五年级家乡的作文

时间:2023-04-01 19:47:26 五年级作文 我要投稿

精选五年级家乡的作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级家乡的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选五年级家乡的作文合集6篇

五年级家乡的作文 篇1

  十月金秋,又到了桔子上市的时候了。桔子是我喜欢的水果之一,但是我最喜欢的还 是家乡临海的桔子,每年奶奶都会寄来。今年趁着这次国庆小长假,我带着“逐梦路上”的课题,和一颗充满期待的心去探访家乡。

  我先去了坐落于东湖之滨的临海市博物馆,那里的文物琳琅满目,有一级、二级、三级文物近千件,看到它们,仿佛看到了古老中的家乡历史。回来后,我决定再去看看现在的家乡有什么变化。

  走在路上,忽然,我的眼睛被街边一排整齐的橙色自行车吸引住了。走进一看,哇!原来是一辆辆崭新的公共自行车!老家也有公共自行车了?记得前几年来的时候还 没有这个,现在不但有了,而且还 很漂亮!我不禁感觉到变化真快。

  走过几个十字街口,我忽然又发现了一个小秘密:每个街口都放了两个垃圾桶,有的是木头做的,有的是塑料做的,形态各异,漂亮极了!以前怎么没发现有这么多的垃圾桶呢?肯定是现在条件好了,清洁文明建设重视了。难怪现在的马路上垃圾都很少看到。

  晚上,我和爸爸准备去商场,需要走过一段地下通道,走在过道中,我被眼前用大理石铺的整洁明亮的过道惊呆了,这地道足足有6米多宽,两边的墙上漂亮的灯光照来,我还 怀疑是不是走错了,感觉像在机场通道……商场也有很大的变化,“银泰”、“万达”等这些知名的'大商场在这里都生根发芽了。晚上的霓虹灯特别漂亮,金碧辉煌!

  我当然忘不了我的最爱“桔子”。爷爷带我到桔林里,看到一个个油光发亮的桔子把枝叶都压弯了腰,我不禁摘了几个,狼吞虎咽地尝了起来,青桔子都那么甜!好吃!爷爷对我说,我们这里土质好,桔子甜,所以越来越多的农民伯伯更加愿意种桔子了。

  我还 做了个小小的调查,问了一个叔叔家乡变化的问题。他告诉我,家乡临海不但是历史文化名城,不仅文化气息浓,而且近几年在当地政府的带领下发展也很快。

  通过这次走访,我感到现在的家乡和大城市的距离越来越小了。我更加热爱这变化中的家乡,也更加期待家乡的未来!

五年级家乡的作文 篇2

  当你在乡间漫步的时候,一片片枯黄的叶子纷纷落下在你的肩膀;当你仔细观察树木的时候,你会猛然发觉秋天——这神奇的魔术师已不知不觉地来临了。

  如果你在来到庄稼地,首先你会发现玉米黄了,长得胖嘟嘟的,在玉米的头顶上长出了白胡子;那一大片金黄色的稻谷,一粒粒谷粒低下头来;棉花白了,像张嘴大笑的白胡子老爷爷;高粱羞涩的低下头,脸红的像一个红彤彤的大苹果;紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨等等让这庄稼地充满了秋天味道。当风吹过的时候,空气中传来阵阵芳香。

  如果你来到田野,你会发现,秋姑娘蒙着细纱,踏着轻盈的脚步已经离开了。此时,你仿佛置身之外,远处都是一片丰收的景象,那是农民伯伯喜悦的笑声,那是他们辛勤劳动的.果实。瞧!农民伯伯手持镰刀,不停地割,田野里面留下了一排排齐刷刷的稻茬。在远处,不仅男的忙,女的也忙。她们有的掰玉米,有的做家务,有的在敲打着割下来的稻谷——秋天,对于乡村的人们来说真是个忙碌的季节呀!

  如果你走在乡间小路上时,火红的枫叶纷纷落下,让小路铺上一层厚厚的地毯。踏上去软绵绵的。走时你会发现路旁开满了白色的野菊花,花瓣上还带着晶莹闪烁的露珠……

  秋,金色的季节,丰收的季节,到处都是农民伯伯欣慰的喜悦!

五年级家乡的作文 篇3

  记得有句老话说:金窝银窝,都不如自己的草窝。而我的草窝,就是美丽泉城—济南。

  济南泉水历史悠久,七十二名泉,甘。美。济南泉水,有的“水涌若轮”,有的像瀑布倾泻,有的如串串珍珠,有的似细雨飘洒,真是千姿百态。有的泉水流经千家万户,大街小巷,或穿墙流入庭院,或临窗便可取水,别具情趣。“郭边万户皆临水。”整个泉城沉浸在泉水淙淙,杨柳婀娜,鸟语花香,诗情画意之中。

  春天的济南像穿上了一件万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。

  秋天的济南像换上金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。

  冬天的济南盖上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰。下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了。雪停了,村子的.屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

  这就是我的家乡—济南,它没有“桂林山水甲天下”的名声,也没有“上有天堂,下有苏杭”的美誉。但是,它有“泉水之城”的“头衔”。它是独一无二的,是我心中最美的地方,我爱我的家乡。

五年级家乡的作文 篇4

  我的老家在河南内乡县,那是个美丽的地方,有中国最大的国家级自然森林保护区-宝天曼,有悠久历史的恐龙园,还有有名的内乡县衙。但我最怀念的是奶奶家旁边的七里河。

  小时候听老人说过七里河的由来,那是一个美丽的传说。原来山上有一个蟒蛇精,它每个月都要吃一个人,让老百姓不得安宁。人们是既痛恨害怕又无可奈何。他们组织了几次要杀了妖怪,但是连续几次都失败了。到了最后,有一位德高望重的长者自告奋勇,带着一把斧头进山了,几经奋战,用智慧及勇气战胜了妖怪,他用斧头把妖怪杀了,妖怪的血顺着山涧流了七里,形成了一条小河。这条小河就成了今天的七里河。七里河一年四季景色宜人。春天,万物复苏,沿河两岸花草丛生,蝴蝶在丛中飞舞。夏天,这里河水清清,白天孩子们在这里玩耍,游泳。晚上河里青蛙的叫声,边的蝉声组成一曲美丽的交响乐。秋天,这里硕果累累,沿河两岸是黄灿灿的庄稼。树上的石榴,大枣压弯了树枝。冬天,小河披上厚厚的雪被,好一派银装素裹的美景。

  每年暑假,我都会去奶奶家,这条河距奶奶家步行五分钟左右的路程。七里河成了我们孩子的乐园。我们在这里游泳玩耍。我最爱干的还是捉虾摸鱼。午休的.时候大人都睡觉了。我们几个孩子拎着小桶拿着小鱼网,一个人拿着网,一个人拿着桶,小河的水清澈见底,河底是沙,我们扁起裤腿,小脚慢慢的下水,炎炎的夏日河水仍然凉凉的,踩在沙子上软绵绵的。各种各样的小鱼游来游去。我们小心翼翼的趁着小鱼聚到一起多的时候迅速的下网一捞,往往会捞起几条小鱼,放到小桶里,再继续。虾就笨多了,捞着更容易。有时候我们会摸田螺。田螺在水里也会跑,有时候用手,有时候用网,反正只要我们想逮都是有收获的。当我们装满了桶,几个孩子会在树荫下玩耍。我会听几个哥哥讲农村的趣事,我也会讲我自己的故事。就这样一天就过去了,当看到放羊的孩子回家的时候,这个时候才注意太阳要下山了。我们拿着我们的“战利品”也回家了。奶奶会把一部分小鱼给我炸着吃,一部分我会养起来。还有那个田螺和我在城里饭店吃的味道不太一样,还是觉得老家的田螺更新鲜美味一些。

  七里河既不是旅游景点更不是名胜古迹。但我却常常想起它,现在我家搬到浙江后,回老家的机会少了,它常常走进我的梦里,有机会再去看看它,亲亲它。

五年级家乡的作文 篇5

  我喜欢波漾壮阔的大海,喜欢水平如镜的西湖,喜欢那云雾缭绕的新安江,但我更喜欢家乡那不引人注目的小溪。

  小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深地扎在富饶而美丽的土地上。它是寂静的,总是那样静静地,缓缓地,轻轻地流动着。偶尔触摸岸边,发出“叮叮咚咚”清脆的响声,就像一位歌唱家在演唱一首动听的歌,但它依然静静的,缓缓的,轻轻的,像一位文静、害羞的小姑娘。

  小溪是美丽的.。溪水清澈见底,太阳照在水面上,水面波光粼粼,像是点缀着一颗颗闪亮的小星星。溪底的沙石五彩缤纷,透过水面,射出耀眼的光。

  小溪是惹人喜欢的。春天,人们在溪边捉鱼、捉虾。夏天,小朋友们三五成群地在小溪里洗澡。秋天,人们在小溪里钓鱼、翻螃蟹。冬天,小孩子把小溪当成溜冰场,在小溪上、小溪边溜来溜去,你一言我一语,欢乐的笑声响彻山野。

  溪水顺着弯弯曲曲的小路往下流,时而急,时而缓。当溪水从高坡向下流时,犹如小瀑布一般,飞溅起几朵小水花,有时小水花会蹦到小朋友脸上,凉凉的,有时小水花会洒在小花、小草上,小水花抚摸着它们,滋润着它们,让它们快快长大。

  这就是家乡可爱的小溪,一条晶莹剔透的小溪。

五年级家乡的作文 篇6

  清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

  “啊,下雪了……”我高兴地喊道。

  丁零零……第一节是语文课,我们都在等待老师给我们上课。

  “同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声。

  “让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来。

  天空,就像是一个撑开的灰色长幔。雪,平地盈尺,覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来。地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼。树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶莹的玉珊,美极了。

  我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了。看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。

  这时,太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。

  啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的.引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感基础。

  比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然。

  语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹。

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