实用的五年级作文（集锦3篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
记得有人说过：遇见一位好老师，是一辈子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道，对学生一视同仁，对差者，不予训斥；对优者，给予掌声与赞扬。我觉得，她是一位学识渊博，和蔼可亲的好老师。
我，年方十一，学习成绩优异，颇为大方，与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作，曾经心血来潮欲写小说，奈何恒心不足，方成未写完之憾。这一次遇到屈老师，深有鱼龙入深渊，猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣，丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以，我觉得她是一位好老师。
曾经，我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上，我翻雨覆雨，如孙悟空般大闹课堂，虽然成绩优秀，但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱，原因有二：其一，方老师对我甚是赞赏，我恃宠而骄，故敢大举闹课堂。其二，方老师的课堂总体较为宽松，不甚严厉。但屈老师则不同，他无论学生好坏，平等相待，解决了第一点；她的课堂时而宽松，时而严格，较好的`杜绝了第二点，防止学生“武装叛乱”。而且，上课伊始，老师大讲道理，将三寸不烂之舌搅得天翻地覆，本该如坠五里云雾中的我们，又被老师“深入浅出，巧讲道理”的方法给弄得理解透彻，明明白白。如此舌功，令我佩服的五体投地。
五年级作文 篇2
今天天气很奇怪的，太阳哥哥好像把春姐姐给捉弄了，太阳哥哥羞愧地藏到云层后面。春姐姐哭了，泪水嘀嗒嘀嗒地流向人间，化成了千万条雨丝。
我记得有个谜语是这样说的；千条线万条线，落到水里就不见。这个谜语就是在说春雨的。
春雨延绵不断，就像根根银丝。大街上，人们都穿着雨衣，打着雨伞。而在树林里，花儿们都尽情地吸收着甘甜的.雨水，好茁壮成长。田里的人们，都习惯了风吹日晒，所以，仍顶着小雨耕田。
雨不知道什么时候大了起来，春姑娘哭得更厉害了。
我走在街上，打着伞聆听着雨点的“歌声”。走在春雨里，到处弥漫着春的气息。
春雨把干旱了几个月的的大地浇灌得生机勃勃。让熟睡了一整个洞天的动物都被唤醒了。你听，林子里到处都有鸟儿的歌声。你看，大狗熊钻出了洞穴，出来找食了。小刺猬也被春天的景色给迷醒了。雨后，花花草草上面都撒了一层珍珠网。太阳出来了，阳光照到大地，使小小的水珠变得晶莹剔透。雨一停，我把伞收起来，晃一晃，水滴就从伞上滴到地上。跟雨水一起流到井盖下面。屋檐上，也有水滴滴下来，滴滴答答地滴下来，滋润着屋檐下的小花。
一年之计在于春，一日之计在于晨。我想，春雨过后，春天就到了。我一定要在春天多多努力，不要辜负了妈妈对我这学期的期望！
五年级作文 篇3
星期四这天，我感冒发烧，妈妈带我到门诊上打针。
医生给我打上针，我觉得很无聊，东看看，西看看，发现没有水的鱼缸里有一只小乌龟。它身穿一身黑色的“铠甲”，背上有几个暗格子。它正探头四望，我小心翼翼地摸了一下它的'头，结果它的头、四肢和尾巴就迅速地缩进壳内。我生气了，要把它的头抻出来，我刚要动手，妈妈提醒我说：“小心乌龟咬你的手。”我缩回手，躲到一边不出声，想进一步观察乌龟的动静。一会儿，乌龟见没人了，慢慢地伸出它的小脑袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我发现乌龟的尾巴，很细也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指还没碰到它的尾巴，它又把全身缩回壳里。它可真警觉呀。这时，从房间里走来一位老奶奶，往鱼缸里放了一只蟋蟀，乌龟动作迅速地冲向那只蟋蟀，蟋蟀赶紧“跑”，围着鱼缸跑圈，乌龟冲向前，把它堵在鱼缸的一个死角，咬住蟋蟀，蟋蟀还想挣扎，乌龟一口就把它吃掉了。
我还没看够呢，可该回家了。这只乌龟多好玩呀，我也想有一只小乌龟。
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