五年级叙事作文

时间:2023-02-04 12:04:32 五年级作文 我要投稿

实用的五年级叙事作文锦集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级叙事作文锦集5篇

五年级叙事作文 篇1

  昨天,我的爸爸妈妈和土土的爸爸妈妈都吓坏了,因为他们以为我和土土走丢了。

  事情是这样的:昨天晚上,我和土土一起去同人欣园里面骑自行车。

  我们绕着欣园的马路骑自行车,因为里面没有汽车来来往往,所以我们大胆地飞快地骑着自行车,迎着风,闻着桂花的香味,这感觉真舒服。这其中,我还跟2个轮滑的小朋友比赛了2场。

  8点多了,我们已经骑了十几圈了,妈妈催我们要回家了。我本来想经过前面大门回家,妈妈说他们要去后面经过校门回家。那我说我和土土骑自行车绕一圈回去。我和土土先骑走了,可等我们绕到后面小门的.时候,没有看见妈妈他们。然后,我们绕着小路回去找他们。

  后来,妈妈告诉我:另一边,妈妈他们看我和土土半天也没有骑回来,又回头去找我们了。就这样,我们绕着同人欣园的马路你找我,我找你,却一直不能汇合。这时,妈妈他们慌了,分头四处去找我们,爸爸去前门找,妈妈顺着马路找,土土妈妈逆着马路找,土土爸爸守着后面的小门等着。

  最后,我们终于在小门旁边汇合了,但是爸爸去不知去哪儿了,我们在那里等了很久,他才回来。

  昨天晚上,“儿子不见了”,对于爸爸妈妈来说,真是虚惊一场。

五年级叙事作文 篇2

  今天姑姑有事,把妹妹丢在家里,让我做了一回小保姆。

  妹妹今年3岁,圆圆的小脸,机灵的大眼睛,浅浅的酒窝,浑身透着调皮劲儿。平时我逗过妹妹,有时也牵着她到处玩,我觉得很开心,想都没想就接受了照看妹妹的任务。

  吃饭了,我拿起姑姑早就熬好的粥准备工作了。我命令妹妹坐在椅子上,谁知她总是想站起来跑,我放下碗,把她给捉回来,她又跑了。我没法了,把她坐的椅子拉近我的身边,两腿夹住她的`身子,她这才安静下来。我松了口气,刚舀了一勺粥送到妹妹嘴边,谁知她把脑袋一偏,不肯吃;我又舀了一勺汤,学着姑姑的样子洒一点点在我手背上,试试烫不烫,谁知那汤烫得我差点把碗摔了;看着好不容易坐住了的妹妹,我只好耐下性子,她却跟我玩起了“捉迷藏”,东边躲,西边藏,弄得我火冒三丈。我刚举手装着要打她,她却先哭起来了……

  好不容易喂了一大半碗粥,妹妹是说什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一搁,要为她洗澡,她却用水往我脸上浇,又往我身上洒,真让人哭笑不得!我只好快速地给她搓吧搓吧身子,三下五去二胡乱地给她洗完澡,穿好衣服,把她抱上床,让她在床上玩。然后我拿了自己的衣服抢时间去洗澡。哪知刚洗了一半,又听见她哭了,我只好草草地抹了身子,急忙穿了衣服去房间一看,她尿床了!我又拿了一条裤子给她换上。接着又是洗衣服,又是抹凉席,把我累得上气不接下气。

  后来,我抱来了许多小人书,给她看,她却在床上跑来跑去。我累了,坐在一边不再理她,只是盯着不让她掉下床来。她终于安静下来看一本书了,花花绿绿的,还有磁带,我拿来收录机,让她拿着书,一边听,一边看《白雪公主》。没想到这一招还真灵!她看着书听着故事,很快迷住了……安静了!津津有味地看她的《白雪公主》。

  下午,姑姑来接妹妹,我让她把“白雪公主”的故事讲给姑姑听,姑姑乐呵呵地夸我说:“你真是一个称职的‘小保姆’!”。我听了,真像喝了蜜一样。

  今天可真是累坏了我。我小的时候妈妈是不是也是这样带我?

五年级叙事作文 篇3

  10月,秋风习习,金秋送爽,在这温暖而甜蜜的日子里缓缓的拉开了我校一年一度的运动会帷幕。

  伴随着惊天动地鼓号声,在五色旗帜的飘扬下,各项参赛选手满怀自信的进入了比赛场地。他们今天的拼搏、流下的汗水,明天可能将会造就一名世界瞩目的奥运健儿。而且我们是祖国的花朵,祖国的强大需要我们现在的拼搏和汗水!

  师生在为他们加油,校园的绿树花草在为他们加油,天空中飞翔的小鸟在为他们加油,鼓舞他们赛出风采、赛出水平!当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更深含着他们乐观向上的情操,参加队员展现在同学们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为“更高、更快、更强”的精神在鼓舞着他们。

  我也被这激情燃烧的`场面所感染,在200米赛跑项目中得了第一名,我为我自己喝彩!女子足球是全市第一名,我们为他们喝彩!田径比赛第一名,我们为他们喝彩!男子足球荣获全市第二名,我们为他们喝彩!我骄傲,我是这个学校的一名成员,我骄傲,我们学校有这么好的成绩!

  今年的运动会圆满结束了,温暖而又甜蜜的日子也过完了,但我们对运动会的喝彩却没有完!

五年级叙事作文 篇4

  知识的海洋十分广阔,想要获得知识,途径很多,可以看书,也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人,是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师,她让我们的学校生活色彩斑斓,我们都喜欢叫她“燕子老师”。

  别看燕子老师个子不高,平时扎个马尾辫,和我们有说有笑,看上去就像个邻家的大姐姐,可她却是一个教学有方,幽默风趣的老师,能让我们在笑声中学习。记得有一次,在语文课上冯老师给我们讲字词作业,当她讲到“骆驼”这个词的时候,告诉了我们很多关于骆驼的知识,同学们都听得津津有味,似乎行走在一望无际的'沙漠中。忽然,老师问:“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰,但有一个骆驼它竟然三个驼峰,你们知道是为什么吗?”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑,燕子老师看我们满腹狐疑的样子,才笑着说:“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑,也对“骆驼”记忆深刻啦!燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的语文课讲得生动有趣。

  但——幽默归幽默,燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作业写得不认真,冯老师就会对你“一级目光秒杀”,当你与这样的目光对视时,你就应该知趣地去重写了。神功之二:如果你上课交头接耳时,冯老师就会对你“河东狮吼”,她会把嗓门提高八度:“XXX,你在下面干什么,是不是又想写检讨书了?”俗话说严师出高徒,我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒,希望我们有一个好的学习习惯吧。

  燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐,冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗,要想健康成长既得沐浴温暖的阳光,也得经受风雨的洗礼。

五年级叙事作文 篇5

  时间就是流水,一去不可返回。

  这句话我最常写,但是不常说。

  五年级下学期了,我还是如上学期一样散漫。我周六上午新增了两个提高班,周五不可以上网了,周六晚上也只可以写作业了。明明在开学前还兴高采烈地说自己牺牲星期五写作业,周六上提高班。但是我在周一到周四却是在学校慌乱地抄朋友的作业,晚上在家悠哉悠哉地看漫画小说,一点也不关心学业。

  妈妈说,这次如果我语文和英语考不好,她就不让我买漫画和小说来看了。电脑鼠标碰都别想碰。我当时只是哦了一声,事实上心里却紧张地可怕。

  我上了五年级,换了新的校区。人变得散漫了,也变得不爱学习了。我没有了四年级的童真和爱学习的热情,开始叛逆地在严格的数学课上讲话,传纸条,在英语老师听写前打满了小抄,每次堂听100分。我知道那根本就不是我真正的成绩,但是我爱虚荣,我喜欢受表扬。

  五年级上学期过的还挺好的,至起码我用半个小时写的七百来八百字的‘我爱八一’刊登在了我校的创刊号,十分的开心。写的‘书’现代诗被老师一眼看中,修改了一下就寄出去当选稿了。

  我并不觉得我的作文很突出,但至少我写出来了。我不认为我自大,也不认为我谦虚。所以,我一直以我不自我表扬,但听见别人称赞时还是会沾沾自喜的理论来做事。

  语文的考试我有点不会,英语的`几个单词突然不会。

  不知道我的漫画还有小说有没有着落,亲爱的电脑还会不会再次陪我一个个凌晨。

  啊——我都不知道我新的一年怎么办,现在就像会动的木偶,可以干自己的事,但是却不知道干什么。以前的理想被我抛得越来越远……我,该怎么办呢?

  流水,我留不下了。

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