【必备】五年级叙事作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
科学是什么？是创造！科学是什么？是发现！就像英国的罗伯特·虎克发现细胞；德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的；哥白尼提出“日心说”，牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾，发明蒸汽机，弗莱明发明抗生素……
科学是广阔的天：1665年，英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察，发现软木薄片是由小室构成，这些小室叫做“细胞”。
19世纪30年代，德科学家施莱登和施旺，分别对植物和动物进行了深入的观察和研究，提出植物和动物都是由细胞构成的。
科学家借助显微镜，通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究，发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample，牛顿所说“如果说我比别人聪明，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
科学围着我们转，期盼去探究它。
科学是无垠的地：青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌，而青霉素的.周围，葡萄球菌受到抑制，不能生长。
弗莱明从这一现象中得到启示，经过不断研究分析，知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此，人们并没有认识到它的重要性。
第二次世界大战期间，一些科学家提取出青霉素的精制品，并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用，使成千上万的伤病员得救了。为此，弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。
科学的运用，不拘于创造、偶然发现的科学，而是任何！科学包括生物学、生理学、医学……
任何一种为人民做出巨大贡献的学科，都是科学。
将来的社会不是没文化，而是不懂科学。我们要了解科学，我们要创造科学，我们要追求科学！
我们围着科学转，一起去探究它。
五年级叙事作文 篇2
星期三的时候，我们举行了一次隆重的大扫除。
忙碌的大扫除正式开始。我和杨扬她们结伴走到厕所，一进厕所，一股恶臭味迎面扑来，我没有来得及躲闪，正砸了个正着。我捂住鼻子逃出了这个“是非之地”不禁喃喃自语道：“我的妈呀！想要臭死我呀！”我鼓起了勇气再次走进了厕所，往便池里一看对杨扬说：“杨扬，又不冲水了，怎么办！”杨扬说：“一会我去冲。”开始分工了，我在心里默默说道：千万不要让我去擦有屎的厕所呀！可是上天就是故意要考验我。过了一会儿，刘一婷拿来了清洁球和手套。我们把手套戴上，拿着清洁球各自虎势一站，好像和那些脏东西较上了劲。墙壁上有一大片黄色的污垢，我把清洁球弄上水使劲得去擦，可就是擦不掉，我使了九牛二虎之力，终于有了一点进展。我的信心十足。继续擦，哈哈，我终于擦掉了，但是我的手麻木了，手套也破了。一站起来感到天旋地转，站也站不稳。我向旁边瞟了一眼，发现杨扬和冯文玲拿着一个盆子正在接水。水接好了往我这边来，她们两个卖力的端着盆子，一人站厕所一边“一二三，冲！”她们两个并没有冲下，但是她们两个并不气馁，继续往下冲，厕所终于干净了，她们的脸上露出了欣慰的笑容。我仔细地把厕所的每一个角落都打扫的干干净净，抬头一看我不禁赞叹道：“好厉害呀！她们难道不害怕吗？”只见赵静和刘一婷不怕摔下来的风险站在窗台上认真的擦着窗户。我走出厕所，只见打扫厕所的`人来来回回的干活，没有一点空闲。
这次大扫除完美的收了尾，我也知道了：“坚持就是胜利。”我看着我打扫的成果，心里甜滋滋的，觉得以前的辛苦都是值得的。
五年级叙事作文 篇3
这天下课，我们一群捣蛋鬼又在讨论怎么才能对付尹老师。“哈哈，我想到了。”田大山大声地说。我们急忙追着问：“你想到什么了？”田大山又说：“如果我们找到了老师的弱点不就可以了吗？”我又问：“那他的弱点是什么呢？”“帮主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯吗？”田大山冲我嘿嘿几声。军师李文军说：“帮主，田大山的想法是不错的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我们一人带一条蛇来，相信一定会成功的。”田大山说：“那蛇也是会咬咱们的啊。”我用手中的`扇子打了他一下，说：“你笨啊，不会去宠物店买不会咬人的啊！”
下午，第一节课是尹老师的课，哈，我们早就准备好了。老师正在讲课，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一声，老师回头看里一眼，问：“怎么了？”王欣慧和我们班的女生都语无伦次的说：“呜呜呜，尹老师，这里有七八条蛇呢。”我们本以为老师也会被吓一跳。结果，老师瞪了我一眼，我装做若无其事的样子低头看书。尹老师说：“田大山，李文军，钱小帅（嘿嘿，就是俺）……你们几个给我把蛇弄出去。我们可真没想到，尹老师竟然看穿了我们的诡计，并且不怕蛇。呜呜计划失败……
五年级叙事作文 篇4
母爱如一杯沁人心脾的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如黑暗中的一丝光明，失落时给我们带来希望；母爱如一轮光芒万丈的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏闪闪发光的路灯，迷失时给我们指明方向……
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
摇篮里的岁月永远都是那么甜蜜而祥和，母亲的怀抱有享受不尽的温馨和爱意。总也忘不了每一次发烧生病的时候，母亲脸上惊慌焦急的神情，直到脱离危险安静地睡在母亲的怀里，妈妈的脸上才露出释然的微笑，而心有余悸的情绪从此让母亲时刻提防，连晚上都不敢睡个安稳觉。总也忘不了第一次学会走路的`时候，妈妈脸上露出的表情半是惊喜半是担忧，时刻护在我们身边，就怕我们磕着碰着。总也忘不了每一次犯错误的时候，母亲总是会严厉的批评，但骂在嘴上，疼的却是妈妈的心……
母亲是多么伟大，她如一座大山，魏然耸立在那里；她如一把戒尺，时刻鞭策着我们的行为；她又如一轮明月，把恬静又安详的光芒，照在我们的心田。
母亲为了我们的成长，不惜牺牲一切。让我们放下手中的事情，走到母亲身边，大声地说出：“妈妈我爱你！”
五年级叙事作文 篇5
记得在三年级时，那一瞬间的温暖让我铭记在心中。雨天。打湿的衣服。一把小小的雨伞，那一天，我真的很想更妈妈说一声谢谢，
那天是星期日，妈妈要带我去舞蹈班，我不确定那一天是否要上课，便对妈妈说：“妈妈我今天可能要去补习班。”于是妈妈就骑着车带我去，到了半路，我看见天空乌云密布，好像快下雨了，没过一会雨滴就洒落在我的脸上。
妈妈拿出备用的雨伞给我打了起来，然后就再次骑上车送我。因为路是泥土路所以坑坑洼洼的，正好是下雨天，所以路就更难走，我看着妈妈的头发。衣服和裤子都湿了，我禁不住把雨伞往她那边让一点，妈妈却说：“不用了，你打好不要感冒哦，我们大人体质好，你多打些。”听后我便很不情愿的把雨伞往我这边挪了回来。
当时我真想对妈妈说声：“谢谢。”过了不一会我来到了舞蹈班，面前空无一人，才想到今天不用上课，于是我支支吾吾的对妈妈说：“妈妈，今天不上课。”在说完后我生怕妈妈骂我，但妈妈没有，却说：“没事的`，我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了几滴豆大的眼泪。那时候，我感到很温暖。
妈妈是伟大的她带给我许多温暖，让我不自卑，让我勇敢，让我有信心。妈妈让我感到温暖那次的是仍记在我心中。
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