五年级我的作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级我的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
每个人都有自己的特点，嘿嘿，我也有自己的特点，这个特点说起来还有点惭愧，这个特点就是呆
我被朋友起了很多关于呆的外号，好听点叫做呆子难听点叫做缺根筋下面就由我来讲一讲由我编的《呆瓜大事件》吧！
第一记；叮铃铃某人碎碎念中啊！完了完了，都8点啦，迟到了！这是我穿上衣服像一头健壮的小鹿，一股气冲到学校。10分钟后呀！为什么学校一个人都没有？莫非这是暴风雨前的宁静到了班里会被骂的狗血淋头？2分钟后呀，这是浆糊脑袋吗？今天放假啊！
第二记；呆子啊，我先去下卫生间，你先帮我把酱油倒进锅里。OK长官保证完成任务！这是我拿起醋，闻了闻说；不错，这就是酱油，可是为什么这酱油有种浓浓的醋味呢？朋友到了厨房，拧住鼻子说；你倒了什么东西啊。酱油呗。她拿起醋瓶子姑奶奶啊，你倒的这是醋啊！我心想；惨了惨了我这是什么脑子啊！不过好在她脾气不错，要是张子梦的话非把我大卸八块，先煎后炸了不可啊。
第三记；大家不如比个赛吧！比什么啊最近网上说有发呆大赛不如大家看谁最能发呆，而且可以骚扰对方哦好啊好啊大家开始激烈对战了，大家都开始扮鬼脸啦只有我一个人坐在那里看着她们扮鬼脸。最后只有我和张子梦挺到了最后，她一直对我扮鬼脸我一直无动于衷，最后她自己忍不住笑了，对我说你牛啊我们玩下一个游戏吧可我一动不动的坐在那里，她们一直盯着我我一回过神来就笑了我说呵呵，我先笑我输了大家告诉我我发呆发了将近2个小时，我赢了！
这就是我发生的事情中很小很小的几个例子，要往大的`说的话包你两天合不住下巴，我现在想起来都会脸红，所以为了你我的心脏安全，就算了！
五年级我的作文 篇2
书，是文化的载体，它博大精深，包罗万象。只有读书的人仔细品味，才能领略到其中蕴含的哲理。故曰：书读百遍，其义自见。所以我们要做到在阅读中思考，在思考中阅读，温故而知新，才能触类旁通。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。人的知识就像一条涓涓流淌的小溪，只有坚持学习，我们才能有渊博的知识。
在我的成长中，书就像朋友一样对我不离不弃，也和我发生很多有趣的事，很多的是我和书上的'主人公一起喜怒哀乐。
记得那是三年级的时候，那段时间我正在聚精会神的看着《生命流泪的样子》看着看着我就进入了角色，被书中的内容感动得哭的稀里哗啦的，都快成小泪人啦！还有一次我现在还记忆犹新，那次我看的是《阿衰》，当我看到阿衰为了提早吃饭的方案，躺在沙发上笑，滚着笑着，只听见“扑通”一声，我从沙发滚下了硬硬的地板，但是我仍然坚持着笑。书就是这样，当你投入精力在里面的时候，就仿佛自己是主人公一样进入了这书的世界，真是让人欢喜让人忧呀！
虽然在很多人的眼里，书是呆板的，但是在我的眼里书是有生命的。书让我学到了知识，充实了我的生活，让我变成了知识渊博的青少年。
五年级我的作文 篇3
良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。
在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的`习惯已让我全部接受，并且将受益终身。
刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。
好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！
五年级我的作文 篇4
我喜欢雨。
上午上到第四节课，天空开始变黑、变暗，太阳也被乌云遮住了，天空不再变得蔚蓝，好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁，越刮越大。过了一会儿，风渐渐变小了，天空下起了蒙蒙细雨，树枝也被小雨打得微微发颤。
雨越下越大，好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看，模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的.响声，像是有人在敲着玻璃似的，屋檐上的水顺着柱子滑了下来，像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花，小草也弯了腰。
放学后，带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了，雨也小了点，这时候我才小心地走出校门，我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙，慢慢走出了校门。你看她多淘气呀！还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。
过了一会儿，雨停了，空气像过滤过似的，格外清新，而且，空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干，“滴答滴答”地流着，被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。
我喜欢雨，虽然它没有春风的温柔、恬静，也没有秋露的喜悦，快乐，但是它却有自己独特的豪爽、风趣。
五年级我的作文 篇5
大自然它千变万化，它好似一道永远也解不开的奥数难题，深奥无比；它好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔它还似一位脾气古怪的人，一会儿温柔，一会儿阴沉，一会儿暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，它的魅力也是无穷无尽的。
春，万物复苏，好奇的小草从土壤里缓慢地冒出头来；原本冰冻的'小河又“叮咚，叮咚。。。。。。”当起演奏家来。
夏，烈日炎炎。太阳高高的照在大地上，公园里的小伙伴们拿着冰棍在嬉戏打闹。老人坐在亭子里乘凉，唠唠家常。荷花也不甘示弱在池塘里悄悄地绽放。
秋，瓜果飘香。枫叶在空中飞舞，像穿着金灿灿裙子的仙女。黄黄的叶子铺成了金黄大道。果园里的树上挂着各种各样的水果。
冬，雪花风舞。雪给大地增添了新的颜色。白雪皑皑，银装素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，显得格外热闹。雪花在空中自由自在地飞舞，飘落在每个角落，送去了冬天温暖的气息。
这就是我眼中的大自然。它有着无边无际的辽阔胸怀。有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进大自然，去呼吸自然的气息；去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！
我爱您———我眼中变化莫测的大自然。
五年级我的作文 篇6
要说起我熟悉的一个人呀，那就是……你们猜呀！哈哈，你们应该会猜对，那就是金笔作文的李老师。
她，个头不算很高，可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜，镜下是一双可爱的小眼睛，看起来一眨一眨的，很滑稽。对了，她还比较胖，有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我们没有一个人斗得过她。她爱笑，同学们犯了错，她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。
她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次，我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食，将袋子撕开，捏出一些鱼食，然后靠近鱼缸，将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说：“来，鱼们，吃东西喽！”看到这般情形，有个同学故意打趣道：“老师，这是您的干孩子吗？”我们听了嘻嘻笑了起来，李老师也大声“哈哈……”地笑。
李老师不仅爱养鱼，还对我们很慷慨。有一次，李老师带来一种茶，散发着浓浓的貌似咖啡的'香味。老师刚进教室，那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边，争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问：“李老师，这是什么？如实交代！”李老师见我们这样，笑了，就主动说：“这是我刚在淘宝上买的，也不知道好不好喝。大家尝尝就知道了，反正是茶不是咖啡。”老师说完，在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有个同学瞬间就喝完了，“老师，能不能再倒给我一些，太好喝了！”“好啊！”李老师愉快地给她倒上了，一点儿也不小气！我偷着瞄了一眼老师的水杯，还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情，李老师多么慷慨啊！而且，她还哑着嗓子呢！不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗？
这就是我熟悉的一个人——李老师！
五年级我的作文 篇7
在生活中，为社会做出巨大贡献的人有很多：有爱岗敬业的警察，有认真负责的`老师，有默默无闻的清洁工，还有救死扶伤的医生。令我敬佩的，便是救过我一次的交警叔叔。
在三年级的时候，有一次我坐公交车去剑桥少儿英语学校学英语，要在人民大会堂下车，下车后过两个马路，再走一会儿便到了。过第一个马路时，红绿灯变绿了，我沿着人行道朝对面走去，有一辆车闯红灯，快速朝我站的地方驶来，还一边按着喇叭。这时人行道上只有我一个人，没人注意这一紧急情况。我傻眼了，站在那儿不知所措。这时，那辆车突然减速，我本能的往后转，看见交警叔叔正往这里跑来。原来，那人怕撞上警察，赶紧刹车，我便跑了过去。一回头，看见那位警察正在惩罚司机。我心想：真是人民的好交警！
许多年了，那个高大强壮，衣着整齐，脚踏皮靴的帅气警察依然映在我的脑海里，挥之不去。
五年级我的作文 篇8
人生格言：人来犯我，忍让三分；若还犯我，忍让七分；若再犯我，斩草除根。
我是一个好打抱不平的男孩。你看，又高又壮的身体，浓浓的眉毛，彤红的嘴唇，一双不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一听就是一个大帅哥？但是，比我外貌更帅的就是我这好打抱不平的'性格。可我爸爸却说我这是狗拿耗子——多管闲事。大家来听一听下面这件事，说一说我这是好打抱不平还是多管闲事。
那天，我约了几个朋友在公园大门前见面。我到了公园对面，刚想过马路，谁知刚走没几步，只听见“吱——”的一声，好家伙，差点和车来一次“亲密接触”。一位骨瘦如柴的老人从三轮自行车上下来，对我说；“没事吧，孩子？我有一点急事，骑快了一点儿，对不起了。”我心里想，老爷爷有急事，况且我也没事，快让老爷爷走吧！于是，我便说：“老爷爷，快走吧！我没事，别耽误了你。”
要说这个老爷爷也真够倒霉的，刚跨上三轮自行车，连动都没动呢，又听见“吱——”的一声。这一次停下的是一辆宝马车。“哇噻！是一辆宝马啊！太有钱了！”我正想着呢，突然一声大吼惊了我一跳，只见从车上下来个戴着金链子的宝马哥，他一下车就大骂：“你这该死的老头！没看见有车吗？我这车可是刚买的，值一百多万呢？反光镜撞坏了，起码一千块，赔！”
我一想，不对！老爷爷刚才连动没动，怎么可能撞坏他的反光镜呢？坏了！这人在讹钱！再看这边，老爷爷已经开始掏口袋找钱了，这该怎么办呢？该怎么办呢？我眼前一亮，有了！行车记录仪！想到这，我便对宝马哥说：“叔叔，你的车不是爷爷碰坏的。”
宝马哥恶狠狠地对我吼道：“关你这个臭小子什么事，赶快给我滚！” 听了这句话，我都有一拖鞋拍死他的冲动，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想这么直接的，这可是你逼我的！我就对宝马哥说：“叔叔，不信你看行车记录仪。”周围的人都赞同，说：“对！看行车记录仪！”
宝马哥见讹钱不成，便恶狠狠地瞪了我一眼，开着车灰溜溜地逃走了。
大家觉得这件事我是多管闲事还是好打抱不平？如果你们喜欢我就快来和我做好朋友吧！我的名字是黄俊超，在莱西市实验小学五年级一班哦。
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