【实用】五年级的童年作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的童年作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的童年作文 篇1
童年的朋友，是那样令人难忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我们相处得非常好。
王盈的个子和我差不多，大概一米五八左右，她的脸圆圆的，眼睛小小的，一笑起来就会眯成一条线。我和她的'关系十分亲密。有时，她帮我收作业，我则教她做题目；还有时，我逗她一下，她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。
记得有一次，我在上课时老毛病——肚子疼犯了，大家都在认真的听课，没有人发现，我本以为这毛病一会就好，谁知，它不但没有见好，反而有愈来愈厉害的趋势，虽是冬天，但我的头上却起了一层薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬间，王盈发现了，她关切地问：“郭云飞，你是不是又肚子疼了？要不要我告诉老师呢？”我拉住她，有气无力地说：“没事，不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安，她皱着眉头，不时地转过头来看看我，好像她也要为我分担一些痛苦似的，那样子一直持续到下课。一下课，她就为我倒了一杯热水，说：“郭云飞，喝点热水吧，说不定会好一点。”我接过杯，正要喝，但水实在是太烫了，她见此，连忙把杯子拿去，放在嘴边“呼呼呼”地吹，吹了一会，她又递给我，说：“喝一下，看看烫不烫。”我接过杯子，她又说：“小心点，慢慢喝。”在下课的十分钟里，我把一杯水喝完了，我感到肚子热乎乎的，全身热乎乎的，心也热乎乎的。这时，他有关切地问：“郭云飞，好点了吗？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！这水可真灵啊！我心里十分感动，有这样的朋友，真好啊！
王盈是我童年最亲密的朋友，她就像一杯热茶，茶里有浓浓的友情！
五年级的童年作文 篇2
童年是开心的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。
“童年”虽然只是简简单单的两个字，但是就是这简简单单的两个字，寄托着我幼时所有的欢乐。童年的我是一个活泼又开朗的孩子。
如果我是一名诗人，那我肯定是豪放派的`；如果我是一名书法家，那我写的字就是草书；如果我是画家，那么我将会用神奇的画笔将所有人的童年画满欢乐的笑脸。我的童年虽简单，可是它具有想象力，而且也会帮忙用笑脸劝说朋友开心。
一天考试的分数下来了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都闷闷不乐。下学后我和她一起回家，问她有什么心事，她说：“我数学成绩不及格，这可怎么办呀！”我对她说：“考得不好怎么了，再说了，考得好有什么了不起，又不能当饭吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看。”边说边拿出我的测试卷，“我还没你考得好呢！考得不好说明你不够用功，不够优秀。没有什么可以阻挡你的脚步，这次没考好下次更努力就是了，下次我们一起努力，争取把一、二名都拿下，你当第一，我当第二。”哈哈哈哈，我们的笑声一直传到小巷子里很深很深的地方！
我的童年就是这样的，一个豪放、潦草、充满欢乐的童年；一个不怕困难，勇敢坚强而且无忧无虑的童年……
五年级的童年作文 篇3
童年是无忧无虑的，那时我还不懂事。做一些令人伤脑筋，却又让人捧腹大笑的事情。
记得五岁的时候，奶奶家的母猪生了七只小猪。我可喜欢它们了，每天到猪窝里看看。直到有一天，我突发奇想：可不可以抱一只小猪来玩儿呢？
在我发生了这个想法以后，我就开始慢慢地去实现它。有一天中午大家都睡着了。我悄悄地溜进猪圈，蹑手蹑脚地走到母猪旁。一看，呀！小猪们在吃着奶呢，而母猪却早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小猪旁，用手轻轻地摸着小猪身上柔软的毛，觉得越摸越可爱，于是我情不自禁地把小猪抱到了怀里。这时母猪突然站了起来，冲着我不停地叫，那意思分明是想让我放下它的小猪，可我一点儿也不领情，抱着小猪就走出了猪圈，并把门也拿铁环拴住了。母猪马上跑过来用嘴使劲儿地并且不停地拱门。我得意地说：“别拱了，你是拱不开的。”说完，我一个转身，抱着小猪正要迈开大步走。突然，发出了“砰”的一声巨响，栅栏被母猪拱开了！我撒腿就跑，母猪一直跟在我的身后紧追不舍。于是我捡起一个石头向母猪扔去，它先是一怔，然后又向我追来，我急忙放下小猪，向奶奶家跑去。母猪看见小猪回来了就不再追我了，并且发出哼哼的`声音，好像在安慰小猪。
这件事以后，我并没有抱怨母猪，而是对母猪对小猪的爱感到敬佩，大概所有的母亲都是这样吧，为了孩子不顾一切！
五年级的童年作文 篇4
妈妈常说：我生在福中不知福，我们这一代人拥有的，有好多东西他们那个年代都没有，我赶上了一个美好的时代，国家很多优惠政策的出台，义务教育的普及，互联网高科技的发展，衣食住行等全方位的提升，多么幸福啊！
可是，我却觉得恰好相反，因为国家的高等教育过多的学习压力使我们喘不过气。
因为电脑游戏的出现，使不少青年沉迷于此；因为手机出现，使不少大人变成了低头族，甚至在行走的路上还在关注着手机，导致多少意外的出现，付出了惨重的代价！
虽然，我知道过多的学习压力，是为了让我们拥有美好的未来和人生，手机和电脑虽然会带来副面的影响，但是，也帮助了我们能查询到更多书本上没有的知识，所以，正确的使用手机和电脑还是有益处的。
小时候，常听妈妈对我陈述她的童年，在大院里，小伙伴成群结队的在做游戏；草里抓螳螂、灌蛐蛐；树上抓知了；晚上在高高的电线杆下抓七彩虫；河里抓鱼虾……多么令人羡慕啊！
其中，我记忆最为深刻的就是妈妈野外踏春的那一段：那是学校组织的一次春游活动，妈妈她们途步从学校走到镇外的塘来水库，在山下分好小组。
大家开始分配好各人携带上山的物品，纷纷的往山上出发，我的妈妈分到了负责拿米及鸡蛋，妈妈抬着大大的锅，把鸡蛋放在米里面艰难的往上爬。
突然一只小飞虫飞撞到了妈妈的眼睛，妈妈空出手一拍，天啊，一锅米就这样倒在了土坡上，鸡蛋烂的烂，还有几个滚下了山。
可是大家却开心的笑了，不但没有埋怨妈妈，反而跑过来帮妈妈捧起山坡上的米，大家说洗洗还可以吃的，不要浪费，我感觉妈妈的同学真是好，那个年代的人真的'很团结和友善。
再想想我们现在的春游，交了个几百元钱，背个书包，带上手机，装了满书包吃的，身上还带着钱，下了车后，就在旅游景点随便走走，然后拍几张照片，大家又变成了低头族的一员。
同学们啊！难道你们的父母交钱给学校，让你们来春游，是为了让你们来玩手机吗？他们只是想让你们多感受一下大自然的美丽。
所以，大人放下手中的手机，多看看孩子，关注孩子，他们已经在不知不沉中长大了；同学们也离开手机和电脑游戏吧，去看看美好的自然环境，感受一下我们快乐的童年，不要被游戏掌握您的未来。
记住，你们的未来在自己的手上，你们的未来是属于自己的！
所以，我的梦想就是，让所有人都脱离手机和电脑的掌控，不要做电子产品的奴隶，利用自己学到的知识，富国兴邦，改造世界，做一个对祖国有用的人才！
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