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以向日葵为主题的五年级作文
内容简介：阳光格外的毒辣，空气中似乎没有一丝水汽。空调房外的世界如同一个大烤炉，让人热得头昏眼胀，仿佛下一刻我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎同学们阅读《以向日葵为主题的五年级作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
第一篇：向日葵进入了我的视线（五年级作文）
阳光格外的毒辣，空气中似乎没有一丝水汽。空调房外的世界如同一个大烤炉，让人热得头昏眼胀，仿佛下一刻我就会爆炸。
傍晚时分，太阳久久不愿落下，但至少也凉爽了些。我出门透透气，偶然看见了邻居家门前长着的几珠向日葵。它金灿灿的，那么耀眼，使人忍不住崇敬它。
远远看上去，向日葵就像天边那轮太阳，它张扬却不奢华。他傲然挺立着，显示它独有的气质。
我忍不住凑近些看看，它的圆盘正对着太阳，似乎想要追随太阳的脚步。而它的叶子却如平常那样绿，它的站姿如平常那样笔直。在面对毒辣的太阳时，它却显示出一种生机勃勃的状态。我想，它难道被太阳晒得不痛吗？它不会被太阳的光芒灼伤吗？
我不由得想起了梵高，他是一名著名画家，他的作品中我最喜欢《向日葵》。
他笔下的向日葵与我所见的并不同，他画的向日葵有些耷拉，但气质却比我所见的更为高贵。我想梵高所要表现的并不是向日葵的外表美，而是一种精神，一种凡人所不能驾驭的精神。
梵高的心里种着一颗向日葵，他与向日葵一样没有被“太阳”灼伤。梵高自身的家境并不怎么好，但他还是凭借着他自己的力量使他闻名于世。在他成名以前，有许多胜于他的人，他们对于他来说都是刺眼的太阳，他却直对着太阳向上冲。
梵高绘画旅途中也有着许多失败，一次次的被拒绝，一次次的看着自己的画被压在别人底下，他的心不可能不痛。他却隐忍着那种刻骨铭心的痛，凭着他对绘画的强烈热爱而往上闯，失败了就再来，直到成功为止。
梵高就像那向日葵，在困难中也不放弃，不忘展露出最好的自己。他不是太阳，却是株顽强生长的向日葵。
绚烂的晚霞撒满了大地，整个世界显得格外的空灵。霞光中，那几株向日葵格外显眼。我久久地凝望着它们，望着望着，眼前展现的就像是梵高的那幅画，很有精神的一幅画。
第二篇：我爱向日葵（五年级作文）
有人喜欢牡丹，因为牡丹代表富贵；有人喜欢荷花，因为荷花亭亭玉立，而我，却喜欢那金黄的向日葵。
向日葵的花秆笔直笔直的，叶子翠绿透亮，更可爱的是向日葵的花瓣被花盘映衬着，花盘里面黑乎乎的东西是葵花籽，拿几捧回家炒一炒，可香啦！
我奶奶家湖边有一大片向日葵。一天，我去打一桶水回去浇水时，偶然发现向日葵朝东。当时，我急着回去，下午再来时，发现向日葵怎么朝西了？我立马找到我的《十万个为什么》翻阅起来。
“找到了，找到了！”原来向日葵的秆和花盘之间有一段茎，这段茎里有一种植物生长素，当向日葵背对太阳时，生长素就多一些，正对太阳时，就少一些，所以，背对阳光，向日葵就会垂下来。另外还有一种功能，就是分裂细胞，可以让向日葵快快生长。
我兴奋地把这个天大的秘密告诉每个人，他们都夸我是一个爱观察的小男孩，我心里得意极了。通过这件事过后，我下定决心，一定要多读书，增长我的知识。
这件事更让我明白了：生活中处处有学问，关键在于我们能不能发现。
第三篇：向日葵的奥秘（五年级作文）
我家小区有两株向日葵，它们都比我矮一个头。向日葵下有许许多多的小草，向日葵好像一位“明星”，而小草呢，就是“明星”的“粉丝”！
向日葵的茎较粗，茎上还有些小毛，颜色是偏深绿色的。向日葵的叶脉不算太多，很整齐。它还有一张棕色的“太阳脸”，边上长满了土黄色的大花瓣，真可爱！
向日葵的“大脸”特别喜欢对着太阳公公笑，所以每天早晨来临，你总能看到向日葵又长高些。它长得可真快！向日葵“脸上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天，只要我从那儿走过，总能摘上一把瓜子呢！一剥开皮，嫩嫩的瓜子仁总能让我想象到一个满是向日葵的美好世界！
暑假里，我准备去看看向日葵长多高了。到了那儿，我忽然发现两株向日葵依偎在了一起。咦？奇怪！向日葵在动呢！有风？没有啊！头发丝也没飘啊！一下子问号塞满我的头脑。于是我跑回家，拿起手机就查。
啊，原来是这两株向日葵在说话呀！啊？说话？它们会说话？我越想越不明白，只能继续往下看。“科学家认为，植物之间的交流，是靠自身释放化学物质来实现，用化学物质的味道来表达。”我一字不差地读着。哦！原来是这样！这么说，它们正在说悄悄话。下次，我遇到花儿们，一定要仔细观察，看看是不是这样。
原来，植物世界的奥秘真不少，就看我们有没有仔细观察了！
第四篇：向日葵（五年级作文）
迎着太阳，一阵风吹过，那一片金色的向日葵随着风舞动起来。
向日葵没有玫瑰迷人，散发出迷人的清香；也没有水仙花的亭亭玉立、冰清玉洁；更没有菊花的骄艳。但他却有着独特的、与众不同的美丽，它永远面向着太阳，跟着太阳的步伐，变换着不同角度的美丽！
向日葵有着金色的花瓣，饱满的果实，挺直的枝干。那一轮轮昂首挺立的向日葵，好似一个个灿烂的小太阳。向日葵总是迎着阳光努力地生长着。即使土壤贫瘠，水分不足。
假期，回到老家，村头满是向日葵。一天，天空乌云密布，霎时风雨交加，电闪雷鸣，我躲在家里。心想，向日葵该被狂风暴雨摧残，被打折了吧？
雨停了，我跑到向日葵花海后，眼前的一幕令我叹为观止。麦子被风吹得匍匐在地，高粱、谷子无力地垂下了头，玉米头上美丽的皇冠也被雨打得剩下光秃秃的一根棍，只有向日葵依然高昂着高贵的头颅，向着太阳，追寻光明的方向，毫不畏惧风雨的洗礼，乌云挡不住它对光明的向往，暴雨打不败他追寻理想的信念，即使叶子被暴风雨撕烂了，杆被风吹歪了，他也绝不会熄灭心中光明的火焰。
经过风雨之后它们似乎开得更加艳丽，金色的花瓣上垂着一颗颗晶莹剔透的水珠。你看，那颗晶亮的水珠，不知不觉中竟衬托出了向日葵的美。那露珠是一颗贵重的钻石，晶亮的、美丽的。那时我便想：也许，向日葵的那颗钻石正是向日葵经历过沧桑，风雨的馈赠吧。也只有历经过风雨的考验，才显出耀眼的光华！
秋天，向日葵给我的印象又焕然一新，它脱下那套美丽的外衣，以赤忱饱满、带着阳光味的果实向人们献礼、供人们茶余饭后消遣。
“要求人的极少，给予人的极多”！这就是向日葵特有的内在美吧。夏天，给予人们美好的景色，秋季又奉献给人类美味的果实！
第五篇：向日葵爱心公益书画展（五年级作文）
周六，圣诞节前一天，“第三届向日葵爱心公益书画展”开幕啦！
兴冲冲来到书展会场，这里布置得温馨，精心挑选出的绘画作品，精致、色彩鲜艳，书香味十足，布满了墙，绘画前都有人驻足欣赏。
书展的开幕式是领导首先致辞，然后是表演节目，欢快、活跃，有机器人表演，展现科技的魅力；歌舞表演，节目很精彩，演员都很投入，赢得阵阵掌声。让我眼前一亮的是江南实验学校的同学们用手语表演，一些简单使用的手语，生活里可以帮助一些需要的人。
书展的高潮当然是书画公益拍卖，气氛很热烈，爱心人士积极参与竞拍，慷慨解囊，每一件绘画成功拍卖，获得大家最真挚热烈的掌声。拍卖所得全部捐给新昌小学梦想实验工厂，让那里的小伙伴们，获得大家的的援手相助，张开想象的翅膀，追逐梦想，把大自然最美的东西带给大家，也感到和谐的社会，处处都有爱，人人都会献出爱心。
在会展上，大家都领到了“爱心苹果”，分享节日的快乐，享受了美味的蛋糕，我还学习了毛笔字，在老师的指导下，我写了“平安”、“福”，虽称不上是“佳作”，但是我倾心之作。把“福”带回家，和“平安”相伴。
平安夜的书画展成功顺利结束了，圣诞节将继续，爱心送需要的人，把平安和福送给新昌的小朋友，我们和他们一起手相牵，心相连，共同拥抱美丽的大自然！
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