小学五年级作文大全（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。
先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的`地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。
接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。
身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。
后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。
玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！
小学五年级作文 篇2
花瓣，在款款的姿态中复萌着。风吹乱了我的头发，——回眸——这行云流水的墨年，古井飘出的一缕烟……玫瑰正在盎然地开放，引出了爱的芬芳。
红玫瑰，外穿红衣大褂，像是红衣教主。滴一滴水，泪涟涟的，像是回忆当年战士们为祖国拼下的血汗……
黑玫瑰，笼着乌云，感觉十分可怕，就像沉睡中的默瑞尔。似乎它的叶茎，叶子都往外开，不喜欢它似的……
粉玫瑰，外罩粉红薄纱，像是绞着梦幻似的天空飘来了一位羞答答的粉云仙子，甚是可爱美丽……
蓝玫瑰，像是蔚蓝的海水中泛着的浪花，似乎像一位妖姖跳着妩媚的`舞蹈，万分妖娆……
除了这些颜色的玫瑰，还有各种橙、黄、紫、绿的玫瑰……不少玫瑰根茎上还带着绣花针似的刺，像是沾了高高荷香的偏见，把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它们种在一起，恰似一道彩虹似的风景线……
玫瑰的蕾丝花语是爱情，友情。是呀！迪伦爱着崔斯坦，爱得不顾一切，爱得痴心痴醉。不管要历经多少风风雨雨，她都能用坚不可摧的爱捏造温暖的彩虹……
玫瑰芬芳也牵引了爱的芬芳。因为它让蝉鸣声更加嘹亮;因为它让海波声更加荡涤;因为它让爱的呼唤更加闪耀！
小学五年级作文 篇3
今天，教室里静的出奇，同学们的呼吸声一起一伏，和那寂静的教室相伴的，是“呼呼”的风扇声，高高低低的'喷嚏声，难道这一房子的人都睡着了？不！还有某种奇怪的声音。
“呼呼”怪物响
教室里，同学们眼睛紧闭着……老师今天要玩的游戏是“耳朵实验”。眼睛，虽说是心灵的窗户，可是有人的窗户却紧关着。于是，耳朵就成了他们心灵的灯盏。今天我们就要测试一下我们的耳朵。老师让我们都闭住眼睛，趴在桌子上，让我们听某种物体发出的声音，并猜测这是什么，还要想像出这像什么。我们全体立即趴下。突然听到“咚咚”两声响，随即，耳边又“呼呼”的响了起来，并且有阵阵凉风向我们吹来，同学们这时早已心里有数。老师一停，同学们立刻争先恐后的说：“电风扇。”老师问这声音像什么？老师一发问，同学们就说：“电脑启动时的声音，汽车发动的声音，刮风的声音……”
滑稽喷嚏
啊？喷嚏有啥滑稽的？读了这个标题，你肯定是丈二的和尚——摸不着头脑吧！让我来告诉你吧！只见吾班乔凯闪亮登场，这是干啥呢？原来，老师是让乔凯上去打喷嚏啊！什么、什么？让乔凯上台打喷嚏？不可不可，万万不可！吾等可领教过乔凯的喷嚏，那真有排山倒海、惊天动地之势。千万不可让他打。可是为了见一见乔凯的大喷嚏，我忍了。同学们纷纷躲向两旁，给乔凯让位。“啊——”一声巨响过后，乔凯退场……
奇怪声响
规则：同学们闭眼，趴在桌上，老师拿一物敲另一物，同学们猜是什么。老师先敲时发出一种粗糙声，第二次发出清脆悦耳声，第三次是“叮叮叮。”同学们都一一猜出来了。第一次是黑板擦敲纸盒，二次是黑板擦敲黑板铝合金框，三次是用笔敲地板。
今天的游戏真好玩！
在眼睛紧闭时，耳朵真是心灵的灯盏啊！
小学五年级作文 篇4
这颗星星，是我最难忘的，因为它教了我怎样学会游泳，所以我要好好珍惜这颗星星。
那次下午，爸爸带着我和弟弟去游泳，我很开心，因为我平时很少游泳的，所以令我感到快乐。来到这样，我们分头去换游泳衣，换完之后就来到了游泳池。走到水池旁，心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里，就心想：在水里面憋气，会不会很难受？回到这里时，又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了，这是我又想：既然弟弟都敢，那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本还以为我会淹在水里，但就在仅仅的`关头还是游泳圈发挥了作用，把我浮在水面上。我想学会游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，学爸爸那样像青蛙一样的姿势游。我照着青蛙在水里游泳的样子游，但不幸的事来了，我掉进水里了，还吞了几口水，冲着鼻子，吓我半死。我有点不安心。
接着，我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面，我真羡慕他们能有那么大的本领，这是我又想：看还不如试呢！我把游泳圈放在水面，把头靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦！我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上，我觉得挺有趣的，就是着做，挺简单的，不用学就会了！就这样，我爱上了游泳。
在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星，但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘，也是最闪耀的。
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