五年级的作文（集锦3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
高大威猛的身材，黝黑闪亮的皮肤，炯炯有神的眼睛，戴着一幅威严时尚的墨镜，这就是我们的体育老师――茅老师。
三年级时，茅老师教我们体育，他的严厉我至今记忆犹新。那天，我们整队来到操场，开始跑步训练。茅老师伫立在操场中央，冷峻严肃地注视着我们。我和杨昊来在课间有一个话题聊得意犹未尽，又兴高采烈地开讲了，周围同学也开始小声闲扯，声音渐渐嘈杂。侃了一圈过后，茅老师怒气冲冲地奔过来，伸出有力的.双手抓住我俩的衣领，像老鹰捉小鸡似的，将我们拎出队伍，厉声呵斥：现在是上课时间，说什么废话，今天给我站这儿。于是我和杨昊来被冷落了一整课。平日里叽叽喳喳如麻雀的同学们这天噤若寒蝉，从此，茅老师的体育课，大家规规矩矩，一丝不苟。
同学们给茅老师取了一个雅号：毛辣子，顾名思义，不好惹，火辣辣地刺人。
当然，茅老师也有菩萨心肠哟。一次，他让我们玩丢手绢的游戏，有位同学放下手绢，拔腿就跑，不小心被不知从哪里冒出来的石块绊倒了，痛得龇牙咧嘴。正平静地欣赏我们游戏的茅老师，一脸紧张地冲过来，弯腰扶起那位同学，来到操场边的椅子上坐下，蹲下高大的身躯，问那小小的男生哪里疼，可摔着头？心里难受吗？又用双手捧起那位同学的双腿轻轻活动了几下，还算灵活，并无大碍，这才松了一口气。茅老师请两位同学把伤病员送回教室，并嘱托班长和班主任汇报一下，注意这位同学的身体状况。
望着铁塔似的茅老师脸上漾起的那丝柔情，一条歇后语闪过脑际：张飞绣花，粗中有细。我们的茅老师严厉之中也不乏温和呢。他毛辣辣的表面下裹着一副火辣辣的热心肠！
五年级的作文 篇2
当班上提出要进行“莲”文化研究活动时，我的脑海里立马就想到了“一尘不染”“出水芙蓉”……这几个形容词。
走在池塘边，那一朵朵莲花引起了我的注意，一阵阵清香使我久久不能忘却。这几朵美丽的莲花，如一个个害羞的少女含苞待放。那嫩红而水润的脸蛋，在太阳的照耀下，格外美丽、可爱。观赏的人很多，拍照的人也很多。面对这么多人，它能不害羞吗？水波荡漾、风儿一吹，那调皮的荷叶就左看看、右看看、东玩玩、西玩玩，而莲花却坚定不移，如同一个笔直的哨兵，纹丝不动。
“嗡、嗡……”我听到了一种声音，哦，原来是蜻蜓家族来参观了，这么迷人的画面怎么能不让人喜欢莲花呢？不知不觉就到了中午，走累了，我和家人来到附近的'凉亭休息。一位老爷爷见我们满头大汗，热心肠地递上一杯茶给我们。我惊奇的发现茶杯里飘着几片莲花花瓣，真美！我禁不住好奇心问老爷爷：“茶杯里放莲花是为了好看吗？”爷爷微笑着摇摇头，说：“那可不是哦，莲花不仅仅可以观赏，还可以用来泡茶。莲花花瓣茶有助于清热解火、延年益寿。”我顿时恍然大悟，莲花还有这样的功效啊！轻轻凑到杯边，这味道只能用一个词形容，那就是“清香”。
啊！莲花，你高尚的品质让我崇拜，也感谢这次“莲”文化研究活动让我对莲花有了更深的认识。
五年级的作文 篇3
停电了，刚刚光明的墙壁一下子变得漆黑，不免让人有些害怕，不知哪来的火光，把我把我从惊恐中拉了回来，原来是爸爸拿了一根蜡烛点了起来，我心中在想：又停电了，怎么回事。唉，等搬家过后就应该不会在停电了吧。
“儿子，你房里的蜡烛我帮你弄好了，你去写作业吧！”爸爸笑着对我说。
“哦，我去做作业，你帮妈妈去做晚餐吧！”我也笑着对爸爸说。
我进入房间开始了“作业中的奋斗”。
许久之后，终于把作业做完了，我做了一个深呼吸，闻到了浓浓的菜香味。连忙出去。
怎么，饭桌呢？我出门后竟然看不到饭桌了！我在惊讶之余，妈妈叫我去吃饭了：“儿子啊！现在才写完作业吗？等你吃饭呢，在阳台啊，有惊喜哦！”
阳台，阳台有什么惊喜呢？我急忙跑去阳台要一探究竟。
我们家的阳台不算很宽，但是吃饭还是可以的，推开门，被眼前的一幕惊呆了，好美啊！我终于知道了为什么要在阳台上吃饭了，是因为，爸爸妈妈为我准备了一顿烛光晚餐。
“看外面。”爸爸说。我抬头一看。哇！太美了，原来，停电的时候，还可以看星星，这让我大吃一惊。
“儿子，你懂了没有，事情往往没有糟候，当事情变糟糕的时候，也会有好的`一面，你懂了吗，事情往往会让你意外的。还有，你在学校的时候不要那么跟人计较，人人都会有一定狭窄的心，只要你的心胸宽阔，就能交到很多好朋友，连你多做不到这一点的话，那你就不登交到好朋友的。”妈妈突然对我说道，和爸爸相视而笑。
这个晚上，我看着星星，心里暗暗说道：原来，晚上也是有各种各样的乐趣的，例如：晚上看星星啦、烛光晚餐啦……不知这些好处，还让我学习到了一定的知识。
原来，停电的晚上，也不赖嘛！
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