五年级优秀作文

时间:2024-09-08 18:39:54 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级优秀作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级优秀作文合集六篇

五年级优秀作文 篇1

  又一次,仙人又下凡了,碰巧,又遇上“没头脑”和“不高兴”。

  “没头脑”和“不高兴”又想变成大人,他们想把上次的职位调换一下,“好吧!但我下个月又要回去了。”说完,仙人念了几声咒语,“没头脑”和“不高兴”呼的一下又高了起来。“不高兴”变成了建筑工程师,“没头脑”变成了演员。

  “不高兴”成了建筑工程师,首先也想设计一座少年宫,让全市的小朋友都能在里面玩儿。他就想:一般的建筑物都有餐厅和卫生间,何必占用这些地方,像剧场就剧场嘛,完全不必配套卫生间,休闲的地方!他设计了一张图,那是一片三四百层的楼群,里面有剧场,图书馆。但在剧场里面没有卫生间和休闲的地方,在图书馆里面没有桌椅。他把这张图交给建筑工人,工人们很快就开始施工了。工人们刚把基础建好了,就发现了“不高兴”设计的楼群有很多不合理的地方,就把这些缺点告诉了“不高兴”。“不高兴”听了,想了想,觉得很不高兴,就说:“我不高兴干了,别干了。”工人连忙停止了工作了。

  这时,“没头脑”正好和走来看“不高兴”,看见工人们都走了,就问“不高兴”:“你怎么不干了?”“不高兴”就说:“我不高兴干了。”“没头脑”又问:“为什么不高兴干了?”“不高兴”说:“别管了,我不高兴干,就是不高兴干。要不,我们去你的'剧场那里看你演戏,好吗?”“没头脑”回答:“好吧!”于是,他们来到了剧场,一看节目单,“没头脑”要演的是《齐天大圣大战二郎神》中的二郎神,“没头脑”在剧台上刚对齐天大圣说:“我乃玉帝外甥。”就忘记台词了。他问导演:“导演,下一句台词是什么?”台下的观众便哄堂大笑。

  “不高兴”见事不妙,他拉起“没头脑”来到了原先遇见仙人的地方,看见仙人正要上天,急忙请求仙人把他俩变回原样。一眨眼,他们又成了原来的样子了!

五年级优秀作文 篇2

  夕阳西下,小溪潺潺地流着,将夕阳倒映的更美,更亮。

  听!有孩子们的笑声;有百灵鸟的歌声;有树叶的沙沙声。这就是孩子们的天堂——乡下。

  乡下是一处令人憧憬的地方,同样,那也是我的故乡,我永远也不会忘记她给我的美好回忆。

  春天,百鸟共鸣,千花竞发。瞧!我们抱着一大堆的野花,满载而归,伙伴们各个脸上充满了甜美的笑容。啊!多么的欢乐!

  夏天,我们穿着泳衣,陆续往河里跳,在凉爽的河里尽情游泳,任凭那些小鱼从我们身边游过。啊!多么的惬意!

  秋天,金灿灿的果实常常使我们垂涎三尺。我们背着大大的箩筐,走进一望无际的空旷的.田野上,去捉泥鳅喽!啊!多么的愉悦!

  冬天,天上下起了鹅毛大雪。她们为土地盖上了一层厚厚的松软的大衣。我们一屁股坐在大雪上,为自己做几个小雪人玩。这时,有人提议:“我们每人做一个小雪人,看谁做得最好!”这个提议使我们像打了兴奋一样,为自己的小雪人不停地打扮。霎时,有一个人将雪球丢到了另一个人的雪人上,大家便开始了“混战”。欢乐的笑声此起彼伏,在童年的天空回荡。啊!多么的幸福!

  乡下,给我了无穷的回忆。我爱乡下!

五年级优秀作文 篇3

  胖胖猪总是想干一些好事,可总是好心帮倒忙。有那么一回胖胖猪的好心终于被大家接受了。

  一天,胖胖猪在家看电视。突然,门外传来一阵急促的敲门声,胖胖猪打开了门,原来是乖乖兔呀!她上气不接下气地说:“不...不好啦!淘淘猴和..牛牛要打架啦!”“为啥要打架呀?有什么事这么不和,非要打架啊?”在一旁的胖胖猪问到,着急的乖乖兔顾不了这么多了,连解释都没有就拉上胖胖猪飞奔了过去,而胖胖猪呢?却被糊里糊涂的.拉到了现场。

  呀!淘淘猴和牛牛抱在了一起:牛牛拉着淘淘猴的尾巴,淘淘猴反而拽着牛牛的角。“哇!好酷的造型啊!”胖胖猪发出了赞叹,乖乖兔瞪了一下胖胖猪,说:“都这时候了还说什么酷呀!”他俩的对话让正在打架的两位听见了,这两位听了,各做了一个自己认为酷的造型,并和了好。

  当然,胖胖猪的好心也得到了大家的认可。

五年级优秀作文 篇4

  鸟儿在天空中飞翔,感谢天空给了它腾飞的空间;蜜蜂在花丛里采蜜,感谢花朵给了它劳动的场所;我们在学校里学习,感谢学校给了我们无限的知识;我在班级里生活,感谢班级给了我集体的温暖。

  最近,我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标,要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。 今天,我校按照由高到低的年级顺序,为每一个班级照了集体照,这张照片非同小可,要贴在班级门口,它可是我们的脸面啊。 终于轮到我们班了,我们迅速地找好相应的位置,各自摆起自己的造型来:第一排蹲着的同学,要摆成一朵献花的形状,同学就像花朵一样;第二排的同学需要半蹲着,肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友爱、共度难关的特点;第三排同学都站着,做着“Ye”的动作,脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的,是天真无邪的;第四排的同学要踮起脚,从中间分开,做着方向相反的动作,一只手高高举起,另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空! “一、二、三,茄子”同学们的喊声过后,只听“咔嚓”一声,我们班的.集体照被拍下来了,一个个新颖别致的造型,一张张青春焕发的笑脸,变成了班级门前的永恒。 这张集体照,不仅是我们班的全体成员的合影,还蕴含着我们班每一位同学的希望,和这张照片一样,我们六十多名同学将会手挽手,肩并肩,微笑着走向美好的未来。

五年级优秀作文 篇5

  鸟的聚会刚结束,众鸟就进入了梦乡,只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。

  第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓,鸟儿们都醒了。突然,喜鹊冲进来对众鸟说:‘好消息,人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说;“金奖章肯定是颁发给我的,我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说:“唱歌最好的要数我,金奖章肯定是颁发给我的.。”喜鹊说:“如果是我得了金奖章,我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话,开心极了,连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的声音,鸟王与众鸟马上出去迎接,颁发使者从直升机上下来了,鸟王立刻迎了上去,对使者说:“使者,我推荐喜鹊获得金奖章,它天天为人们传喜讯,多勤快啊!”使者笑着回答:“谢谢您的推荐,不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸,静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊!乌鸦?”所有的鸟不约而同地说。使者又说:“乌鸦每天帮我们收拾垃圾,功劳有嘉呀!”乌鸦则在一旁活蹦乱跳,为什么呀?因为它得奖了呗!

五年级优秀作文 篇6

  读了《钓鱼的启示》,我受益匪浅,《钓鱼的启示》写了作者与父亲一起钓鱼,结果钓到了一条大得出奇的鲈鱼,可是离规定钓鲈鱼的时间还有两个小时,父亲要作者做一具严守道德的人,作者只好依依不舍把鲈鱼放回湖中的故事。

  由此,我想到:道德认识就这样简单,把钓到的'大鲈鱼放回湖中,相当于放弃个人利益,而捡回比利益还要好的东西;道德。所以,我们要像父亲一样,做一个遵守道德的人。

  这个课文使我想起了一个发生在我身边一个关于道德的故事。记得那是一个星期五,我正坐公共汽车回家,突然, 一个年约25岁的男子上车,他没买票,还津津有味听mp3,正当收银员找他要票钱时,可他硬赖账,就是不给,还编织各种理由,就在收银员一筹莫展时,一位正正义感十足的青年站起来,对男子讲道理,最后,男子只有购票。

  你看,这就是没有道德人的丑恶,要是我们人人都像他一样,整个世界都被个人利益所包围,到时,多可怕!,道德是中国人民的基本素质,我们要做个有道德的人,让我们对利益说:“拜拜”!

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