【精品】五年级我的作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级我的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的'键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
五年级我的作文 篇2
在某一年的一个秋天，正是丰收的季节，我回到了家乡，在路上，我看到枝繁叶茂的大树在秋风中沙沙作响，即像是在窃窃私语，又像是在轻快的唱歌，又好像在倾诉着它们为美化家乡、美化秋天而付出的努力后的喜悦，梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢的`飘落下来，好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈，多么优美啊！那柔软的柳条迎着凉爽的风翩翩起舞，好像一个个美丽的少女在梳理她们的秀发。田野里，农民们用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家乡，我一进门，就看见了满地的玉米和已经剥好的玉米皮，我也忙着剥玉米，第一个，我剥着剥着，看见一条虫子在那里爬，于是把我吓得大叫起来：“啊-啊呀-妈呀！！”这声音传到了正在做饭的哥哥的耳朵里，我哥哥赶紧跑出来看发生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，还说要把虫子吃了，为我报仇雪恨，于是他拿着虫子去了厨房，又出来了，让我看着把虫子吃了，一下子把我吓得，连忙问没事吧，没事吧，这时，大家都笑了起来，妈妈告诉了我事实，原来，刚刚哥哥去厨房，实际上是拿了一粒和虫子差不多大小的米，然后是把米吃了，虫子已经被踩死了，大家可真是的！
这件事情我永远不会忘记的日子，因为那天让我感到心里顿时温暖起来。
五年级我的作文 篇3
20xx年，我已经41岁了，也已成家立业了，我是一位青年科学家了。
时代在飞速地前进。20xx年，人们不用步行、自行车来行动，而是个个开着先进又外观漂亮的汽车，使得到处弥漫着二氧化碳，连空气都可以看见很浑浊，树木被人们乱伐的所剩无几。我作为一名科学家，作了一次初步统计，全球树木覆盖面积为0.001%。地球上的氧气越来越少，在空气中占0.00001%。人们呼吸十分困难。
我呢，正在开发一种神奇的种子，可以在15分钟内长成一棵参天大树，释放出氧气1亿吨吸入二氧化碳1亿吨，但估计，人类的.存活期只有三天了。我不辞劳累，连夜研究，终于在第三天晚上6点15分完成1颗种子。我又迅速复制了1亿颗，立即派人乘直升飞机在沙漠中种下去，终于，就在晚上11点50分，在世界上所有沙漠中放下种子，并迅速成长成了一棵棵参天大树。人们这才缓过气来。
经过这一次灾难后，人们大大增强了对保护环境的意识性。作为一位青年科学家当然更要尽心尽力了，我正在研发一种吸尘器，可以将水中的污染物质给吸出来，这样，相信地球母亲的乳汁将会更甜！
五年级我的作文 篇4
一年四季各具特色，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天寒风刺骨。我爱四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘迈着轻盈的步子来到地面上，将生机勃勃，万紫千红洒在地面上。小草探出了头，花儿羞红了脸。小河又唱起了动听的歌儿，垂柳长出的新叶，碧绿的枝条在风姐姐的带领下跳起了舞，春天是美丽的季节！
夏天到了，穿着绿衣服的夏姑娘来了，有些人好像不欢迎夏姑娘的.到来，因为夏天太热了。我们小朋友们却很欢迎夏姑娘的到来，希望天气越热越好，因为我们就能去小河边玩耍，还可以吃美味的冰淇淋，夏天是快乐的季节！
秋天到了，穿着金衣服的秋姑娘来了，她将一片丰收的景象送给人们。看田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米长出了胡子……到处一片金色。果园里，瓜果飘香，苹果笑红了脸，葡萄你拥我挤，梨子迫不及待地想跳进园丁的篮子里。秋天是丰收的季节！
冬天到了，披着银装的冬姑娘来了。冬姑娘一来，世界变了个样。大地冷地盖上了棉被，房子戴上了帽子，大树披上了白色的外表，这时世界成了小朋友们的天地，，他们三五成群地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高兴了。冬天是一个神话般的季节！
啊！四季是大自然的精灵，有了四季，大自然才有了生气！
五年级我的作文 篇5
我班有个风云组合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。]，无人敌过！
要说风云组的组员，不多也不少，正好两个，而且还是两位女生！惊讶吗？两位女生既然在班上所向披靡。
风云组的队长是小刘（化名），戴着眼镜，一头短发，有点肥，声音威震四方。原是语文科代表，但不知什么原因，老师让她当纪律委员。她上课维持纪律时，有的同学听，有的同学不听。不过比班长的威望大多了，同学们较听小刘的话，不知同学们是不是怕她。
风云队的组员是小邢，一头学生发，矮矮的，有点肥，嗓门也特大，是英语组长。我跟她是小学同学，她是风云组的组员，我一点也不奇怪。因为在小学，她人缘好，到处遭人骂。谁跟她走在学校哪个角落，总有一群男生围过来骂几句，嘲笑几声。她对骂她的人不满的就回骂几声，然后展开对骂战，我看最无辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的`泼辣，在班上取得成功，当上了班长。可是班上的男生一点都不服她。
这两位可是班上的风云人物[注: 指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。]。
一下课，风云组的队长就收到挑战书。这挑战书是谁的呢？这是班上男生队两人组织的双电队，队长是邝同学，组员是周同学。
双电队是风云组的最大的强敌。经常发战书给风云组。
今天又免去不了战争，两组的队员在第三节的下课发动攻击。
对于我班的同学，两队的战争已是家常便饭[注: 指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]，想劝阻也没用。所以有的同学看，有的同学熟视无睹[注: 熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。]。
两队的队长一样使出“佛山踩脚趾”的功夫，踩呀踩，队员就使出“口若悬河[注: 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。]”招式对骂。围观的就叫：“加油！”
上课了，又是风云组赢。双电队每次战败退场，他们不服就又发挑战书，我看这次也避免不了。
小刘开始用威震四方的声音开始维持纪律。同学们听到了，静下来等待老师上课。
待续……
五年级我的作文 篇6
我们的张老师，她的头发又黑又长，她有一双水汪汪的大眼睛，有一个樱桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老师的脸上总是挂着微笑，还有张老师她从来不吵我们，每次我们犯了错误，她就会和蔼可亲的给我们讲道理。
有一次，我在课堂上给别的同学说话了，张老师看见了后她并没有在课堂上吵我，下课后张老师把叫进她的办公室，对我说：“徐佳蓥，你上课不认真听讲给其他同学说话，这样影响了你也影响了其他同学。” 我说：“对不起张老师我保证下次不管上什么课我都不再和同学说话了，请您放心，请您原谅我。”张老师和蔼可亲地对我说：“知错就改还是好孩子，但是你以后要认真学习，不能马虎，要赛过比自己学习好的人。”从那以后张老师每天给我鼓励，我自己也认真学习，最后成为了我们班的'班长。
为了让我们的学习更好，张老师想出了很多让我们在快乐中学习的办法，让我们爱上学习。
张老师她特别认真，总是认真备课、批改作业，我们有不会的题，她不厌其烦的教给我们。
在我的心中张老师就像我的母亲一样关心、爱护我，我想对张老师说：“张老师，我永远爱您！”
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