五年级的作文

时间:2023-08-26 07:15:36 五年级作文 我要投稿

五年级的作文3篇(热门)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文3篇(热门)

五年级的作文 篇1

  莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”这显然说明了书籍对人们的重要性。如果我们成长没有营养品,生活里没有阳光,鸟儿没有翅膀,全宇宙将是一片黑暗,我们的世界也不会有更多的精彩。

  在科技发达的今天,让生活变得精彩的书本被很多人扔进了“回收站”,取而代之的手机、电脑、ipad等电子产品成了人们生活的主流,很多人认为这些电子产品的捷径能让他们走得更快,可他们忘了这样不经努力得来的结果往往让他们更容易摔倒。相反的,我们通过从书本中获得的.知识能让我们走得更稳,飞得更高。但是,要想从书本中获得知识,也得讲究读书的方法,读书并不是说轻描淡写地看看书中的文字和图画就可以了,而是要深刻地体会到书中每个字的意义和它所代表的意境。读书不但要思考、体会和想象,还要一遍一遍毫不厌倦反复地读,把书中的精髓融入到自己的脑海中,才能让自己不断地获取新的知识,享受书中的乐趣。

  读书让我遇见更好的自己。今年暑假,妈妈带我去旅游,我们在从西安到延安的高铁上,我和妈妈拿出随身携带的书看起来,旁边一位阿姨和她的女儿在玩ipad,声音很大,吵得我静不下心来,我看了他们一眼,拿起书走到前几排的一个空位坐下来,旁边是一位大约四十来岁的伯伯,他手里也拿着一本书,还不时地往后看那对母女,显然他也被影响着了,我俩看了看,索性放下书交谈起来,伯伯问我为什么选择来西安旅游,我看着伯伯脱口而出:“这里是一个古都,能让我对中国的历史文化了解更多。”伯伯看着我惊讶地说:“你多大了,对中国的历史文化能这么感兴趣?”我笑了笑说:“我非常感兴趣。”伯伯又问了我一些问题,从他问我答到我们侃侃而谈,我们从秦始皇统一六国聊到西安事变,几个小时一晃而过,快到站时,我告别了伯伯,回到妈妈身边。我没想到我能和那个学识渊博的伯伯聊那么久,我突然觉得我也是那么的博学多才。这都是书籍给予我的力量,让我也能站在知识荣耀的顶端。

  要想站在巨人的肩膀之上,让思想凌驾于伟人的思考之上,就必须读书,惟有读书,才能遇见更好的自己。

五年级的作文 篇2

  读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人成长起来。

  刚开始牙牙学语,父母亲就已经买来了很多大张的图片资料,对我进行启蒙教育。

  两三岁的时候,便经常缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就常常把我抱在膝盖上,一边翻着书,一边不厌其烦地讲着。每天临睡前,如果不听几个故事,那就会很难睡着,就像已经上瘾了。这几个小故事,一直翻来覆去地听,到后来,自己也能按顺序一页一页翻下去,一页一页讲下去,为此,还得到了长辈们的啧啧称赞。不过,如果大人随便翻一页,指到一个任意的字,那是无论如何也答不上来的。

  再后来,跟随外婆住到了诸暨城里。外婆讲不好普通话,经常把一些字的音读得很发笑。如:大象的“象”,她读成“qiang”,鸡蛋壳的“壳”又被她说成“kuo”,所以妈妈不让她再用普通话,而改为用诸暨的地方方言,这下子,外婆可是如鱼得水。猜谜语,念口令,讲些老百姓们传下来的故事,我更是听得津津有味。等到周末父母回来,就会向他们传授,这个角色已经在悄悄地发生了互换。

  慢慢长大后,我开始坐在书桌前,看各种各样的书籍,有时书看完了,就把家里的.报纸,产品说明书等也统统拿来看。可以这样说,只要是好看的,我都不会放过。

  现在,家里有了电脑,想看各种各样的书都能达到愿望。于是,电脑椅子又变成了我的专座,一有空,你就能在那儿找到我。书成了我的最爱。

五年级的作文 篇3

  有人说:“生活就像一本书。”是呀,生活就像一本书,告诉我们至关重要的启示。

  那天星期四,是我们下去做操的时候了,由于我们迟到,被学校点名批评。是怎么一回事呢?原来是我们队伍没排好,像一盘散沙,没有凝聚力,一半人到了,还有一半人在楼上走下来,这是个很严重的问题。

  后来我们做完操,发现我们班长绳没有带,然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的,”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题,也很严重,应该想想这是全班人的工作,又不是一个人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步,反思错误。我们跑了一圈又一圈,很多同学多在抱怨,跑了三圈后,刘老师问我们:“你们有没有想过,为什么让你们去跑步?”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做?”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快,而且要团结。”我们又开始练走路,第一遍还是有人在讲话。第二遍,没有人说话了,第三遍,我们安静了,队伍整齐了,最后刘老师让我们回了教室。

  班级是一个整体,哪怕是一个人的`错,就会被批评,影响整个班级,一荣俱荣,一损俱损。一个小小的启示,让我终身受益。

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