小学五年级作文

时间:2023-07-24 10:15:33 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文经典(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文经典(7篇)

小学五年级作文 篇1

  从前,有一个汽车王国,里面全都是汽车,各种各样的汽车,有公共汽车、小汽车等等,而这个国的国王是一辆赛车。

  这个国王年轻的时候,是这个王国中跑得最快的,也是最聪明的`,所以比赛选国王的时候,他,当上了国王。可是他现在已经十分得老了,也跑不动了。所以,他要让他的三个儿子中的其中一个当上国王。

  三个儿子听说了之后,就开始议论起来了:大儿子骄傲地说:“这个王位我得定了,我比你们都跑得快,我一定是国王。”二儿子不服气了,生气地说:“为什么是你当啊?我比你聪明,应该是我来当国王。”而三儿子十分谦虚地说:“我还太小,不能当国王,而且,这一切都是父王来安排,又不是由你们争取得来。”

  这三个儿子说的话都被国王清清楚楚地听到了,就一直不说之后谁是国王,直到他重病不起,临终前,他把三个儿子都叫了过来,说:“我如果去世了,之后的国王就由老三来当吧!”大儿子和二儿子听了都不高兴了,问:“为什么?”国王说:“你们一直争个不停,只有老三最谦虚,他当国王最好,当之无愧。”大儿子和二儿子听,都惭愧地低下了头。

  最后,老三成为了新任国王,把汽车王国管理得井井有条,让他当国王是一个正确的选择。

小学五年级作文 篇2

  历史长河中出现过无数英雄,他们大多都是以战争出名,却未曾想。他们的功与名都是建立在血流成河、生灵涂炭的基础上!所以,在他们之中,涌现出了别样的英雄!

  他,在乱世中医治无数病者,各种疑难杂症到了他这总能迎刃而解!三国战乱不断,是他妙手回春,救治了无数的兵士和将领!在他眼里没有高低贵贱、富裕贫穷。“是龙你得盘着,是虎你得卧着。”用来形容华佗再适合不过了!就是当今圣上也得等!

  他起死回生,连阎王爷都无法从他手上夺走半条人命!他就是华佗!

  华佗,字元化,沛国谯县人。与董奉、张仲景并称“建安三神医”,与扁鹊、孙思邈共称“三圣手”。

  关公刮骨疗伤大家肯定不陌生吧,关羽臂中毒箭,毒深入骨髓,需破皮刮骨方可祛毒!关公不服麻药,直接让华佗刮骨疗毒。刮骨的痛楚自然不言而喻,但关公竟还能与手下将领若无其事地喝酒、下棋。实乃豪杰!但人们大都只夸赞关公坚韧不拔,却鲜有人称赞华佗医术高明。试想一下,如若换做其他营中军医,他们有这个胆量吗?就算他们有这个胆子,他们有与华佗并肩的医术吗?所以,反观关羽,如若没有华佗,那就没有义薄云天关云长了!

  另外,在正史《三国志》曾传闻记有这样一段话:“赤壁战前,曹军突生瘟疫,死伤二千有余,亦在不断散播。元化忽游历至此,见军中生灵之惨状,于心不忍,遂赐下草药。军中病患尽皆服下,疾愈……”如果华佗没有救治曹军的`话,那后果必将不堪设想!

  悲惨的是,曹操因脑生风疾,已有二月有余,如今风疾加剧。曹操每日都是生不如死!现今召集天下名医为其治病,华佗因说话得罪了曹操,被曹操打入天牢,秋后问斩!

  现如今,仅剩其旷世遗作《青囊经》尚以十不存一的形式残存于世!

  想华佗一代医仙,一生医人无数,最终竟死于病者之手!真是悲哉!痛哉!

小学五年级作文 篇3

  今天,爸爸有事出去了,妈妈去上班了,姐姐又在睡懒觉,电脑又坏了,有没有好看的书,真悲哀呀!

  过了一会儿,不知道哪儿发出“咕咕”的声音,我尴尬地笑了笑,原来是我的肚子饿了。我充满希望地跑到楼下,哎,什么都没有,只好自己做。我很不情愿地那几个土豆,先把它们的皮刮掉,然后洗一洗后切好,再在锅里放一些油,最后再把切好的土豆放进去。过了会,等到土豆发出一点点的香味时,放一点盐进去,一盆然人流口水的土豆就做好了。看着这盘香喷喷的土豆,我的口水差一点流出来了。我心里想:不能吃,陆诗颖,你不能吃,还有菜没有做好呢,你最好不要打它的注意。我又拿出一些青菜来,先把青菜拿出来,再把它们切好,我边切边说:“加油,切好就可以吃了,吃饱了就可以睡个好觉了!”我把切好的青菜放进锅里,突然,一些油跳到我了,我大叫到:“啊!痛痛痛!不带这样的,我这么认真地做菜,老天爷为什么罚我!”最后,青菜做好了,我自恋地说道:“我就是厉害,做了一会儿就做了两道菜,还是我厉害,哈哈哈!”我尝了尝土豆,想:怎么这么淡,哦,我想起来了,我盐少放了,但是为了颜面,我豁出去了。“真好吃,不愧是我做的.。”我又尝了尝青菜,想:啊,咸死我了,怎么这么咸,难道我盐放多了,哦我真希望这儿的盐跑到土豆那里。

  经过这次,我知道了:越是不动的人越是不会,要是我经常做菜吃,那么我做的菜就不会有些盐很少,有的盐很多,看来我以后要多多练习做菜啊!

小学五年级作文 篇4

  秋风欢蹦乱跳的驰骋过田野,田野的一切都变成了金黄色。一片片薄纱似的白云在慢慢的浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。

  一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天,高远而纯净;爱秋天的风,清新而凉爽;爱秋天的雨,绵密而灵逸;爱秋天的色彩,缤纷而绚丽;爱秋天的气氛,成熟而迷人。秋天的美是理智的`——它不像春天那样妩媚,夏那么火热冬那么含蓄。

  秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

  篇三:

  转眼间夏天过去了,秋天来了。

  放眼望去田野成了一望无际的金色海洋。空气里到处弥漫着芳香,庄家地里长满了金灿灿的玉米,红通通的高粱涨红了脸。柿子树上的柿子你挤我碰,争着要农民伯伯去摘呢!

  树林里的树叶再也没有春天的树叶绿了,而是绿中泛着黄,黄中绿,像一只只彩色的蝴蝶在一阵阵秋风中翩翩起舞。

  啊!秋天你真美,我真想留住你。

小学五年级作文 篇5

  迎着瑟瑟的寒风,深秋已经悄然走到了我们身旁。菊花凋谢了,我走进花店,店内已无几种花,摆在地上的两棵“蒜”引起了我目光。我问道:“这是什么呀?”老板答道:“是水仙花。”一听见“水仙花”三个字,我便想起去年秋天妈妈养的那盆水仙花,甚是美丽。我数了数钱,发现刚好够买两棵和一个盆,便买了下来。

  没几天,水仙花已经抽出了几片长长的绿叶,可花骨朵却没有丝毫要绽开的意思。全家人都想见这位“美人”可它却羞涩的含苞待放,我一直坚持“两天一换水,三天两滴营养液”的方法。终于……

  一天早晨,已到了十一月初。我正给它换水,发现叶片已有一尺长,花苞也露出了金黄的蕊。可这位“倾城佳人”还是不愿意露出它那“绝美的容颜”。本来还要两天才滴营养液,我再给它滴了一滴,“加强营养”,让它马上开花。全家人都怀着激动又焦急的心情想一睹它的风采。

  第二在,我在迷糊中被一股淡淡的芳香叫醒了,穿好衣服,我就去看那位“美人”能否赏个脸?哇噻!开花了!我惊叫一声,赶紧唤醒了妹妹和奶奶。才开始好好欣赏这位“佳人”的`面庞来,它花瓣有的洁白如雪,还有的金黄像阳光,黄黄的蕊在中间被花瓣簇拥着,显出一种无形的高贵和婀娜之姿,原来的“丑小鸭”也蜕成了高贵的“白天鹅”!

  过了两三天,花慢慢凋零了,可它那芬芳的花香还依旧弥漫在房间中……

小学五年级作文 篇6

  我们班里有三个混世大魔王,各自都有各自的绝招,这可苦了我们这些可怜的“老百姓”。

  大魔王就是那可怕的刘兴辰了,他的.绝招就是“打”了,我们班有很多男同学都被他打得“落花流血”,基本上如果是别的男生在打架的话,我们就还是各自干各自的,可一旦是刘兴辰跟其他同学打架,我们就得快点撤离战场了,我有好几次就是因为没来得及撤离战场,所以书本被撒了一地。最后那个男生被打出了鼻血的时候,我们才好不容易拉住了属于狂暴状态的刘兴辰,不然的话,那个男生很可能会更惨。

  二魔王就是有着三寸不烂之舌的郑宇帆了,他的绝招就是“说”了。他可谓是说遍天下无敌手,随便你说什么,他都能反驳。在他与别人吵架的时候也要离远点,有位仁兄就是因为没走远,所以被郑宇帆骂得一无是处,差点气绝生亡。他能把女生骂哭,男生骂结巴。当然,你可不要以为他只会说,不会打;有几位仁兄跟他开战,结果被连打带骂地弄的像喝了鸡血似的。

  三魔王就是随时随地都能哭的郑叶云了,他是我们班上最爱哭的男生,两个星期最少要哭一次,比我们女生都爱哭,你可别以为他很郑宇帆有亲戚关系。每一次别人惹了他,他打不过就开始哭,还在领居的桌子上乱捶,这可苦了他那些邻居。不过有时不是因为别人惹了他,而是他惹了别人,有一次,一位同学买了支新铅笔,结果找不到了,最后在他的文具盒里发现了铅笔,就找他要,他不给,于是,他俩就吵了起来,最后,那个同学有证人,郑叶云说不过那位同学,便开始哭,那位同学无奈,只好作罢了。

  这就是我们班的“三大魔王”,如果你来到我们班,可千万不要惹他们啊!

小学五年级作文 篇7

  “叮铃铃”下课的铃声响了,同学们有秩序的下了楼,来到操场上排队。音乐开始了,我们也开始做武术操了,“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间,我在操场上活动了一会儿。

  操场上有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。

  我们围在几个踢毽子的'小女孩身边,她们边跳边数,有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析,踢毽子的花招有一百多种呢。比如,最简单的套脚法。”我自豪地说。然后,同学们惊讶地说:“这是真的吗?”我坚决的回答:“当然是真的了,那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说:“你们可不可以让我试一试?”身穿粉红色衣服的小女孩说:“好呀,那你就是一试吧。

  然后我接过毽子,踢了一下,可惜没接着。再踢一次,可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头,同学说:“别泄气。”“是呀,别泄气,我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说:“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的,我会踢毽子了,“一下,两下,三下,四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了,我们各回了自己的班。

  在这短短的几分钟里,我知道了,做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。

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