五年级作文【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我的家乡——大庆，是一个充满魅力的新型时尚城市。
大庆素有油化之都，百湖之城等美誉，而且是黑龙江省唯一荣获全国文明城市和全国卫生城市称号的城市，怎么样？听了我的介绍，你对大庆是否有了兴趣呢？和我一起来了解一下大庆的历史吧！
我们的祖国建国于1949年，建国十年后，在东北这片曾经广袤荒凉的土地上，一股黑色的原油从地下喷了出来，从此有了我们父辈们奋斗的身影。历史图片上一排排的抽油机，一座座干打垒，一副副艰苦卓绝的工作场面……一句豪言的传递，一种精神的延续，我骄傲的家乡是东北平原上耀眼的黑珍珠，是祖国母亲的`骄傲。
今天，历史图片上的情景都已经成为一种记忆，我成长的城市已经不再是荒凉的平原，取而带之是一个时尚的现代城市。那高大的楼房、漂亮的汽车，还有宽阔的道路，夜晚来临时，道路两边形形色色的路灯在展示着这个城市的色彩和魅力。
春天来了的时候，万物复苏，沉睡了一个冬天的花儿绽放了它那美丽动人的笑脸，散发出永远给人带来好心情的花香。(优秀作文 )夏天，花开得更红了，草长得更茂盛了，似乎一切事物都在等着夏天的到来。我们去游乐场坐摩天轮，去广场看雕塑、放风筝，去湿地看风景，尽情的嬉戏，享受着童年里无拘无束的快乐。
秋姑娘姗姗地来到北国，看到她，谷穗害羞的低下了头，高粱激动的涨红了脸，果实丰收了，农民伯伯乐得合不拢嘴。金色的铠甲褪去，银色的大衣又披在了城市的身上，虽然漫天飞起鹅毛大雪，但是辛勤的大庆人仍未休息。民警仍旧坚守着自己的岗位，辛勤的园丁仍然在培育着祖国的花朵。看，还有那抽油机不停地祈祷大庆更加富饶！
同样的四季，在我的眼里，也有不同寻常的魅力。
我所居住的地方——新村的黎明湖，它的四周都有五彩斑驳的照射灯，照得湖面像一个大舞池。夏天的时候，成群的鱼会聚集在光束下，欢快的过只属于它们自己的“夜生活”。不过，最美的景色要数广场和油区了，从一个至高点向下俯瞰，像武侠小说里说的宝藏一样，有一种耀眼夺目的美。
大庆的春如歌，夏如诗，秋似梦，冬如童话。四季它都是那么迷人，在我眼中它永远都是那么可爱！
现在我的家乡有了飞机场，每次看着飞机从我头顶飞过，发出轰鸣的响声，我的心情也随着高昂起来，我的家乡就像这起飞的飞机一样，在祖国蓝天的怀抱里，鹏程万里，自由的飞翔。
我在成长，大庆也在成长，我成长得飞快，我的家乡也日新月异。我在心底和它有个约定，我们相约一起成长，一起腾飞，一起飞得更高！
五年级作文 篇2
我将手中的书卷放下，聆听北风怒嚎的呼声。眺眼望去，除了被黑暗笼罩的大地，还有那一条条纤细的树枝也在风中无力地摇摆，虽然身旁擦过无数可怜的生命，但也只会在猛烈的风暴中保护自己，好似洪流中无助的石块，不会妄图改变水流的方向。
在风暴中漫步，别有一番滋味。手中的沙，扬起、飘散，不知将何去何从。细细一想，这世间万物，无一不在受那风暴的掌控。无论是纷飞的柳絮还是地上的尘土，只要没有足够的力量，都只会被风暴卷入。我苦涩一笑，这是世间的铁则，是永远不可抗衡的命运。
终于，在巨风愤怒的咆哮下，我选择了屈服。顺着风暴的方向行走，一切都变得轻松多了。这就是他的恩惠，我想。命运会福泽每一个屈服于他的人，但那份恩惠却不会持续太久。不知不觉中，我来到了小区的广场，这里向来是野猫云集的地方，但在风暴来临之际，它们也都去躲避风沙了。四周静悄悄的，只有飓风凄厉的嘶吼在我耳旁回趟，似乎在催促我继续前行。
黄沙漫天，看不清前行的路。但即使未来渺茫，你也不能停下前行的脚步。
这时，面前的黄色巨幕中隐隐勾勒出一条模糊的黑线，愈加清晰起来。是那只跛脚的老猫！它高低不平的肩胛衬着它苍老的身影，在狂风中显得格外萧瑟。它的毛发稀疏，也不再光滑油亮，皮肤褶皱，用那仅剩的三条腿拖着老迈的身体，在狂风中，一瘸一拐地向前方走去。尽管如此，它的'步子却迈的异常沉稳，浑浊的老眼闪烁着炽热的光芒，它在逆风而行！我目瞪口呆的看着这一切，内心早已翻起了惊涛骇浪。
它竟然有如此的勇气，能够不惧风暴的恐吓，用自己病残的躯体与整片天地对抗。尽管它已青春不再，但他没有选择屈服，没有选择那一时的安逸，而是用快要消磨殆尽的生机，与命运搏击，爆发出世间最为耀眼，最为璀璨的光芒！它骨子里的高傲与尊贵，让命运也为之侧目。是的，是那种扼住命运的喉咙，与其搏击的勇气。只有敢于抵抗风暴、抵抗命运，才能获得真正的自由，因为命运不会与他的屈服者平起平坐。
再回首，它萧瑟而坚定的背影，似乎更加高大和神圣，高不可攀。
我毅然转身，迎着漫天黄沙，大步向前……
五年级作文 篇3
四年级的月考语文试卷有这样几个特点：注重双基积累、注重阅读训练。
双基积累应用：对于文中的生字、名人名言、课文背诵、诗词解释，试卷中占了50分的大分值。从学生的做题情况来看，在双基积累这一块失分较大，尤其是第三大题补充课文词句学生大面积失分，特别对古诗中字词的意思学生不能很好地掌握。由此也可看出我们平时对此块教学做得不是十分扎实，今后我们应更加抓牢双基，做实做精。
阅读：本试卷非常注重学生的阅读能力的培养。第一题听读一段话，考察了学生听、思的'能力，有部分学生不能听懂短文意思，抓不住主要内容。由此，我们的反思是听力训练一定要到位。第四题阅读理解是《基础训练》中的原题，学生失分较少。以后的教学中不仅要激发学生的阅读兴趣、提高其阅读量，更要从阅读方法上入手，让学生会读，读得入心，读得有效果。
五年级作文 篇4
“望”这个字想必大家都会写，可是谁又细细品味过望这个字的意思呢？当然是寥寥无几咯！以前，我也没有注意到望，那么简单的一个动作，可是，自从开学之后我就发现了那一个小小的一个深情的动作。
每天放学，校门外都会挤满了家长，他们个个都焦急、耐心的等待着自己心中的小宝贝们。他们有的着急的看表，有的`眉头紧锁的望着自己孩子的教室，有的深情的望着自己的孩子。他们等啊等，终于等到了放学的到来了，他们像蜜蜂一样冲老了孩子的教室前，笑容满面的看着自己的孩子，有的直接冲到自己的孩子的位子上，把书包背到自己的肩上，抚摸着自己孩子的头，问这问那的。
其中有一位大概年过6旬的老奶奶，她从这个星期开始就一直推着轮椅送自己的孙女回家，那位老奶奶每天从4点半一直等到放学，等到放学之后就迈着沉重的步子来到自己孙女的座位上，把书包放到轮椅的左边，再吃力的把自己脚伤的孙女抱到轮椅上，然后推着轮椅做出校门，这时，她就要承受一种同情或是其他什么怪异的眼神了，但是每当老奶奶看到自己孙女天真的笑容时，他就会略感欣慰，也对孙女笑了笑。在她的孙女面前他从来没有表示出痛苦和难受。想到这我不由的嫉妒起那个小妹妹来了，我嫉妒她有那么好的奶奶。
就这样想着想着，她们的背影便从我的眼里消失了。
五年级作文 篇5
大山是一个聚宝盆，它给了我们无数的快乐，我们在大山中留下来许多美好的回忆。
我们春天在这儿采蕨、采映山红、夏天在山中吃烧烤、戏水……而现在正是栀子花开的时节，我们又重返这片大山来摘栀子花。
刚到山脚下一户乡村人家，一位老爷爷就热情地拿出一个哈密瓜给我们吃。爷爷说，这个瓜是他孙子托人捎回来给他吃的，可是现在他把我们当自己的.孙子一样对待，把瓜分给了我们吃。接着一位叔叔也拿出一些薄荷酥给我们吃，乡村的人们可真热情呀！
爷爷家的院子里，有一大盆栀子花，当我们闻了闻后，第一反应就是说：“哇，好香啊！”好在我观察了一下，栀子花上有许多蜜蜂，旁边还有好几个蜂箱，我还想再闻闻，但是我担心蜜蜂来一个迅雷不及掩耳之势叮我一口，犹豫中把手缩了回来。这些栀子花摸起来还有点滑，我就得知这还没有晒干，又发现每朵栀子花的花瓣基本上是五片，颜色都是白色的，看起来白茫茫的一片，和玉兰花很相似。
院子周围都是山，山上的栀子花随处可见，我们立马走出院子，一进山就四处寻找“猎物”，一棵批把树被发现了，我们争先恐后把批把摘了下来。
终于上山了，我像警犬一样搜索着，我和一个伙伴踏入深处，我们不怕丛林中的刺，不留余地的几乎走到哪里，那里的栀子花就被我们采摘一空，我们兴奋不已，虽然已经汗流浃背，但望着袋子中满满的栀子花，觉得这些汗水流得值、力气花得值。
大山真是一个聚宝盆啊！特别是乡村人家淳朴、善良、好客，给我留下深刻的印象。我爱大山、爱大自然、爱乡村人家，他们给了我们快乐，也给了我们美好的童年。
五年级作文 篇6
“噢！花仙子！很高兴又见到了你！”每当在山上看到这种菊花，我都会赞叹不已，虽然它只是一种不起眼的花儿。
朝阳照在它娇小的花瓣上，使花瓣流光溢彩。花蕊中的露水娇滴滴、亮晶晶。
一切都那么令人享受。
这便是山菊花，一种极其普通却那么令人享受的花。
山涧中、峡谷里、崖壁上、石头下，哪里不见它坚强的身影？虽然土壤水分不充足、阳光也不照射在这里、蜜蜂也常不来光顾。但它还是能坚强的存活下来，why?
是因为它不放弃生，与歧途搏斗的精神，顽强的生命力。
这便是山菊花，一种极其普通却又不平凡的花。
营养不多、阳光不够、水分不充足，但它们还能存活下来，是因为它们手挽手、根挽根，一起向地深处生长，用顽强的生命力来汲取水分和营养。谱写了花的`历史……
这便是山菊花，一种极其普通却富有哲理的花。
我第一次见这花儿，就喜欢上了它。我曾从山上的石头下轻轻挖出了两株来，把它们植入花盆中，每天给它们浇水、晒太阳、施花肥，妈妈对我说，山菊花这样是养不活的，我半信半疑，看着一天天渐渐枯萎的菊花，我心里想：多么朴实的花啊！不求优越的条件，只眷恋大山。
我相信，如果现在我也学习山菊花的精神，长大后我也是一朵伟大的山菊花！
五年级作文 篇7
为了迎接创建全国文明卫生城市的大检查，我们学校掀起了一阵风风火火的大扫除活动。
周二下午，听到广播宣布各班劳动责任区后，我们班同学在老师的带领下提着小桶、垃圾桶、拿起扫把、铁钳，像一阵风似的'跑向清洁区。劳动开始了，同学们有的用铁钳在草丛中仔仔细细地搜索着白色垃圾、有的在扫树叶和废纸，还有的在垃圾死角里发现了很多堆积已久的塑料袋和烟头。瞧！一些同学从草丛里兴高采烈的走了出来，手上全都是他们的“战利品”——白色垃圾，看！一些同学手上抓着一大把树叶兴冲冲地向提着垃圾桶的同学跑去。不一会儿，垃圾桶都“吃撑”了，看来大家的劳动还很见成效。很快，在大家的齐心努力下，我们负责的清洁区终于变得干净了。同学们又马步停蹄地回到教室忙着扫地、擦窗子、擦瓷砖、擦玻璃，不一会儿，教室的玻璃也变得明亮了，瓷砖上一尘不染，就连地上也干干净净的。虽然同学们累得满头大汗，手和脸都沾满了灰尘，但看到教室和学校周围的环境那么整洁，大家都觉得很有成就感。
在这段日子里，同学们都讲文明、懂礼貌，见到老师问声好，放学过马路不闯红灯，走斑马线……用实际行动支持着创城工作。我衷心希望柳州创建全国文明卫生城能取得圆满成功！
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