引着我，柯察金的`工作经历、他哥哥的厉害以及顽皮的柯察金竟然当了兵的情节·······
“彩虹，吃饭了！”妈妈大声地喊我呢。我正沉浸在书的世界里，迟迟回不过神儿来。妈妈连连叫了我几遍，我都一动不动。“哎呦喂！”我叫了起来，妈妈不知啥时候过来的，他揪住我的耳朵说：“小祖宗呀，看书看得都不吃啦！”我只好放下书，依依不舍地去吃饭。我狼吞虎咽地吃完饭，用跑百米冲刺的速度奔向书房，到了桌边，急刹，坐在椅子上津津有味的看书。
怎么样？我称得上书迷了吧？爸爸妈妈知道我爱看书，给我买了好多好多书。爸爸还特意买了书架让我放书用。
我喜欢看书，去爷爷奶奶家要带书，有时吃饭也看，走路也看，就连上厕所有时也要看。
我喜欢看书。书是我的朋友，是我的知己。我要我的生活时时刻刻都有书相伴！
有关小学五年级作文7
节这样中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节这样二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天这样寒食节，那才这样真正的节日。而作为节气的'清明节，却晚了一天，可这样他却意味着春天的到来。
清明时，气温升高，正这样春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。
写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的这样踏青的最好季节。
扫墓的出现这样因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节这样扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。
可这样实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。
此刻的清明节，它不仅仅仅这样人们祖先和缅怀先人的节日，也这样中华民族之人认祖归宗的纽带，更这样一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。
有关小学五年级作文8
我有一只可爱的小乌龟，它聪明伶俐，后背有点高，一不注意看，还看不出它是乌龟。
那次我把它放在楼顶上，在一旁悄悄地候着，它伸出了脑袋，东张西望，见我呆呆地蹲在那，还以为我是一尊塑像，就没理睬我，爬了起来，它走到楼板边上，我以为它要摔下去，我正想去把它拿过来，它似乎知道有危险，又向相反的方向爬起来，害我虚惊一场。
别看它在陆地上爬得很慢，它在水里可是障碍赛“健将”呢！我那次把我家的盆子放满水，里面放着能冒出水面的石头，把它放在起“游线”上，“3”、“2”、“1”开始！我放开了乌龟，它脑袋东张西望，可就是不游，真是个“懒龟”，我见它不跑，真是感到好气好笑，我正准备把它拿出来，忽然灵机一动，想出一个好办法，我拿来饲料，每隔3、4厘米就放一颗，在终点线上放上它最爱吃的肉，它沿着一路的饲料，边吃边游，忽然看见了自己最爱的肉，以百米冲刺的.速度冲了过去，享用着比赛奖励的美味。
它不但游泳快，而且很会捕食，只要掉进它生活水里的虫子，都是自投罗网，因为无论虫子怎么挣扎，都会成为小乌龟的美餐，它会先把虫子按住，等虫子淹死后在慢慢吃掉。
这就是我的乌龟的可爱吧，我现在越来越喜欢它了。
有关小学五年级作文9
今天，爸爸、妈妈要带我去钢城游乐园游玩，我特别高兴。
一进游乐园大门，就看到了熊大、熊二和光头强的像，我赶紧合影留念。我还看见了乌龟和兔子的像，我知道这里说的是龟兔赛跑的'故事。
首先，我和妈妈玩了丛林飞鼠的游乐项目。我们选了一只红色的米老鼠车，在红色的轨道中，我和妈妈控制着米老鼠车，轨道上上下下、弯弯曲曲，米老鼠车也时上时下，耳边风声呼呼地吹着，真刺激！只可惜不一会儿时间就到了。
玩完“丛林飞鼠”，我还玩了“自控飞机”。我和爸爸坐在绿色的小飞机里，一会儿高，一会儿低，在空中真有一种飞的感觉，我就感觉一个字——— 爽！“我要飞得更高，飞得更高……”
玩了许久，玩累了，我才依依不舍地回家了。在回家的路上，我想，什么时候爸爸、妈妈能再带我来这里玩呀？我还有好多游戏没玩呢！
有关小学五年级作文10
时间飞逝，许多的`童年趣事，我都慢慢地忘记了。但是，有一件事，我到现在还是记忆忧新。
那时我才八岁，妈妈带我去学游泳，学习了许多天后，我就学会了蛙泳、自由游和潜泳，自以为已经了不起了，就一直盼望能让妈妈带我到江里游泳。瓯江是我们丽水的母亲河，这里全是山山水水，美得就象一幅山水画，江水清澈见底。我到江边的时候，有几个小朋友正在木船上做跳水运动。
我看见了，急忙跑了过去，脱了衣服和鞋子，穿上游泳裤，戴上救生圈开始憋气，就跳进水里，跳了两三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的时候，脱掉救生圈，两三步跳进水中，我一跳下，就感觉脚上象绑着一块巨大的石头，手拼命地拍打着水面，还呛了好几口水呢，浮不上来了，我非常着急，爸爸看见了急得连衣服和鞋子都来不及脱，跳下水来把我抱了上来，我站在木船上，整个人一直哆嗦，嘴里还含糊地说着:”我游泳好吧!”
虽然过了好几年，可是这件事我还是记忆忧新。
有关小学五年级作文11
爸爸的生日将要到来，我问妹妹打算送给爸爸什么礼物，她却很神秘地说：“到时候你就知道了，我要给爸爸一个惊喜。”
那我送什么呢？我开始着急起来。爷爷说：“送什么礼物并不重要，最重要的是孝心。”
吃过晚饭，妈妈便忙着做家务，爸爸坐在书桌旁，看着我们写作业。我一抬头，忽然看到爸爸头上已经长出了白头发，伸手想替他拔掉，爸爸却笑着说：“不要紧，人迟早都会有白头发的，不要嫌老。”
我想到爸爸每天在陈起来送我们上学，然后和妈妈赶去上班，晚上，爸爸还监督我们写作业，他真是太辛苦了。
我忽然有了一个主意，我要把心里话写出来送给爸爸。我想爸爸一定会喜欢的。于是，我做了一张生日卡，拿起笔写道：“亲爱的.爸爸，从今往后，我回做一个最孝顺的女儿，每天让你开心。”
这是我送给爸爸的礼物，希望她会喜欢，而我，得加把劲去做到这些了。
有关小学五年级作文12
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时， 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时，我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面，听到那一个一个感人的事迹时，我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励，岁月不待人”时我理解了生命的内涵。
生命如一江春水要流入海；生命如一棵小树，要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！因而我要好好珍惜生命。读书时，认认真真；做事时，踏踏实实；待人时，诚信、宽容；快乐时，大声歌唱；遇到挫折时，勇往直前……
生命又如一粒花籽，开花需要阳光雨露；生命又如一叶小舟，远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命，感谢父母给了我健全的体魄；感谢老师对我的谆谆教诲；感谢同学对我的关心；感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的'喜悦；感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命，爱我今天所拥有的一切。
珍惜生命的每一秒、每一分，让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命，让我能在阳光下幸福、快乐地成长。
有关小学五年级作文13
如果你独自出门游玩，你只能带一样东西，你会带什么，又为什么吗？有人说：“我会带一本书。”不错，好主意！有人说：“我会带百音盒。”也可以啊！边游山玩水，边欣赏音乐。可，我要带的是相机。似乎有人赞同，有人反对。而反对的人会说；“相机，有什么用，只能照相和录像。
对此，我是这样想的：虽然，相机只能做这些但也很伟大啊！如果，你去了黄山，你可以用相机记录下黄山鬼斧神工的美景，如果你去了北京就可以用相机记录下，故宫那辉煌的.宫殿，而且相机可以记录下你旅途中的喜怒哀乐。就像你旅途的见证者。
如果你回到家中，去看你拍的照片，你会从中找到从中找回那时的快乐，看到这些照片，你会从中看到旅途中自己成长的一点一滴。
所以，我愿意用相机去记录旅游中一切。去记录我旅游中的快乐的点点滴滴！
有关小学五年级作文14
我爱校园，也爱校园四季的景色，但我更爱校园的春色。
你瞧，草坪上，嫩绿的小草从地里悄悄的探出头来。花坛里，五颜池的迎春花开得异常茂盛，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美极了。天空上，飘着一朵朵洁白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小马，还有的像一只正准备爬上大树偷吃蜂蜜的小熊。红彤彤的太阳射下温暖的阳光，金黄色的阳光抚摸着大地万物，好像一位母亲正在抚摸自己的孩子。
上午还天气晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天渐渐阴了下来。不一会儿就下起了蒙蒙细雨。这雨滴好像是断了线的珍珠，一滴接一滴。你瞧，这雨滴多如牛毛，落到了校园里的'那棵高大茂盛的芒果上，芒果树发出沙沙的响声，好像在说：“再多下点，多下点，我没喝够呢！”小草、小花也张开大嘴，咕噜咕噜的大口喝水。
雨停了，太阳又出来了。花儿，大树，小草好像刚洗完澡，珍珠般的水滴纷纷落下。与雨前的天空不同的是，在天空中多了一条七彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美极了。
我爱校园的春色！
有关小学五年级作文15
马是一种高大的动物，它很似普通却不普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达，在它开始笑的时候，会把上唇拉高，露出牙床。生肖属马的.人，总要先抢一步，具有不肯服输的性格，因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观，与他人相处融洽，朋友很多，常能得到朋友的帮助。
我非常喜欢马的不服输的性格，在我的家里，挂着一张“马”的立体画。画中，三匹马在湖水中飞奔，飞起无数水花。一盏名灯挂在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画，经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次，妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了，就生气地对我说："你把它靠在墙上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地说："又没坏，为什么扔呀!"说着，我用两个盒子放在了它的前面。
生活中，很多人属马，属马的人是难以管教的孩童，痛苦之中长大，一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显，他们必须表达自己，必须在能表达自己的氛围中，自由自在地行动。
生活中还有很多关于马的成语：走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……
马虽然是一种离我们很远的动物，但我还是很喜欢马。
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