人教版五年级上册第五单元作文
汉字,是最古老的文字之一。下面是作文网小编为你整理的“人教版五年级上册第五单元作文”,希望你们喜欢!谢谢!
人教版五年级上册第五单元作文【第一篇】:
汉字的起源有种种传说,人们都说文字是仓颉创造的,这种种传说的是靠不住的,文字是劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着中国人的智慧,汉字是世界上充满智慧的文字,千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后,字就在反反复复的改变:从甲骨文到金文,再到小纂继而变为隶书到现在的楷书,草书,行书。
中国的文字具有悠久的历史,生为炎黄子孙,我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的,如果外国人想学中国话或写中国字的话其实并不难,只要他们怀着一颗真挚的心,认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门,方便我们的生活,学习要用汉字,看包装袋也要用汉字,我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字,我们要好好学习汉语,好好的利用汉字语言去学到更多的知识,为我们中华名族拥有汉字而骄傲吧。
人教版五年级上册第五单元作文【第二篇】:
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人,我每次都陶醉在这个美好的境界中。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的感情。瞧瞧它们吧,你会感受到它们的独特性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你;而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而陶醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量;“喜”字就会使人笑逐颜开;“哀”字呢就会一看儿皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容;“呜”字一见就仿佛听到哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味;“无忧无虑”一字出现后,就如小鸟般快乐;看见“愁眉苦脸”这个词就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而轻若游丝,时而矫若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃着的音符。由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到草书又到行书,多么美好的演变啊!王竹伯说得好“篆书隶书,古香古色。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。
别看着每个字都那么平凡,那么普通,其实它们都是深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历和字义……若是碰到什么烦恼 ,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳跃着一个个汉字精灵,不停的上下飞舞,在四周萦绕,等它们彻底消失时烦恼顿时,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中华民族的文化更上一层楼。
汉字,多么有趣!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,中国的汉字!”
人教版五年级上册第五单元作文【第三篇】:
中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!
人教版五年级上册第五单元作文【第四篇】:
暑假,妈妈带我去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历,历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一个雨天,我在房间里呆时间长了,打开窗子透透气,一股清风吹过,感觉多么爽啊!晚上,站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月,真爽啊!
“风”也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。
但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。
比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人,,和一个口,,还有一个“八”,表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成“shui”,表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“yue”,“成事不说”的“说”要读“shuo”,“游说”的“说”要读成“shui”……要是没有这本字典,我都要把它们读成“shuo”了。
百闻不如一见,里面有许多许多好玩的字,远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的,就赶紧去买吧!
人教版五年级上册第五单元作文【第五篇】:
你是我中华民族的奇特瑰宝,你是我炎皇子孙多少年来智慧的结晶;你在中国天天使用;你在外国被人人传颂;你用你的躯体把我中华民族五千年的文明完美体现。你就是那个在传说中而又近在身边的美丽——汉字。
我爱你,汉字。因为你的美丽优雅。你不是英文的繁锁,更不是日又的冷酷。横坚撇捺折构成简单的你,却拥有超出凡人的魅力色彩——小学生笔下,你被工工整整地填写在了方框格子里;成人笔下,你流畅地飞泻到一张呆板的白纸上,如同女娲之手,让白纸有了生命的色彩书法家挥手,洁白的宣纸上,你留下传奇之笔——文明因你而显得无比美丽。
我爱你,汉字,因为你的灵气,喏,举几个例子说说吧——辟如人从我第一眼见到汉字你这个大部落的重要一员,就不禁啧啧称赞,人,人,人,,你真的像一个人,英文“PERSON”看不出你的一丝特点,而汉字简单的一撇一捺,就形象地把你的形象体现,见到你仿佛真的看见了一个充满活力的生命;还比如“马”你由“”直到 一直至今天的马,经历了多么漫长的演化,不论看到何时的你,都仿佛真的见到了骏马驰你是多么地有灵气,以致每人都在认真地学习你。
我爱你,汉字。所以我尊重你。每当我在写你时,总是一笔一画都无论认真,生怕哪里写错了你而玷污了你,你在人的指挥下连缀成为美丽的诗句,我很尊重你。然而,有很多人却不是那么尊重你,他们毫不谌慎,因为误差了你,,有的损失万金——我对他们当然是恨之入骨他们写错了你,报应怎样都在理——最有尊严和威信的,是你。
我爱你,汉字,我不得不爱上了你。奇特靓丽的你,美伦美奂;神奇的你,富有魅力。你像活泼的孩子,也知轻盈的精灵,传播丰美丽。在这儿,我不得不要对你说一声“汉字,我爱你!”
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