小学五年级学生作文

时间:2023-01-31 11:38:07 五年级作文 我要投稿

【实用】小学五年级学生作文集锦9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学五年级学生作文集锦9篇

小学五年级学生作文 篇1

  我的家乡是一个有花有草的好地方。它一年四季都是那么美丽。

  春季,才下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春季。那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄开放的花朵,给小河编了个华丽的花环。

  夏季,蓝蓝的季空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!小河边开满了鲜花,红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……晶莹透亮的河水,在阳光的照耀下,闪着粼粼的微波。花儿在扑哧一笑中绽开了,犹如一张美丽的笑脸。

  秋季,河沿上躺着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。凋落的花瓣和树叶飞舞着,落在小河上,交织成了一件秋季的衣裳,送给小河。这件“衣裳”成了小朋友的游乐园,成了蚂蚁的运动场,成了鱼儿的.遮阳伞,也成了青蛙的嬉戏好地方……这一幅美丽的画面,我看得入了迷。

  冬季,傲雪斗霜的梅花欣然怒放,散发出阵阵芳香。孩子们都不敢下水,大家站在远远的地方,盼望着春季早点来临。

  这就是我的家乡,犹如一幅活生生的,美丽的画卷。

小学五年级学生作文 篇2

  我的爷爷是一名教师,一个十足的书迷。除了工作,他唯一的爱好就是逛书店、买书和看书。

  由于工作的关系,爷爷对书有一种特殊的感情。只要一看见书,他就像着了魔似的。每次下乡去听课,唯一不忘带的就是书。有一次,他和奶奶出去旅游,他只顾拿书,日常用品什么的全推给奶奶准备。一星期后旅游回来,说好给我带礼物,结果打开包一看,买的礼品都是书,一点吃的都没有,真有点扫兴。

  去年六一儿童节,爷爷奶奶陪我上街买礼物。当我们路过书店时,爷爷说:我累了,咱们歇歇吧!奶奶说:大街上去哪儿休息呀?爷爷破口而出:书店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了,就说:我们回家去休息吧。再一看,爷爷已经消失得无影无踪了。我和奶奶进了书店,只见爷爷早已津津有味地看起了书。不管我和奶奶怎么说话,他都不理不睬,我只好也拿起书在一旁读着。就这样夜幕已降临了,害得我什么都没买到,你们说气不气人?

  有时我看到心爱的`布娃娃,总是想方设法说服爷爷,让他给我买。可他总说:不要乱买东西,买书多好啊!最后我只能放弃了。每当我说买书,他就毫不吝啬,出手可大方了,像变了个人似的。

  你还别说,书虫爷爷对我的影响还是挺大的。在潜移默化中,我也爱上了读书,爱上了写作,成绩进步特别快。爷爷是我的榜样,我爱我的书虫爷爷!

小学五年级学生作文 篇3

  随着社会的发展,现在许多的生活用品都改善了标准,提高了质量。然而我觉得汽车是一种需要改造的交通工具。

  现在人们都富裕了,几乎家家都有了私人汽车,而汽车对于空气的污染程度是极其严重的,所以我想设计一种能够造福于人类的汽车。

  首先,我设计的汽车一定要是节油省油最强的,每时每刻都不发出任何噪音。汽车里的发动机启动时,排出来的'污流可以再吸进汽车的散热孔里,做“回收”。汽车在急刹车时,可以不使车子震荡、颠簸,在刹车里装置一个有空气阻力的实体物,这样,急刹车时就可以缓住了。车子的轮胎一定要是用自然原料做的,就算是钉子戳破了,也无妨。

  其次,我设计的汽车里要安置一个语音助手,有什么需要是可以直接讲出来,“助手”可以随时为你服务。汽车的外侧要安置一双结实的翅膀,在你想更清楚地看见蓝天时,就可以飞上天去瞧一瞧了!

  怎么样?这就是我眼中未来的汽车,只要我们好好学习,做出这样的“智能”汽车,一定不成问题!

小学五年级学生作文 篇4

  早上,我随着妈妈来到快乐作文班,心中又是激动,又是开心,因为今天要开元旦联欢会。

  走进教室,到处洋溢着喜悦的气氛,天花板上挂着五彩缤纷的气球,同学们也都绽开了笑脸。

  伴随着动听的音乐,二零一二年元旦联欢会也即将开始了,真是令人期待呀!“五!四!三!二!一!”倒计时结束的那一刻,教室变得鸦雀无声,大家都期待着主持人讲话,看得出,同学们都是有备而来,个个信心十足,准备大显身手呢。

  时间过得真快呀,转眼间,已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”,我想都没想,便举手参加了,主持人叫上了我,妹妹和我邀请的好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了,我们组是第一组——香蕉组,王博是组长。接下来,主持人又选了第二组——苹果组,第三组——梨子组和第四组——桃子组后,游戏便开始了,我虽然不太懂游戏的'规则,但还是屏气凝神,三十六计,走为上策,提高警惕总是好的。“水果蹲,水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了,我便也蹲了下去,“水果蹲完……香蕉蹲!”我们香蕉组蹲了下去,“原来是这样啊!”我想。“香蕉蹲完,香蕉蹲……”直到最后,只剩下我们香蕉组和桃子组,主持人念道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完……桃子蹲!”就这样,主持人总是念“桃子蹲”,最后,桃子组终于招架不住,败下阵来,于是我们胜利了!

  时间似流水,一眨眼,元旦联欢会便结束了,同学们都依依不舍地走了,大家也开心极了,临走时,同学们还有说有笑,兴奋不已。

  这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣,今天真快乐,真难忘!

小学五年级学生作文 篇5

  加油!加油!咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

  五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的'体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景,当时我们是多么得不堪一击,连加油两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的,也都一点儿也不轻松。

  我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。

小学五年级学生作文 篇6

  童年是纯真的,童年是快乐的,童年是无忧无虑、自由自在的。童年的趣事多得就像天上的星星一样数不胜数,并且散发出无限光芒。

  记得在我4岁生日的时候,妈妈送给我一个毛绒公仔,因为它的头发是橙色的.,所以,我给它取名叫“橙橙”。那是我收到的第一个毛绒玩偶,我喜欢得爱不释手,天天形影不离地带着它。晚上睡觉的时候要抱着它,白天上幼儿园要带着它,把我的衣服给它穿上。在生活中,我把“橙橙”当成我的好闺蜜,知心朋友,跟它分享有趣的事,开心和不开心的事都跟它说,好像它真的听懂了我的话,为我分享快乐,分担忧伤。

  有一次,爸爸妈妈带我在小区里散步。天空突然下起了毛毛细雨,这下,可把我愁坏了。我吧!淋点小雨不算什么,也不会感冒。妈妈就更不用说了。可是,“橙橙”怎么办呢?它还那么小。把它放在外面抱着吧,又怕它淋雨着凉。可是,把它放在衣服里面包着吧,又怕它喘不过气来,我可不想“橙橙”死掉。最后,我跟爸爸妈妈说了我的担忧。爸爸妈妈看我这个纠结的样子,笑了笑,对我说:“宝贝,‘橙橙’只是一个玩偶,是没有生命的,所以它既不会淋雨着凉,也不会被闷死。”我问妈妈:“真的吗?”妈妈点点头,说道:“当然是真的。”然后,我就把“橙橙”放到外面抱着了。回到家,我看了看“橙橙”,果然没事,脸上还是一副笑呵呵的样子。

  那一年的暑假,爸爸妈妈决定带我出去旅游。当妈妈发现我抱着“橙橙”跟在后面,马上说:“出远门不能带上‘橙橙’,因为是出去玩,带着它手不自由,就不能好好玩了”。一听说要和我心爱的朋友分开几天,我眼泪都要流出来了,可妈妈还是态度决绝。”我看了看“橙橙”,万般不舍,但是妈妈的话好象也有道理,于是我就狠下心来,把“橙橙”到放到沙发上,摸了摸它的头,说:“橙橙,我出去玩了,你在家要听话,我旅游回来就跟你玩。如果坏蛋来了,你就打110。”爸爸妈妈在一旁听得哈哈大笑!

  我的童年是五味杂陈的,有酸,有甜,有苦,当然也少不了辣和咸。但是,正因为有了这些“调味料”。所以我的童年有快乐,有悲伤;有委屈,有洒脱!才能使我健康成长!

小学五年级学生作文 篇7

  童年如画,画里有鲜艳的色彩;童年如诗,诗里有丰富的语言;童年如歌,歌里有优美的旋律;童年如梦,梦里有我多彩的童年。

  记得有一次,爸爸妈妈去上班了,只留下我一个人。我闷得慌,就拿起杂志津津有味地看起来。一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地看着。“咦?这个姐姐的头发好漂亮哦!”我不禁赞叹道。一个大胆又奇异的念头闪现在我的脑海里:给自己一个当理发师机会,剪一个漂亮的发型吧!

  我抵挡不住漂亮的诱惑,拿着杂志和剪刀走到了镜子面前,照着书,有模有样地剪了起来。这儿一刀,嗯——不好看,那儿一刀,嗯——也不好看,就这样,这儿一刀,那儿一刀……几个小时过去了,我原本的头发,现在被我剪得像扫帚似的,乱糟糟的一团。爸爸妈妈回到家后,被我的'发型吓得大叫:“啊——”那声音都快把街坊四邻都吵醒了。“走走走走走,我现在就带你上理发店。”妈妈拉起我的手就朝门口走去。“不嘛,不嘛。”我撒娇地说。就这样,我被拖到了理发店。

  童年的趣事,像一颗颗珍珠,点缀着我们的人生。童年是短暂的,却又是精彩的。啊。童年,趣事一箩筐,说也说不完,让我们一起记住我们那充满欢笑的童年,记住那段令人回味的时光!

小学五年级学生作文 篇8

  秋天来,麦秆上的麦子都被农民收割走,只剩下麦秆孤零零的站在麦田里。忽然,一只鸭子向麦秆走来,对它说:“年轻人,你在这里干嘛?”麦秆说:“亲爱的鸭子,我再也不想住在这里,我要出去。”鸭子又说:“你年纪太小,出去后也会被抓回来的,我劝你不要去冒这个险。”“不”麦秆说。鸭子劝它:“年轻人,如果你没有水就会渴死,如果你的根离开土,你就会因为没有营养而死去。”可麦秆却一心要离开,鸭子便用嘴把它连根拔起。当麦秆的根离开土时,它难受得昏过去。鸭子把它叼到小河边,对它说:“兄弟,祝你好运!”就把麦秆往水里一丢,走。麦秆在远处喊道“谢谢你!”便顺水漂走。

  麦秆漂到一个岛上,被一个波浪冲上岸边的一块麦田里。一个老农夫走过来,将麦田里的'麦秆拔起来,连同这根麦秆一起带回家。该做晚饭,他对妻子说:“今天我捉到一只鸭子,你去叫妹妹他们一家来吃饭。”老农夫加柴时,就抓一把麦秆放进去烧,一不小心,手一抖,那根从外面漂来的麦秆顺着老农夫的手指缝滑下来,溜走。

  麦秆逃出来后,走向后门。忽然,麦秆看见一个身影,近走一看,是帮它走出麦田的那只鸭子。鸭子告诉他:“我是被这个老农夫捉来吃,既然你也在这里,那我们一起逃走吧!”于是,鸭子就叼着麦秆偷偷离开老农夫的家。老农夫正要烧鸭子时,发现鸭子没。看见做菜的鸭子没,想到妹妹一家来吃饭会吃不到鸭肉,他坐在地上伤心的哭起来。

  离开老农夫的家,麦秆对鸭子说:“我知道错,你把我送回麦田里吧”,鸭子把它送回去。有土,有水,有营养,麦秆觉得自己又活跃起来,它快乐的生活着,第二年长出很多麦穗,它开心极。

小学五年级学生作文 篇9

  春风轻柔地吹着,吹散了天空上的乌云,太阳露出了灿烂的笑容,慈爱地注视着大地。大地上,小草偷偷地从土里钻出来,像个好奇宝宝,在打量着这个世界……春光如此美好,我们一家三口陪着奶奶到郊外去春游。

  背着背包来到小河边,一路上我们有说有笑,来到目的地。我找到一块空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的`食物拿出来,摆在桌布上,有矿泉水、鸡腿、汉堡、薯条……最后,我、爸爸、妈妈和奶奶一起吃得津津有味。吃饱喝足后,我们便各自去玩了。我关心地问奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈爱地说:“我老了,就在这里休息休息,你们去玩吧。”我便和爸爸拿着网到河边网鱼。我仔细看着水里。不一会儿,一条小鱼摇摆着尾巴,游进了我的视线里,我以迅雷不及掩耳之势朝它网去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸听到我的欢呼声,跑过来看了看说:“儿子,你真棒!”我提起我的战利品准备送给奶奶,没想到妈妈采了一些花也把它们当作礼物送给奶奶。奶奶收到礼物,笑得合不拢嘴。

  太阳快要落山了,我们开开心心地回家了。

【小学五年级学生作文】相关文章:

小学五年级的学生作文11-03

小学五年级学生作文03-07

小学生五年级作文11-03

_小学生五年级作文04-22

五年级小学生作文01-30

小学生五年级作文02-07

小学五年级学生作文三篇09-10

精选小学五年级学生作文四篇09-16

精选小学五年级学生作文4篇12-09

精选小学五年级学生作文3篇12-20