实用的五年级叙事作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五年级叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
“哎呦,快下去打水,水没了!”“呀!水还没来啊!”这是谁的叫声?唉,当然是我和妈妈喽。因为我家停水了呗!而且,竟然停了三天!
到底怎么停水?别急,听我慢慢道来。暑假中的一天,我上完厕所正想洗手,咦?怎么连一滴水也没了?上午还流的好好的呢!我脑袋里立即浮出两个字:停水。“妈妈,快来,咱家停水了!”我连忙大喊。妈妈正在看好看的电视连续剧,而且正是精彩的时候,如果是其他事,她理都不理我,而一听“停水”二字,就像蒸汽火车一样从卧室开到厨房。她把水龙头上、下、左、右扭了扭,可无济于事。只好去楼下借点水,可一进家门,她脸上又多了许多忧愁。原来,是楼下施工把水管打坏了,整栋楼都要停水三天!唉,接下来的三天里,整栋楼里的人们都像过着地狱般的生活。我们家的`人都像过着地狱般的生活。我们家的人也要到楼下去打水,去外婆家洗澡。最悲惨的是,刷牙也只能用那几滴水,而且,不是非常干净。不过,有几滴水刷牙对没水的时候来说,已经算的上是一种享受了。现在,我终于明白水是多么重要了,沙漠、缺水地区人们的生活的艰苦了。水是生命之源,没了水,生活真困难。不知不觉,我想到自己那么浪费水是多么可耻:每次洗完手不关水龙头;把水用来撒别人……浪费了很多水,现在想起自己以前做的事,真是追悔莫及啊!“哇!有水了!太好了!”妈妈喊起来。耶!太好了!终于有水了!
虽然,“停水风波”过去了,不过,我也懂得一个道理:水是生命之源,让我们节约每一滴水,不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪!
五年级叙事作文 篇2
今天是我去宁波渔山的最后一天了,我早早地就起了床,准备去看日出。
“喔喔喔”。哎呀,我又被那讨厌的'公鸡吵醒了,我抬头一看闹钟,才4:36,唉,算了,反正我也睡不着了,干脆早点起来去看日出。我走出门,天还没亮,王可心站在门外,不知在看什么东东。“王可心”。我过去跟他打了声招呼,“哈喽。”他也应和道。一个叔叔走了过来说要带我们去看日出。于是,我以光速+刘翔的速度去换装。
来打了灯塔上,我兴致勃勃地等待着,可是,五分钟过去了,太阳没出来,我想,可能是太早了吧。可是,十分钟,二十分钟,半个小时过去了,太阳还是迟迟没有出来,我有点质疑了,难道今天是阴天?可是,我一看到天边那片红光,就立刻否决了这种想法。终于,在6点整时,太阳出来了,奇怪,今天太阳这么升得这么快啊,可能是因为迟到了,所以用了跑的吧。
就这样,我看到了这个忘了时间的太阳公公。
五年级叙事作文 篇3
在我们的祖国里,有许许多多的历史文学书。而我在小学阶段,我曾经读过我们中国的几本国学经典。有:《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《 笠翁对韵》。这些书都有一些高深莫测的知识,
鲜为人知的勤学、做人的道理。
在我们的生活中,这些知识、道理,随时都会出现在一些事情上,哪怕一点鸡毛蒜皮的小事,也会出现这些道理、知识。所以,这些道理、知识是我们学习、做人和感恩的基础,一个勤学、做人的好开始。
这些经典文学书,是我们思想的天空。里面隐藏着丰富多彩的文化,教育我们勤学的'根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤学,如何去面对某一件事情.......
它像一位导航手,而我们像一艘船,它指引着我们走向胜利的道路、正确的航线,到达胜利的彼岸。
它不仅是一本国学经典,还是我们的启蒙老师。它还教懂我许许多多的历史文化。
世界有一种书,被代代相传,价值历久,人们称之为“经典”。经典是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。每个民族都有自己历史上知识分子所公认的经典,我们的祖先,就留下了流传千年不衰的经史子集——国学经典。
五年级叙事作文 篇4
每个人都有自己的好习惯,也有自己的坏习惯,坏习惯是每个人都想改正的。比如说我,我最大的坏习惯就是浪费。
在一个风和日丽的.下午,我正想午休,谁料妈妈却又唠叨起来了:“是谁吧铅笔丢掉的?多浪费呀!”“怎么了?有什么浪费的?”我漫不经心地说道。“这还不浪费?铅笔难道不能用吗?”妈妈怒气冲冲地批评我。“不要了就扔掉,现在人人都用自动铅笔,还有谁用铅笔啊?”我反驳完捂住耳朵,拉上被子,装作睡着了。可妈妈却在一旁叹着气:“哎,这孩子什么时候才能改正这个浪费的坏习惯呢?”
下午我起了床,早早地感到学校。一群同学围在一起,在看着什么,每个人的眼神中都流露出同情,我凑了过去,只见校园里多了一块宣传牌,牌上有一些插图,插图上的一些孩子住在瓦砖下,教室也是破破烂烂,那里的贫困孩子见不着光明,多可怜呀!可是我呢?真是身在福中不知福,这么不懂得珍惜,浪费真让我感到浑身不自在。
第二天,学校举行了对贫困地区的捐款,我和每位同学都献出了自己爱心,希望在我们这个团队齐心协力的帮助下,他们的生活会有所改善。
放学回到家,我把散落的废纸都整理到了一起,把这些纸当做草稿纸用,而不是又丢掉。妈妈在一旁欣慰又疑惑地喃喃自语道:“这孩子什么时候变节约了呢?”
因为:节约是一种美德。
五年级叙事作文 篇5
“哇!小区里的桂花又开了!淡黄色和洁白色的花儿挂在那茂盛的桂花枝头上,真漂亮啊!”一阵阵芬芳扑鼻而来,顿时迷住了我。我站在树下,情不自禁地伸手去摘,不料,手轻轻一碰,小花儿就飘呀飘,纷纷地离开了妈妈的怀抱来与大地热情地亲吻。我想:是不是花儿熟透了呢?干脆借此机会来场桂花雨吧!
我爬上了花坛,找了一处矮矮的树枝,双手抱上去,用力地摇啊摇。瞬间,花儿如蝴蝶般翩翩起舞,轻轻地落在了我的头上,衣服上。我又继续摇,花儿落得更欢了,就像一场“桂花雨”下了起来 ,我高兴地叫着:“啊,下雨了,下雨了,好香的雨啊!”顷刻间,花坛四周成了花的`海洋,我成了花仙子,美极了!
听大人们说,掉落后的桂花捡起来,挑走小枝小叶,晒上几个太阳,收在铁盒子里,可以泡茶喝,还可以做桂花糕呢!我赶紧拾起这些小蝴蝶,带回家去喽!
五年级叙事作文 篇6
今天是公元20xx年,在学校,发生了著名战役---赤壁足球战。
比赛一开始,由于女生队常在北方做战,对于南方的气候条件不服合,一开场没有占据优势。突然,不知是哪个英雄好汉门前斩女生,使男生得了一分。这时,女生队带球过中场,但是由于水土不服,她们剧烈“呕吐”。不一会儿,男生们又来到女生大门球,这时,我女生分们前轻轻点球,使男队得了一分。不妙,女生队已攻到我方大门前了。幸亏施俊宇有先见之明,使用了“空城计”,才保了男生的两分。由于蔡兴迈守门不当,廖立文只好“挥泪斩蔡兴迈”了。这时,黄龙“禁区里面一爆脚,吓退女生百万兵”男生队又得一分。天色已晚,廖立文决定“夜走麦城”,不料还被吃了张黄牌。这时,我“千里走单骑,骑坐赤兔马”,来到女生队门前,但是还是没进球。最终,气急败坏的廖立文“割须弃袍”,带着残兵败将“过关斩将”回到座位,黄龙在最后时刻又得一分。男生赢了!一个班有两个足球队的`“历史改变”了,男生队“统一”了四(2)班足球队。
五年级叙事作文 篇7
古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。读书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。
记得我五、六岁的时候,一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了新华书城里,对我说:“梦梦,妈妈有急事,你在这里看会儿书,等我来接你哦!”说完,便急匆匆地走了。没办法,只能乖乖等啰。我东瞧瞧,西看看,这鬼地方,除了人,就是书,环顾四周:不同年龄层次的人都有,大到白发苍苍的老人,小到牙牙学语的小孩儿,他们有的坐在地上看书,有的靠在高高的书架旁翻书。似乎闲着的只有我了。百般无聊之下,我只好随手从架子上抽出一本《格林童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为聪明、勇敢的'小红帽感到骄傲,为白雪公主和灰姑娘的悲惨身世感到伤心,又为她们最后得到了幸福而感到高兴,为凶恶的皇后感到愤怒,为聪明的小裁缝感到庆幸。真没想到,一本不起眼的书,有那么多精彩的故事,我贪婪地读着书中每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午,妈妈笑眯眯地对我说:“回家了!”我依依不舍地离开了新华书城。后来,我才知道,这次“偶然”是妈妈故意安排的。
那以后,我就喜欢上了看书。我最喜欢去的地方就是书店,在那里,我仿佛是在知识的海洋中畅游。对我来说,最快乐的事,不是去游乐园玩,更不是买一套新衣服,而是能坐在床上静静地看书。
读一本好书,犹如交了一位好朋友,让我明辨善恶,读一本好书,犹如遇到了一位好老师,教我许多知识道理。幽幽的书香将永远陪伴着我快乐、健康地成长。
五年级叙事作文 篇8
大家都骑过自行车吧!那飞快的感觉让人感到舒服,同时又可以体验劳动换来的成果。
一天夜里,我在看《趣味作文》时,看到了《路霸》一文。描写作者学自行车的文章,让人感到骑着自行车,在面前骑来骑去,象飞一样的。这时,我跟妈妈说:“妈妈,我想学自行车。”妈妈大吃一惊,说:“小雨,你什么时候心血来潮,想骑自行车了呢?而且你不要三天打渔,两天晒网。”我说:“当然不会,我是谁啊?”妈妈见我如此肯定,二话不说,给我买来了自行车。
开始骑了,我拿着笼头,踏着镫子,想:区区一辆自行车就能让我害怕得逃跑?心一狠,脚蹬了起来,由于重心不稳,笼头不正,我一下子摔了个大跟斗。
我不甘心这样失败,大声喊:“自行车,老虎不发威,你当我是病猫?今天我一定要征服你!”我又骑了上去,每一步都飞快,不料,我的自行车的车轮撞上了一块石头,我不但摔了一跤,裤子还破了个洞。
我开始想放弃了,妈妈见了,语重心长地跟我说:“小雨,不要遇到一点小小的'困难就放弃,每个人,都会有困难,但又有多少人坚持了呢?”
我立刻信心百倍,骑了上去,慢慢地,自行车甘拜下风。我一骑,它就听我的指令。
从学自行车这件事来看:人,应该坚持不懈,不能半途而废。
五年级叙事作文 篇9
总喜欢将发生过的事记录在日记本上,偶然翻过一页,嘴角不禁浮起一丝微笑……
那是一年的秋天,我找朋友玩,刚进门,一阵优美的旋律传人我的耳边,就是从那时起,我恋上了钢琴。
又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节,我孤独的坐在窗边,望着眼前黑白交错的音键,我不禁叹气:我选错了吗?
回忆着一年前的往事,不禁苦笑,原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价,有谁知道,每一次演奏完毕后的微笑,背后竟是苦涩。可就是这样,却无法阻挡我对钢琴的喜爱,对钢琴的恋与厌交错在心中。
整整一年,我不能像其他同学一样,快乐的玩耍,顽皮的嬉戏,周末和节假日,面对的'只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐,失去了对玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……
就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起!
叹了口气,重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键,优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁,我感觉贝多芬微笑着对我点头,肖邦亲切的向我走来,我陶醉在这首《月光曲》中……
走上钢琴大赛的舞台,我尽量使自己放松,一年的努力就为了这场大赛,成败在此一举。双手轻按音键,一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了,我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声,我看见妈妈和老师在向我微笑,在向我点头。我笑了,这就是成功的滋味?
合上日记本,我抬头,又看见那黑白交错的钢琴,嘴角又浮起一丝微笑……
这篇文章记录了作者经历了钢琴之路的坎坷,最后体会到成功的滋味的经历。文章开头作者精心的安排别具匠心,入题自然。作者坎坷之路的描写详略得当,富有文采。文章首尾呼应,升华了主题。
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