小学五年级作文范例(3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我，尽管是多么平凡的一个字，但它却活出了精彩，活出与众不同！
我行我素，这是我的风格；重视好友，这是我的优点；热爱写作，这是我的追求。几者并不互相矛盾，而是表现自我的方式，它让我感觉到生命的活力，生命的.精彩，甚至生命的跳动！
我，一个虽顽皮但又听话的双面人：在家里很霸王气，目中无人地玩弄爸爸妈妈，因为我们是个和美又欢乐的幸福家庭！在校里我聪明乖巧，人见人爱，老师的评语是：名如其人，惠质兰心！
我的追求，是神圣的写作，它在我的心目中占据了重要的地位！我在写作并不觉得无从下手，更不会觉得无聊啦！我天生对写作有着一种特殊的热爱，它是我生命精彩的一部分，它是我灿烂道路的起点，它是我童年的梦想！
我爱独来独往，不受别人的束缚，喜欢自由自在的感觉，可我偏偏讨厌寂寞，想结识众多好友，与自己畅谈心事，倾诉烦恼。我渴望有像镜子般的朋友，让他们做我生活和学习上的镜子，帮助我改正缺点，发扬优点，一展我的风采！我珍惜身边的每一个朋友，坚信只要我对他人好，他人就会真心待你！
我做人的一贯原则是：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。有一次我与妈妈生平第一次吵架，我们俩吵得不可开交，简直史无前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就离家出走。我虽然脾气急躁，但我在一气之下也有过这样的念头。可我又一想，我们应该心平气和地谈一谈，找到解决问题的方法，互相讨论才对嘛！我退了一步，天空就马上变得晴朗起来，这难道不好吗？
每个人都有各自的精彩，视乎你有没有发现。我们不是平凡的，我们是属于精彩的，要活出自己的一片精彩的广阔天空，让自己一展所能吧！
小学五年级作文 篇2
最近听到有许多这样的声音：“今年的年味没以前的浓了。”“不能放鞭炮了，都没什么年味了。”但是，年味到底是怎样的呢？
我坐在回家的高铁上。车上的人都有着大包小包的行李，而眼中流露出回家的欣喜、兴奋。“我上车了，马上就到家了。”在电话中对家人报的一句平安，便是最好的礼物。年味，是归家的欣喜。
很快，我下了车。在人群中，我看见了一双正焦急寻找的眼睛，那是我的奶奶。我凑了过去，当她看见我时，粗糙而慈祥的脸上逐渐浮现出动人的笑容。她将我手上的包夺了过去，拉着我的手，温暖而又亲切。“怎么这么慢呐”她像是抱怨，更像是为我的到来而喜悦地说着。年味，是重逢的快乐。
除夕夜，全家围在一张圆桌。桌上是桌丰盛的菜肴：油亮的腊肉，鲜红的猪血丸子，层层叠叠的蛋饺……桌旁是幸福的一家：大人们讨论这一年的'收获，将酒杯举起互相碰杯，小孩们津津有味地吃着，有模有样地学着大人也举起酒杯。十几张笑脸共同期待着新年的到来。饭后，一家老小又围坐在电视边，被小品逗得哈哈大笑，为杂技的精彩而鼓掌，随着动听的音乐轻轻哼唱。年味是丰盛的菜肴，是电视的约定。
到了新年，亲朋好友们便开始相互拜年。大家一起，仿佛总有着数不尽的话题。红包也是新年中不可缺少的一部分。从过去的纸质红包到近代兴盛的电子红包，都寄托着大家的祝福，对新的一年的憧憬。年味，是祝愿的传递。
小学五年级作文 篇3
温暖的春风早已轻轻拂过我的脸庞，但迎来的却是夏天的炎热，原本在草地上玩耍的孩子们，也抵挡不住酷暑的'折磨。我却不像他们一样，而是沐浴在夏天的阳光里，默默享受着这来之不易的季节。
记得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一边扇着扇子，一边嘴里还吃着冰冰凉凉的雪糕，还不停地叫着：“热死了！热死了！”
妈妈走过来，说：“别叫了，叫有什么用，叫能让天气变冷吗？再过几天，你爸爸从外地回来，带你和你弟弟去上海的迪士尼乐园玩，好不好？”话音刚落，我和弟弟刚才还像一只死鸟一样，一下子就满血复活，像一只快活的小鸟，忘记了炎热，忘记了烦恼。
一个星期后，我们到达了上海迪士尼乐园，那里的游乐设施可真多啊，看得我眼花缭乱。
我们玩得第一个游乐项目是过山车，我们坐了上去，系上安全带，开始先是缓缓地到达最高顶端。然后就开始极速下滑，吓得我大声尖叫，玩完后，我的脚还在瑟瑟发抖，这真是太刺激了。
随后，我们还玩了旋转木马、大摆钟、青蛙跳、海盗船……到了下午，我们乘上火车，准备回家。
那个夏天，使我感到炎热，使我感到快乐，也使我难以忘怀。
回忆夏天，就等于回忆我的童年，我爱夏天。
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