小学五年级作文9篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我站在窗前，一切都那么平静……
突然，天气像孙猴子的脸——说变就变。天上乌云密布，就像世界末日即将到来，异常恐怖。
过了一会儿，风大力地拍击着门窗，闪电像一面银布从我脸上一扫而过，天上像有一千个侠客在吼叫，倾盆大雨一泻而下。
雨滴像珍珠般落在窗户上拉下雨帘；落在小河上叮叮咚咚像一首歌；落在屋檐上就像有人拿了一盆水往下倒。
此时此刻，我心旷神怡，仿佛我的一切烦恼都随着这场雨落下、飘走、远去。
远望大街，没有雨伞的行人匆匆忙忙地奔跑着，小孩子们穿着雨衣出来“游泳”，大人们忙着收拾衣服……
雨就这样一直一直下着……
终于，雨停了，我打开窗，天空变得那么蓝，那么亮，空气是那么清新，阳光格外明媚，还有一条美丽的'彩虹桥架在天空中，小草被拍打得东倒西歪，小动物们也都出来寻找食物，一切都是那么美好。
人们也都出来工作，有的把衣服重新晒上，有的小孩穿着拖鞋出来踩水，还有些天真可爱的孩子在水里捉“鱼”。
看完这一场雨，我不禁想：人生何尝不像一场雨，幼时像雨前一样，一切都是未知数，青年时总会受到许多挫折，就像雨中，但在经历了挫折与苦难，熬过来了最终会见到美丽的彩虹，见到另一个美丽世界……
小学五年级作文 篇2
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面就是一个高挺的鼻子。再往下看，就是一张能说会道的樱桃小嘴。
她十分爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你必须能够从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的'作文书，说：“我那里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像就是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。
她也就是一个很爱帮忙别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总就是毫不犹豫地给别人先用，自我最后才用。
她还就是一个很尽职的人。她虽然不就是一班之长，只就是一个小小的组长，但就是她做组长也做得十分尽职。每一次收作业，她都就是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就就是我的好朋友——夏优璇，她就就是我那个爱看作文书、爱帮忙人、做事十分尽职的好朋友。
小学五年级作文 篇3
有人为冠军喝彩，有人为英雄喝彩，有人为老师喝彩，有人为家长喝彩……而我为自己喝彩，因为我让自己胆子变大了。
我刚来这个学校时，胆子非常小，不敢与同学交谈。那时，我甚至不喜欢下课，因为下课时，我只能一个人坐在座位上，不敢跟同学去玩，非常孤独。过了不久，我鼓起勇气，去和一位看起来很容易交流的女同学说话。后来一问才知道，她也是新转来的.学生，名叫苏丽萍。不过，她比我胆大，有很多朋友，不像我一样，什么也不敢说，什么也不敢做。我学着她，逐渐变得大胆起来，也认识了许多好朋友。可是，我还是不爱说话。每一次同学聊天时，我只是在一旁听她们，自己从来不插嘴，就好像是空气一样。
直到有一天，我觉得自己一直这样当空气是不行，这和之前没有朋友是一样的。于是，我就开始让自己的话变多起来，能和同学们有话题聊。同学们都说我的话变得越来越多了，语速也快了，与之前完全叛若两人。实际上，我也不敢相信自己的变化会如此之大。
我为自己喝彩，喝彩自己变得胆大，喝彩自己改变自己。我相信将来会把自己变得更好，更乐观对待学习和生活。
小学五年级作文 篇4
在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的`顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。
小学五年级作文 篇5
天鹅湖是人工湖，它是合肥的一颗明珠，把合肥装点的更加美丽。
站在开鹅湖边放眼远眺，天鹅湖的四周绿树环绕，在绿树丛中，还掩映着亭台楼阁。湖边还有柔软的沙滩，每到星期日，就有许多小朋友在沙滩上嬉戏、玩耍，非常热闹。
开鹅湖的水清澈见底，一阵微风吹过，碧波荡漾，在这优美的天鹅湖边散步，让人心旷神怡。
夜晚的天鹅湖，又是一番景象。夜幕降临，一轮明月挂在空中，岸边的彩灯倒映在水里，宛如彩色的绸带在飘动。天鹅湖让我们的生活更加绚丽多姿。 备注：合肥市政务文化新区天鹅湖
合肥天鹅湖夕阳美景
位于政务文化新区内，东临潜山路、南临祁门路、西临圣泉路、北临东流路，湖面约1000亩。天鹅湖是在原担负着防汛泄洪功能的十五里河河道基础上修建而成的人工景观湖，面积逾千亩。天鹅湖自20xx下半年开始蓄水。湖边还修建了一个长达600米名为黄金海岸的人造沙滩，还有用鹅卵石铺就的浅水区域。20xx年正式向市民开放，天鹅湖主要景观是各种雕塑、园林小品和占地1000亩的人工湖。其人造沙滩，夏天的时候感觉和海南的博鳌差不多，游泳的.人很多。不过，没有风就没有浪了。整个湖水也清澈的很，湖东有几块专门供人戏水的浅滩，水底的鹅卵石整洁圆滑，踩在脚底痒痒的，舒服极了。天鹅湖的建成使用使合肥市民乃至外省市的游客都有一种耳目一新的感觉。但是随着知名度的提高，现在去游览的人越来越多，变的喧哗热闹起来，就有点雾燥感觉了。不过要是您一时郁闷，跑到天鹅湖坐几个小时，保证能使您的心灵被天鹅湖的美丽所涤荡。假如您没有到过海南，那么夏天的时候请您到合肥来，您一定要去看看天鹅湖，领略一下小海南的魅力吧。天鹅湖已经成为合肥市乃至安徽省最大的开放式公园。
最佳旅游季节：夏季、春季、秋季
小学五年级作文 篇6
书是人类进步的阶梯，书，给我们带来快乐，带来知识，告诉了我们人生的道理。最近，我在看一本书，书的名字是《雷锋的故事》。
这本书主要是写雷锋在很小的时候，三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人，但是可怜的小雷锋并没有结束自己的生命的念头，而是加入党，为五个亲人报仇。可是，有一天，雷锋开着车，车轮不小心陷入泥坑里，他下车后被掉下来的杆子砸中了头部，不幸去世了。人们都感到伤心，因为这个好人仅仅活了二十几年。
有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们许多课外书上的'知识，其中，就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世，没有人能全部具体说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我高兴极了。从此，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。
书，就像全世界的营养品，谁没了它都不行。书中的知识，给我的学习带来了无限的潜能。
小学五年级作文 篇7
人的一生并不长，仅仅只有三万天而已，让我们用心生活。
世界上这么多人，用心对你的却寥寥无几，好好把握吧！认识他们是你的幸运。生气并没有什么好处，及早抛弃吧！既然已经来不了的事情，就不要再去无谓的追逐了！你为此而累的时候，或许别人也是很累。
你停下来了，你放下了，终究你会发现，天不会塌，只有人脆弱的心会不耐受，世界始终为所有人祥云缭绕，上天不会对任何一个人不公。善待别人，可以让你飞得更高，走得更远；善待自己，可让生命更加光彩，更加从容。在生活中，我们真实的.感受到了生命的确不完美。实现了梦想却失去了健康，拥有了荣誉却负担很重。所以，有得必有失，世上没有十全十美，月圆月缺都是生命最美的画卷。人的一生很短，人各有所求，各有所志，各有各的生活小天地，各有各的生命轨道。世上本身就无法完美的，要学会排遣苦恼，宽以待人，知足常乐意志坚强。凡事不要有本来就实现不了的非分之想，生活经验告诉我们，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易满足。一个人能知足，他的精神就会开朗、愉快。期望不那么高，反而容易满足。不必求全求满，包括做人和做事。所以我们不必去和别人比较，不必与别人去求统一。每一个人都有着自己的人生轨迹，也都有着不完美之处，但每一种生活都有其乐趣，享受到其中的过程和乐趣。人生路上，或多或少，或浮或沉，那是看我们拥有的是怎样的心态，简单就真实，平淡就淡然，不去张扬。人就是这样，一样的眼睛，不—样的看法，一样的耳朵，
不—样的听法。每个人，都有一片天空，或阴或晴；每个人，都有一段回忆，或深或浅；每个人，都有一段感情，或淡或浓；不必仰慕别人，不必苛求自己，有些烦恼，当丢掉的时候，才会有云淡风轻的机会。
小学五年级作文 篇8
一年一度的中秋佳节到了。中秋是个团圆的日子，也是赏月的日子。电视上说，今天的17：30月亮再圆。在我的催促下，全家人早早吃了晚饭，不到5点钟就赶到了永安公园。
来赏月的人非常多，公园门口早已停满了各种各样的.车。我们把车停好，随着拥挤的人群，向池塘旁的草坪走去，找了一个地方坐了下来。
天还不那么黑，一轮圆月就从东面的山头升了上来。正如电视介绍的那样，今天的月亮确是那么的圆、那么的亮、那么的大。这美丽的月亮好像一个大饼，联想到朋饼，让我口水直流到了地上。
虽然随着夜的加深这里的天气有点儿凉，可是大家赏月的心情还是那么的火热，一点也没有睡意。我看着这美丽的月亮，不经想起了李白的《古朗月行》，就轻轻地颂了起来：“小时不识月，呼作白玉盘……”
不知不觉中过了好久好久。突然，一阵悦耳的音乐响起，池塘里喷出五彩斑斓的喷泉。喷泉随着音乐声，有节奏地此起彼伏，和着天上的月亮，与那边跳舞的人一起，为人们带来中秋的快乐。
在我的记忆中，这个中秋节与以往的中秋节不一样，它是一个载歌载舞的中秋节，更是一个美丽的中秋节！
小学五年级作文 篇9
1
你不必感到孤独，
纸船会在无形中陪伴你。
或许孤独是你的一种嗜好，
——明明锁上了，却说没人了解你。
你喜怒无常，
——就是为了有人能注意你。
你看见大人紧锁的眉头，
在房间里——
你发疯似的大笑，
你只不过想让人注意你
2
下雪了。
原本暴躁的你安静下来，
大人们的眉头又紧锁起来，
有异样的`目光看着你。
你伸出童稚的小手，
接住了晶莹的雪花。
往常的记忆浮现在你面前，
——安静的你、暴躁的你、温柔的你、
叛逆的你。
全身如触电般一惊
自己都记不起为何自己会变你成这样。
回忆的片段消失了。
3
你抿嘴唇，
像做错使得孩子一般无助。
大人们的眉头再一次的紧锁了，
打量着她，想要把她看透。
可这种打量你已经习惯了，
在大人们的注视下走了。
星期天，
你习惯性的窝在家里，
你不喜欢那群孩子们向你伸出友谊的手，
你不喜欢那群孩子们的同情，
你认为是在嘲笑你。
4
你认为，
在别人眼里，
你永远最不合群的一个。
你认为，
他们是嫉妒，
你身上的光芒耀眼，
你不会为一次考试的满分而高兴，
你不会为一次演出成功而欣喜，
你不会为钢琴考级而焦急，
你不会为吃一次零食而有小满足。
你的感情麻木，
你有先迷惘，
你迷失在白茫茫的、
通体雪白的世界里。
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