小学五年级作文4篇[精品]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我很爱很爱我的妈妈,可我总觉得妈妈不喜欢我,而是喜欢我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年,弟弟就是妈妈手心里的宝。
我弟弟在广东读书,学习成绩很好,这是妈妈喜欢他的原因之一。妈妈对弟弟百依百顺,弟弟要买变形金刚,妈妈不顾全家人的反对给他买;弟弟要吃肯德基,妈妈同样带他去吃。而我想买本课外书妈妈都大声的数落我,还说“那些童话故事书有什么好看的,给我做我给你买的试卷!”为这事,我哭了好几回。妈妈常对别人说弟弟是他的骄傲,说我不争气,考试连及格都做不到,妈妈还说我为什么这么蠢,同样是她生的,我为什么比弟弟差那么多。这些话深深地刺痛了我的心。我想:我笨又不是我的.错,弟弟有不会做的题去问您,您总是耐心的叫他怎么做,而我不会做的题去问您,您总是骂我,这样的题都做不出来,你还会什么,赶紧自己做。
坐在窗户前,一丝丝凉风吹过,我在心里说:“凉风,请你把妈妈那颗偏爱的心吹醒吧!”
小学五年级作文 篇2
从小时候开始,我就被教育着:要学会谦虚。而我们却在谦虚的过程中,忘了给自己留几分骄傲。
有人曾这样评价人生——人的一生就像一个菠萝。天生有着无数的棱角,却只能一个个的削去。这样比喻虽然有些过分,但也不无道理,人在一生中受到无数的挫折,为了更轻松的走下去,只得舍弃棱角,变得圆滑。殊不知,当自己的棱角褪尽时,便只能任人摆布,成为别人的甜点了。当然,也总有些人无论遇到多少困难,都会迎难而上,挫折不会磨去他们的棱角,只会锻造他们的心灵,磨砺他们的锐气,让他们在人生道路上勇往直前,无往不胜,他们懂得留几分骄傲在心中,不甘示弱。
进入梅城镇中学,我为了能够适应这里的学习环境,一直默默地努力着,在别人面前总是很谦虚,不想太过骄傲惹人厌烦。有时回想,总讨厌这样的自己,可又没有勇气去改变,怀揣着新生的胆怯谨慎学习,心中却有“我比不过别人”的心理暗示,久而久之,这已成为了一道阴影,挥之不去。
直到第一次周考成绩出来,我竟然得到了班上第三名!这样的成绩大大出乎了我的意料,同时也唤醒了我心中的几分骄傲,在这骄傲中不无自负和虚荣的`成分,但更多的却是熊熊燃烧的斗志,我想要守护它!几天前,我班的第一名在和我谈话的时候半开玩笑地说了一句:"反正第一名你是别想抢啦。”我愣了一下,她又笑了笑“狠话我撂这了,你自己看着办吧!”若是以前,我一定会说出类似于“我当然比不过你”之类的话,但这次我的心中却有着一股力量促使我不甘示弱,我也笑着回了一句:“那我们就走着瞧”!
在生活中,谦逊固然重要,但留几分骄傲给自己,心存斗志,自信勇敢地面对生活,这又何尝不美丽?
小学五年级作文 篇3
最近,老鼠在我家,可以说肆虐无忌到了极点.天天晚上到我家偷东西吃,连用粘鼠板也不管用,地上全是老鼠逃脱后留下的黑印.我们可不能让老鼠猖狂了,所以我家决定不管老鼠是过街还是过家,都要棒打老鼠.
根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:"那天,我在找老鼠,怎么找也找不到,一抬头,发现它正盘在房梁上,我把它打了下来,可随后就不见了."我们由此断定,它有可能会再次出现.我们先分了工:我看守沙发,一旦老鼠从沙发下窜出来,在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查."老鼠出现了!"伴着妈妈的一声高叫,一个"黑球"从冰箱底下窜出来了.说时迟,那时快,"啪!"爸爸一棒打下去,可没想到老鼠够机灵,从棒下逃之夭夭,不见了."肯定到沙发下了!"妈妈提醒道.爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫,把我失踪已久的小球都扫了出来,可就是不见老鼠的踪影.唉,难道就此罢休!突然,我发现我的溜冰鞋袋里发出"吱吱"的响声,就马上报告爸爸.爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台,把阳台上的门窗关好,铃起袋子,袋口往下一倒,老鼠慌忙逃了出来,爸爸以迅雷不及掩耳之势,抬脚踩住老鼠的`尾巴,拿起木棒,使劲一挥,老鼠不动了,爸爸乘机又猛打几下,踢踢老鼠,果真断气动弹不了了."战斗告捷啦!爸爸真棒!"我兴奋地在屋子了又蹦又跳.
事实证明,再狡猾的敌人,也有被抓住的一天.
小学五年级作文 篇4
五年级上半学期时,我们即将迎来一位新任班主任。一听到这个消息,我便开始对这位老师充满了好奇,同时也有几分小小的期待。
好不容易盼到了开学。开学的那天,我细细打量着站在讲台前的这位老师:一头褐色的卷发优雅地披在肩头,圆润的脸庞上两个浅浅的小酒窝,一双大而有神的眼睛宛如两汪深深的潭水。她正用含笑的眼神平静地望着大家。
“孩子们。”老师用轻柔的声音对大家说道。全班都呆住了,没听错吧?老师叫我们为孩子?是妈妈才会对我们这样称呼的呀?
等到全班都安静下来,老师笑眯眯地接着说:“真凑巧,我也姓陈哦!”“哈哈!”大家都笑起来,活跃的`气氛一下子感染了大家。
“这是我给孩子们的信。”老师从文件夹里抽出了一张信纸,伴随着音乐深情地朗读起来。大家趴在桌子上静静地,静静地,被老师的恳切话语感动了。
时间过的真快,如今我和陈老师已经相处了一年,但是陈老师与我们想见的情景我仍历历在目,陈老师含笑的眼睛将会鼓舞我继续前进。
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