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五年级的作文300字(优秀9篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
每个人都有自己的成长的经历，有高兴，有苦恼，有顺利，有困难。我很喜欢打篮球，所以妈妈就给我报了一个篮球班，那是从20xx年的春天开始练习的。
我们的篮球教练六十岁左右，个子很高，手很大，很有精神，大家都叫他栾教练。他是从专业队退役下来的`，对我们训练很严格，如果谁没有按照规定的动作去做，或者没有达到训练要求，都要受到训罚。
首先，训练我们跑步热身，大班的学员跑二十圈，小班的学员跑十五圈；其次，做各种基本动作；然后，运球训练、三大步上篮；最后是体能训练和折返跑。训练项目之间休息时间就一或两分钟，感觉也是很累的。
夏天，跑二十圈教练规定我八分钟跑完，大约1800米，第一次，八分十秒，第二次，七分五十七秒，状态不好的时候也有跑八分多的。秋天，教练给我规定到了七分三十秒跑完，第一次，七分三十五秒，第二次，七分二十一秒，成绩也有反复，再后来完全达到了教练的要求。我很兴奋，这成绩就是对我坚持锻炼的最好证明。
20xx年春天，我参加了学校运动会，400米跑步第一名，为我们班争得了荣誉。我为我自己感到骄傲，我的努力没有白费。
通过这件事，我知道了，只要坚持和努力就会取得好的成绩。
五年级的作文300字 篇2
每个人都有自己向往的美好家园，而我心中的美好家园则是干净的，环保的，美丽的小山村。那个小山村有我的爷爷奶奶，爸爸妈妈，姥姥姥爷，有一片碧蓝的天空，有一条碧绿的湖水，还有一片茂密的树林，有许多小动物在树林里快乐的歌唱......
我的小伙伴们陪我一起玩耍，我们一起在大槐树下追逐打闹，一起在池塘边捉蜻蜓，逮蚂 蚱，捉小鱼。玩累了，就睡在草地上看天空，看白云。
下午，就跟着爷爷奶奶一起去田里，爷爷奶奶带着那个勤劳的小黄牛。我们常常跟小黄牛一起玩耍，，一起干活，一起做所有的事。
在太阳快要落山的时候，出来散步，能看见乡村里人吃晚饭的情景，有的人坐在院子里的小石凳上吃饭，有的人将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭，高兴的吃起来。天边的七彩虹霞，想玩的微风，天边归巢的鸟儿与乡下的人一起汇成了一幅自然和谐的.田园风景画。
我心中的美好家园，是一个清静的地方，是一个美丽的地方，是一个环保的地方，是一个充满幸福快乐的地方。
五年级的作文300字 篇3
今天我特别开心，快乐。因为什么呢？
今天本来该我们小组扫地，可是老师说今天又要初赛写字[在学校举办]老师说先看看谁是冠亚季军，点完名就开始了。这是一个前所未有的挑战，我从来没有参加过这样的比赛，既紧张又兴奋。听说选上了可以去别的地方的.参赛，还有别的学校的呢！老师们点完名，就招呼我们去三楼，我怀着无比激动的心情跟着老师和同学们去了三楼。
我们准备好了，一会儿我们看见一班的来了，也不知道是怎么回事。结果一会儿我们班也来了，听同学说是老师让来的，我们安静的在那儿坐着。一会儿，一位老师宣布比赛开始，我们班有6个人，一班也有6个人，我开始挑战了。有一位老师给我们出题，我们就写，写完了让各位评委老师打分，然后就让各位老师看一下，点评一下。第一次我得了20分，最高的21，第二场22分，最高23，有的人要不在第一轮淘汰，要不在第二轮淘汰，我是季军。特别开心
我度过了快乐的一天。
五年级的作文300字 篇4
我是一个活泼的小女孩，成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。这时让我想起了盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人的格言。 我的一生将品味着——酸甜苦辣咸。
在我上幼儿园的时候，我是个爱唱歌的小女孩，那里的小朋友特别喜欢听我唱歌，没想到幼儿园的阿姨也听的津津有味。我和小朋友相处的也很好，每当下课的时候，我们一起玩滑梯，一起玩老鹰抓小鸡，比赛呼啦圈，一会儿嘻嘻哈哈的 ，一会儿哭天抹泪的…… 在那时我就像一只自由的小鸟，与自己的伙伴亲密的接触，一起去欣赏大自然。
我现在上学了，同时也背上了学习的小夹板， 这时的我没有了幼儿园的活泼，也没了幼儿园的快乐，而是撒娇。虽说没有幼儿园的幼稚但我还是喜欢和同学开玩笑的。不过在我的成长过程中，并非一帆风顺的.。有一次，我的语文考试考得不好，很伤心，但在老师和同学的鼓励下，我才恢复了自信，有自信心。
我现在已经是四级的学生了，我的成长告诉我；要坚强的去面对困难，更要努力克服苦难！
五年级的作文300字 篇5
看了《一个村庄的故事》后，我感到十分惋惜，多么美好的一个森林家园啊！竟被那些“惨无人道”的一把把斧头给消灭了！可是，要知道，洪水来临，斧头为人民抵档不住什么，而树木却可以为村庄堵住洪水啊！
树木没了，斧头也没了，所有靠斧头砍下树木做成的一切都没了，地球的眼泪。认为对联只是普通的洪水吗？不，不是，对联是地球的泪水，村庄里的人们把它的树木砍掉了，它好伤心啊！
地球，是一个多么美丽的星球啊！可是对联么人们却不断的糟蹋它。知道那糟蹋的什么吗？知道自己得到的是什么吗？那是在糟蹋自己，得到的也不过只是暂时的.罢了！
糊涂的人们，《一个村庄的故事》正给了我这样一个启发：地球，我们再也不能破坏了，再也不能了！
联系实际，人们在工厂工作，工厂里排出的各种有害物质，难道不是在破坏环境吗？人们为什么得各种各样的怪病？是因为各种各样的有害物质通过水进入了人们的身体中，才会造成绝症、畸形等等的病状啊！
人们，一个村庄的故事我们不能再继续了！醒悟吧！别在贪婪眼前的利益了！地球在流泪啊！
五年级的作文300字 篇6
人人都有自己喜欢的季节，也许是百花盛开的春天，也许是五谷丰登的秋天，也许是大雪纷飞的冬天，而我，却喜欢雷雨交加的夏天。
一次，我正准备去上课，窗外早已刮起了大风，“呼呼呼！”这声音拉开了夏日的交响乐，大树也随风舞动，仿佛在为风儿跳舞呢！
去上课了，突然一道白光划过天边，紧接着，“轰隆隆”雷公敲响了雨前的第一声大鼓。“沙沙沙”渐渐的一颗颗豆大的雨珠滴落下来，“答答答！”打在了车窗上，又过了一会儿，雨越来越在。“哗哗哗！”车窗上到处都是雨水，雨刮器疯狂的扫着。车窗外，那些没有带伞的人们，捂着头，以百米赛跑的速度奔跑着。上课了，雷声还随着雨声发出一声声有规律的声音。风儿在雨中穿梭着。“呼呼呼，哗哗哗，轰隆隆。”夏日的音乐已达到了高潮，没有谁比这声音更好听了。
下课了，雨慢慢变小，风儿也差不多该回家了，雷声也比原来声音小了许多，夏日的音乐已接近尾声，不在那么豪放了，我回到了家，听着夏日的.催眠曲，进入了甜美的梦乡。
早上起来，一轮太阳高高升起，看来雨已经停了，虽然没有看到雨后的美景，但这并不影响我对夏日雷阵雨的喜爱。
夏日的音乐最好听！
五年级的作文300字 篇7
要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。
金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发，还有着一双炯炯有神的眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的'回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课，这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说：“上课！”我们就立刻齐声回答“老师好！”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味，到了小组讨论的时候了，老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了，老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗？如果有的同学没听懂，老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来，老师会主动地给家长打电话询问情况，如果是生病的同学，老师会问寒问暖并给他补课。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，就像蜡炬一样为我们默默奉献者，金老师就是这样的好老师，我喜欢她。
五年级的作文300字 篇8
等我长大后，我要当一个发明家。
我要发明一些能帮助人们解决自然灾难的东西。我要发明一种“吸波器”。地震是由地震波产生地壳运动形成。我发明的吸波器能把地震波吸入体内并转化成雷达波。这样就会避免地震发生，还省略了许多雷达波。我要发明的吸波器的灵感来自于汶川、玉树大地震时，我看见出现在电视屏幕上，血肉模糊、肢体不全、失去亲人而痛不欲生的人们，孤儿不计其数，他们那无助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想发明这种吸波器。
我还要发明“减级机”，这种机器它可以将台风瞬间变成一二级的小风，还可随季节的变化控制风的温度。如果安装了这种机器台风一定可以帮人们很大的忙。上面二种灾难，虽然可怕却没有洪灾威力大。洪水冲破门窗流进屋里，即使会游泳也会被水里的'食肉动物所杀。我要发明一种屋子的底座上面有八个像蜘蛛腿一样的电动腿当洪灾来临时这些电动腿便将房子支出水面。
我要努力学习长大后把梦想变为现实。
五年级的作文300字 篇9
生活中有许多令人感动的事，有这样一件事让我非常感动。
有一次，我上完补习班回家的'路上，忽然，天气骤变，下起了倾盆大雨。这可怎么办啊！我家还有那么远，正当我发愁的时候，一位陌生阿姨撑着一把伞来到我身旁，一边递给我一把伞一边关切地说：“没带伞吗？用我的吧！我把你送回家吧！你家住哪呀？”我感激地答道：“谢谢您，我家住光明路7-4-409还有一点远呢。”这位阿姨在路上还一直关心地问：“鞋子进水了吗？你冷吗？你饿吗？伞够大吗？”我当时已经感动得不知道说什么了，喉咙也哽咽了。
到家之后，妈妈开了门，看见我和一位陌生的阿姨在一起，一脸奇怪。阿姨乐呵呵的说：“您就是她妈妈吧？我刚刚看到她在路边淋雨，就把她送回来了。”妈妈连忙说：“太感谢你了！进来喝杯热水吧！”阿姨答道：“不用了，她安全了就好，快进屋吧，别感冒了！”话刚一说完，阿姨转身走下了楼梯……
这件事，一直让我记忆犹新，这件事，一直让我的心头笼罩着温暖。虽然那个阿姨的容貌我已记不清了，但，那个阿姨的优秀品质我会一直记在心里！
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