[通用]实用的五年级优秀作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
成长,是昆虫的一次脱皮;成长,是树木新一圈的年轮;成长,是我们懂得了一个道理;成长,是一次生命的进阶。
家,永远是你最温馨的港湾,说的一点没错,成长路上的我们,如雏鸟不会飞行,却渴望飞行,学会飞行,又渴望离开,但离开后才回首发现,家原来是那么美好。
星期一了,终于要住校了,我显得格外的开心,哈哈,爸妈终于管不着我了。早上的我,开心的地说不出话,但孙猴子的脸——说变就变。
晚上,下课铃一响,同学们就如蜂鸟般,争先恐后地冲出教室,急不可耐地想回到“新家”,我也在其中。终于,熄灯、睡觉,黑暗闯入了我们的寝室,毫无礼貌,它肆意地吞噬着一切,包裹着一切,寝室一片黑暗,伸手不见五指,我的心,刹那间感到不安,感到恐慌,感到害怕,下意识脑海里浮出四个字:我想妈妈!
在困难面前,在害怕面前,在恐惧面前,永远有一个温暖的'身影站在我的面前,保护着我,是妈妈,妈妈给予我勇气,给予我关爱,给予我希望,那一刻,我思念,我眷恋,我怀念母亲温暖的怀抱,父亲宽厚的肩膀,也有在那一刻,我体会到语文课堂中,提到的那些海外游子思念家乡,思念亲人的心,也是在那一刻,我体会到母亲的良苦用心,感受到母亲的爱,认识到我是多么离不开母亲,也是在那一刻,我深刻地看清自己。自己,只不过还是个孩子,泪水,顺着脸颊,滑落到被子上,被子越来越湿。终于,我告诉自己,我要坚强,住校、离家,只不过是早晚的事情,别人都不落泪,我怎么能泪如雨下呢?我收起眼泪,将思念埋藏于心底,盼望着,在梦中得到安慰,变得坚强。
第二天,又是充满朝气,充满活力的一天,太阳是那么金黄,光芒是那么耀眼。我,成长了……
成长,是昆虫的一次脱皮,是树木的一圈年轮,是生命的一次进阶,但每次都意义非凡。
五年级优秀作文 篇2
鸟的聚会刚结束,众鸟就进入了梦乡,只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。
第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓,鸟儿们都醒了。突然,喜鹊冲进来对众鸟说:‘好消息,人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说;“金奖章肯定是颁发给我的,我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说:“唱歌最好的要数我,金奖章肯定是颁发给我的。”喜鹊说:“如果是我得了金奖章,我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话,开心极了,连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的声音,鸟王与众鸟马上出去迎接,颁发使者从直升机上下来了,鸟王立刻迎了上去,对使者说:“使者,我推荐喜鹊获得金奖章,它天天为人们传喜讯,多勤快啊!”使者笑着回答:“谢谢您的'推荐,不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸,静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊!乌鸦?”所有的鸟不约而同地说。使者又说:“乌鸦每天帮我们收拾垃圾,功劳有嘉呀!”乌鸦则在一旁活蹦乱跳,为什么呀?因为它得奖了呗!
五年级优秀作文 篇3
我们的学校座落在东门山脚下,它就是美丽的——昆阳二小。
走进大门,首先映入眼帘的是教学楼,从里到外,依次是1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼,它们手拉手贴在一起,像亲兄弟一样。我们把目光先集中到1号楼,它们的墙上画着栩栩如生的图案,我们的教室就在这里。2号楼是最高的一幢楼,你只要抬头仰望,就可以看到上面的八个烫金大字,那就是“团结勤奋、文明创新”。3号楼是多功能教学楼,这儿有合唱室、舞蹈室、会议室,当然,也少不了我们最喜欢的电脑室了。只要上课铃声一响,同学们就像离弦的箭一样飞奔到电脑室玩电脑,直到老师来了才恋恋不舍地停下来。这里有五十几台崭新的电脑,我们一起学习、游戏,觉得很快乐。
校园的东南角有司令台,它的两旁各有一棵挺拔、高大的雪松,它们像高大的巨人一样,日夜守护着我们的校园。司令台中间有一根高高的旗杆,顶上飘着鲜艳的五星红旗。每当周一,我们都会在司令台前举行隆重的升旗仪式。
绕过司令台,就到了林荫小道,这里的地面是用鹅卵石铺成的,踩上去,好像在帮你脚底按摩。鹅卵石形状不同,有圆的,长的,短的`,组成的图案也各种各样,有的像汽车,有的像花,还有的像太阳……很有趣。
校园正中央是我们的大操场。课间,同学们会在这里玩单脚跳、打篮球、跳皮筋……一旦上课,操场上就安静了,只有鸟儿在叽叽喳喳地叫着,为我们的校园增添了几分生机。
我喜欢这充满生机的校园,你喜欢吗?
五年级优秀作文 篇4
妈妈,我想对您说,请留点儿时间给我。每次您手把手耐心地教您的学生写字的时候,我走过来想跟您说说话,您总是毫不留情地把我赶走,只给我留下一句冷冷的话“快点做作业。”可这并不是我的无理取闹啊,这时早就过了下班的时间,您总不肯留点时间给我。您知道吗?那时候的我,心里有多难受!
妈妈,我想对您说,请留点儿关心给我。当我遇到难题,每次想让您教教我时,您总是说:“快点做,这么简单的题都不会,自己去想。”也许这些题目对您来说非常简单,但是我却真的不会。可是面对您的学生,您却是那么不厌其烦地一遍又一遍地讲解。您知道吗?那时候的我总在怀疑,我是不是您亲生的.孩子。
妈妈,我想对您说,请留点儿爱给我。每天早上刚到学校,您总是先进教室,对您的学生吩咐这,吩咐那,眼里就只有您的学生。我跟您道别,您却只留给我一个背影。妈妈,您知道吗?那时的我心里有多少委屈……
妈妈,我想对您说……
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