【精华】五年级叙事作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
“宝剑锋以磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话总能在我最无助的时候给予我最大的鼓励，在我最脆弱的时候给我力量。因此，它的书法横幅被我贴在了书房中，时时刻刻激励着我。它是我最喜欢的一句名言。
看着这句诗句，我就会忆及那次难忘的白石山之旅。那天，我和爸爸，还有爸爸的同学来到了美丽的白石山，面对高高的白石山，我不由地惊叹起来。转眼间，我们来到了玻璃栈道。这时，爸爸提议我们几个小朋友来进行勇气比赛，我看着爸爸，犹豫了一下后，就答应了。
刚开始，我一马当先，走在了最前面。看看落在后面的小伙伴们，心中不由得高兴起来，于是悠闲地开始散步。我瞟了一眼脚底下的玻璃栈道，这一眼可不重要，重要的是，我看到了玻璃下面的万丈深渊！虽然有着一层雾，但我还是不由得倒吸了一口凉气。
我鼓起勇气走了几步，就坐在地上不敢动了。忽然，我想起了一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，要经过磨砺才能成功。于是，我鼓起了最大的勇气，继续向前走。终于，我走出了玻璃栈道，我是第一名！
是的`，宝剑要经过磨砺，才会变得锋利。梅花要历经一番彻骨严寒才会开出飘香四溢的花儿。人生也是这样，充满了艰辛与坎坷，但只要拥有坚强的毅力，胜利就不会辜负你的希望。我最喜欢的名言就是“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”
五年级叙事作文 篇2
“哎呦，快下去打水，水没了！”“呀！水还没来啊！”这是谁的叫声？唉，当然是我和妈妈喽。因为我家停水了呗！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？别急，听我慢慢道来。暑假中的一天，我上完厕所正想洗手，咦？怎么连一滴水也没了？上午还流的好好的呢！我脑袋里立即浮出两个字：停水。“妈妈，快来，咱家停水了！”我连忙大喊。妈妈正在看好看的电视连续剧，而且正是精彩的时候，如果是其他事，她理都不理我，而一听“停水”二字，就像蒸汽火车一样从卧室开到厨房。她把水龙头上、下、左、右扭了扭，可无济于事。只好去楼下借点水，可一进家门，她脸上又多了许多忧愁。原来，是楼下施工把水管打坏了，整栋楼都要停水三天！唉，接下来的三天里，整栋楼里的人们都像过着地狱般的生活。我们家的人都像过着地狱般的生活。我们家的人也要到楼下去打水，去外婆家洗澡。最悲惨的是，刷牙也只能用那几滴水，而且，不是非常干净。不过，有几滴水刷牙对没水的时候来说，已经算的.上是一种享受了。现在，我终于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地区人们的生活的艰苦了。水是生命之源，没了水，生活真困难。不知不觉，我想到自己那么浪费水是多么可耻：每次洗完手不关水龙头；把水用来撒别人……浪费了很多水，现在想起自己以前做的事，真是追悔莫及啊！“哇！有水了！太好了！”妈妈喊起来。耶！太好了！终于有水了！
虽然，“停水风波”过去了，不过，我也懂得一个道理：水是生命之源，让我们节约每一滴水，不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪！
五年级叙事作文 篇3
她，一位幽默、风趣的老师，第一次见到她是在四年级那间宽敞、明亮的教室里。见到她的第一眼就感觉她是妈妈说的那个认真、细心，对工作一丝不苟的优秀教师。是的`，一星期内，在同学和她之间发生了许多有趣的事。
老师姓孙，个子高挑，小麦色的皮肤，匀称的身材；一头波浪似的棕褐色头发，喜欢扎成一个高高的“马尾巴”；一双锐利、深邃的眼睛似乎能看透每个同学的心。对了，老师的眼睛会说话呢！上课时，如果有同学在交头接耳，老师便会用眼睛紧盯着那个同学，意思就是：别说话，回过神来后的同学会立刻坐正，专心听讲。
有一次，孙老师看见一位同学头老是低着，手在抽屉不断摸索着。老师给她使了个眼色，可她并没有体会，还在抽屉里摸来摸去。孙老师生气了，对她说：“请问你在找什么？难道是贵重的金子吗？”我们捧腹大笑，个个笑得东倒西歪。至于那位同学顿时无地自容，于是身板挺直，认真听起课来。
孙老师做任何事都会很严格、认真。对我们更是如此严格：上语文课时，老师觉得我们说“老师，您好”的声音太拖拉了，就让我们坐下重新喊。第二次，老师还觉得不干脆简练，便宣布，以后上课喊“老师好”三个字，同时要微微鞠躬，连续练了好几遍，老师才满意了。这时，有个同学要捡起地上的橡皮，看起来很像鞠躬一直把腰弯到地面上。孙老师打趣地说：“你真聪明，这个鞠躬很及时，一举两用啊。”真有意思，但更有意思的还在后面呢！
我们写练习册的时候，一个句子是“老师为我们付出了许多心血”。一位同学将“心血”的“血”写成了“命”了。天哪！孙老师说：“你瞧，我把命都给你了，你再不认真，以后我可要来索命的呀！”“哈哈……”我们哄堂大笑，差点把屋顶给掀啦！那位写错字的同学也尴尬极了。此时的他，恨不得在地板上找条缝钻进去得了。
这就是我的老师，她既幽默又严格。她做事认真，一丝不苟，对我们各方面发展都很关心，真是位好老师！我对她顿生敬畏，“落花不是无情物，化作春泥更护花”。老师，我们一定不会辜负您对我们的希望！
五年级叙事作文 篇4
每天下午放学一回到家，妈妈就对我说：“儿子，赶快写作业。”上了一天的课了，我很累，多么想先休息一会儿呀！可妈妈的话就是圣旨，我必须无条件服从，于是我很不情愿地开始写作业。
我在写作业的时候，妈妈时不时地会到我的房间里来转上一圈。我问她做什么时，她有时说拿东西，有时会问我渴不渴。其实我心里很明白，她是在监督我，看我有没有认真在写作业，字有没有写好，而且不止一遍地唠叨着要我坐端正。
写完作业后，我就像笼中的.鸟儿获得了自由一样，飞快地跑向外面，那时的心情快乐极了。当我玩儿完回家以后，去整理书包时，发现妈妈已经把我的书包整理好了，还把书桌也收拾得干干净净。
好不容易把双休日盼来了，我打算周五下午先尽情地玩玩，作业放到周六再做。可是周五下午放学后，一回到家，妈妈就让我把作业先写完，星期六下午再把作文给完成，我的作业安排就这样被妈妈给打乱了。
妈妈，你不知道吗？我多么喜欢生活中的自己呀，因为我已经会替你分担家务了，我会去超市帮你买东西，会去市场上买菜，会煮饭，想着自己会做这么多事情，心里是很自豪的，感觉自己已经长大。
妈妈，我已经长大了，以后你不要再帮我做这做那，不要安排我的学习，我知道该怎么做，如果你真心爱我的话，请放开你的双手，让我自己去承担吧！
自评：妈妈，爱我就让我承担，因为放手也是一种爱！这是我参加书香班级活动的一篇代表作，各位博友，请大家指导一下哟！
五年级叙事作文 篇5
原来，独自打理着琐碎时光的老房子，也如此美丽。---------题记
一
决定回老家一趟。
妈妈知道后，没有反对，只是一边帮我收拾行李，一边轻轻的念叨着老房子里有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到阳台上，心想：老房子再怎么不方便，他也是我的故乡，是我小时候的回忆城(⊙o⊙)啊！
二
车子转过一个路头，老房子就藏在拐角处。我凝视记忆中的老房子，有些斑驳的墙面，背阳处长满了青苔。旁边有一棵年老的榆树，细细的叶子在阳光下油光水亮。记得小时候我和小伙伴们经常在这玩耍，到秋天还比赛摘果子，看谁摘的果子多。推开门，拾级而上，落满尘埃的台阶奏出“咚咚”的闷响，沉寂的回响在楼道间，仿佛老房子中住着一个年迈的精灵，向下凝视着老房子中的一切，孤单而又安详。
三
奶奶见我回来，十分惊喜，直拉着我聊天。奶奶絮絮叨叨的话语中讲诉着过往，像是对我倾诉，又像是对我回忆。从父亲和叔叔们小时候有的事，又到我的弟弟，以及表弟表妹。奶奶的面容安详平和，手中有粗糙的触感，那是时光打磨的痕迹。
晚饭后去洗澡，就是的'热水器，开启还要费力的点火，水顺着水管抽上来，付出巨大的声响。我注视着跳动的蓝莹莹的火花，想着奶奶的话。水流从我手中缓慢流过，一片温暖。
临走时，我回头望见老房子，斑驳的墙，茂盛的青苔，落叶的老榆树，恰似一座藏在回忆里的老城堡。当城市的高楼衣冠楚楚的记忆里划出冷漠的痕迹时，老房子却被时光镀上了一层金色，伸出手来，拥抱疲惫的游子。
四
原来，只有在过往的温暖回忆的地方，才被称为“家”。
原来，独自打理着琐碎时光的老房子，也如此美丽。
五年级叙事作文 篇6
今天一大早，我起床发现家里一个人也没有。我走向客厅里，发现客厅的桌子上有一张纸条，上面写着：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一点事让我去处理。你的电脑上有200块钱，可以供你一日三餐，你要作业好才能玩。我看到了，高兴的一蹦三尺高，连声说：“自由万岁，自由万岁。”
我赶紧洗好脸。刷好牙，就连忙跑向电脑房，开心地玩起了自己最心爱的'游戏《数码宝贝大战僵尸》，我玩着玩着就把作业和吃饭都忘了。玩到了下午，我的肚子突然饿了起来，我赶紧把家里的零食都找出来，放在电脑旁，我一边吃一边玩电脑里的游戏，发现爸爸、妈妈不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！
正当我玩得高兴时，突然，听到了敲门声，我站在门口问：”你是谁啊？”那个人说：“我是你爸爸的同学。”我灵机一动，相处了一个好方法，我朝楼上大叫：“爸爸，你的同学来找你了。”那个人一听，以为大人都在家，然后，我从猫眼里看到那个陌生人已经逃之夭夭了，我想：那个人一定是小偷。
到了晚上，妈妈回来了，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，连声夸我说：“我的儿子长大了，你真是我聪明机智的好儿子！”
五年级叙事作文 篇7
“我要换座位！”“9494（就是），不想挨着你坐的很！”呃，怎么一大早这么吵？哦，原来是换位置子啊。本来不关我的事，没想到，这事真跟我有关系。
本来七小班只有两个女生，可没有想到高嘉忆为了与楚清影坐在一起讲话，居然求老班把她们的座位挨在一起。我并不知晓，后来才发现我们班来了个石安湖，我就知道不对了。“好啊，给我来调虎离山计啊，我就来个将计就计！”
经过我的暗中观察，我发现了她们经常会上课开小差。哼哼，终于被我发现了吧！我把这件亊告诉了张老师,让他来管管这件事。
沒想到,她们居然知道了这件事,下课了,楚清影就来找我,让我原谅她们.。我没说话,只是静静的等她离开。天天天天哪！她为了求我别告她,居然跪下了！我没理她，她就一直跪着。我问她：“你何苦呢？”她眼里闪着泪花。我让她离开，她不干。这个人的'性格我知道，不讲出来，她是不会走的。后来我看到有人扶她起来，她才终于走。
唉，看来这场风波又是我输啊！
五年级叙事作文 篇8
发生在我的这个新班级的有许多事，可留在我脑海里的.最深处的一件事是姚其昌那天拿火钳子夹垃圾的事，让我给你讲讲吧。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在上课的时候说后面的玻璃下都是垃圾，夏天会生虫子的，有谁能把它夹上来。这时，同学们脸上都挂满了欣喜若狂的表情，都在说我拿夹子夹，我拿跳绳钩等等。可到了第二天没有一个人拿东西来夹垃圾。等到第三天，还是没有人拿东西夹，这时，我仿佛看到了老师不耐烦的一面，可老师还是缩了回去，心情糟透了。到了第四天的时候终于有人拿火钳子来了，这个人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的时间把我垃圾夹完了，这时，老师脸上又充满了活跃感。老师还在班会上表扬了他，这时我顿时心酸了，心里想我怎么没有拿呢？
这篇文章让我知道了自己有快乐要和别人分享，不能做自私的人，这就叫“有福同享，有难同当”。
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