（必备）实用的五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
着雪，河上结着冰，地面一片白。
我上一年级的时候，在一个大冬天，叫上几个要好的哥们，去长滩河那边玩。
到了那里，看见几个雪人堆在那里，还有几个打雪仗的雪堆，躲在哪里可以让对方的雪球扔不到你。显然已经有朋友来这里玩过了。
不过，没关系这也阻挡不住我们玩的'兴趣。
我们看见一个小水洼中结着冰，便想把冰用石头砸个洞，钓鱼吃。
我们五个人一起抬了一个大石头往冰上砸去，可是冰一点事也没有，于是我们又抬了几块大石头去砸，可是冰一点裂缝也没有。我们看到旁边来了一个扫雪的老爷爷，便问他为什么，老爷爷回答说：“是冰太厚了，人站在上面也没事。”我们决定要试一试，可是大家都不敢下去，于是我鼓起勇气下去了，我站在上面果然没事，于是大伙都下来了。我们在冰上赛跑、滑冰、跳舞……
在冰上玩够了，也要在岸上玩玩。我们在别人玩过的雪堆上。打起雪仗来。你扔过来我扔过去，好像第二次大战似的，枪林弹雨天。我们玩得无忧无虑。
天已经晚了，又下起雪来，我们马上跑回家，生怕爸爸妈妈们担心。
我现在已经五年级了我是多么想念童年那些美好的时光啊！
五年级的作文 篇2
冬天就是单调的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自我的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也就应像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的.水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像就是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风就是冷风，就是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自我的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它就是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象就是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么期望我就就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观应对生活的精神，让他们乐观的应对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远就是最美丽的。
五年级的作文 篇3
冬天的积雪渐渐融化，春天就要来了。但在这之前，春雨弟弟忍不住了，一个大喷嚏灌溉了大地，瞧！春雨来了。
快看：花园里的花妹妹笑了，她们笑得可甜了，都合不上嘴了；还有些花儿，很害羞，不敢笑，春雨弟弟笑呵呵地，说：“别害怕，笑一个。”害羞的花儿们好像看见了一个好笑的鬼脸，都笑起来了。春雨弟弟又跑到了草坪上，你看：一棵棵小草钻地而出，整齐的摇起头，像是在欢迎我们和迎接春天的到来，又像是在跳广播体操。
来到森林里，动物朋友们一个个从被窝里醒来，可能是春雨弟弟打得喷嚏的'声音太大了吧。熊猫小弟晕晕乎乎儿的走出来，屁股一扭一扭的，看起来有点滑稽，“打个滚儿吧！”他好像是这样想的，我不肯定，但他打滚的神态却憨态可掬；还有那大尾巴的松鼠小妹，它可太臭美了，一起来的第一间事就是梳理它乱糟糟的大尾巴，不过这是件好事。
下午了，雨依然下着，但很小，不如去闻闻花妹妹笑容里的花蜜味，嗯－－甜甜的、还有着一股迷人的芳香味道；再去闻闻小草们身上的汗水，嗯－－香香的、还有着一股甘甜的味道，着甘甜味不就是露水吗！赶快尝尝，这种味道真让人回味。
春雨滋润着大地，让万物复苏，让大地生机勃勃，我爱你大地，我爱你春雨，我爱你春天，就让我们一同扑进春天的怀抱，一起感受春天里的乐趣吧！
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