五年级的作文

时间:2023-09-03 10:16:41 五年级作文 我要投稿

[经典]实用的五年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[经典]实用的五年级的作文

五年级的作文 篇1

  今天阳光明媚,爸爸妈妈带着我和弟弟去爬雨伞庵,刚开始走平地时我和弟弟还一边跑着跳着一边唱歌。可开始走石阶的时候,我们就没那个力气了,我把外套脱了,拿在手上,慢吞吞地走着,好不容易走到了一个凉亭,这才让我休息了一会儿,我的体力恢复了爸爸他们也休息好了,我和爸爸走得比弟弟快了,弟弟居然闹起啤气来,他赖在地上不走,直到我和爸爸走回那段路。

  走啊走啊,我们终于走到了那间庙-------雨伞庵。走进里面,首先看到的就是那威武的四大天神,他们的眼睛瞪着我们,使我毛骨悚然。走进里面,那可真热闹呀!人们都在买东西拜佛,妈妈买了一些东西。妈妈跪在垫子上拜佛的时候,弟弟也学着那个样子拜啊拜啊,我在旁边看到他这个样子,笑得肚子都疼了。

  走出雨伞庵之后,爸爸对我说:瑶瑶,我们到对面的.山顶去。”啊!我听了,脚都软了。没办法我就答应了爸爸。我顿时丧了气,慢吞吞地走,可没过几分钟,我又兴致勃勃。

  过了大约一个小时,我们走到了山顶,山顶有一个大凉亭,还有许多健身器,那些健身器中的一些我见过,因为防洪大坝上有。我走到一个叫太空漫步器上面,那可真恐怖,妈妈趁这时拍下了照片。啪这是什么声音,我回头一看,原来是爸爸和弟弟正在拉石头,妈妈趁机又拍下了一张照片。

  快乐的时光总是过得那么快,我回到家,已经是5点多了。爸爸妈妈答应我下次再来。

五年级的作文 篇2

  清明节回家,妈妈说要杀只鸭子慰劳一下我们,妈妈说做就做,让爸爸拿菜刀去割鸭脖子。说来,我是看着这些鸭子由金黄色的小鸭变成大鸭的,心里总有说不出的滋味。可鸭肉鸭汤倒的确也鲜美,也就不吱声了。

  爸爸拿着菜刀走向鸭子,那鸭子一动不动,眼睛水汪汪地盯着我爸爸,似乎在想,这些叫做人类的怪物,怎么会对我们下毒手呢?我们可是朝夕相处过的'呀!

  爸爸走近鸭子时,鸭子突然凌空飞了起来。鸭子怎么会飞的呢?难道丑小鸭真的变成了白天鹅?原来,我家门前有个池塘,四周长满了芦苇,芦苇丛中有不少野鸭子,那些野鸭子会飞,小鸭子从小就放生在池塘里,平时就跟野鸭子学飞,久而久之,便练就了一身飞行的好本领。没想到,在关键时刻还真的派上用场了。

  我家鸭子在飞走前,还绕着池塘飞了一圈,似乎还有些恋恋不舍呢。我家的鸭子终于飞走了,望着它飞舞的影子消失在池塘对面的芦苇丛里,虽然这次我吃不到鲜美的鸭肉喝不到鲜美的鸭汤了,但我心里比吃到鲜美的鸭肉喝到鲜美的鸭汤还开心呢。

  我家的鸭子,我真的不知道,是想让你飞回来呢,还是成为野鸭永远消失在水天之间?

五年级的作文 篇3

  小公鸡是个能书善画、成绩优异的好学生,深受老师的喜爱。但是他有个缺点,就是不爱运动。

  课间,小熊去找他玩。“小公鸡,马上要举行三跳比赛了,我们去练跳绳吧!”小公鸡头也不回地说:“不要,不要,我还要看书呢,这本书里的知识可真丰富啊!”“可你已经在位子上坐了40分钟了,眼睛也该休息一下,我们去外面放松一下!”小公鸡理都不理,小熊叹了口气,走了。

  放暑假了,小松鼠去找小公鸡玩。“小公鸡,小公鸡,我们去踢足球吧!小兔、小狗、小羊……已经在球场上等我们了。”小公鸡不情愿地说:“坐在空调房里看看书多舒服呀,没必要大热天的去运动。再说了,我还要参加征文比赛呢,别打扰我!”小松鼠摇摇头,失望地走了。

  每天宅在家里的小公鸡,身体越来越差。之前那个阳刚强健的小公鸡不见了,取而代之的是一个病殃殃的小豆芽。妈妈发现了小公鸡的`身体越来越差,要求他每天必须进行户外运动1小时。小公子不高兴地说:“我没事,可能只是待在空调房里冻着了,一会儿捂身汗就行。至于运动,等我刷我这些数学题,参加完‘星星杯’大赛后就去。”

  就这样,一天,两天,三天……半个月过去了,小公鸡终于取得了大赛的第一名,可是他连上台领奖的力气都没有,还差点晕倒在路上。小公鸡这才意识到,自己生了大病,害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外,仔仔细细地看了个遍,严肃地说:“你整天躲在空调房里,不运动、不出汗,毒素都积累在身体里,造成你各方面身体机能都紊乱了。从现在起,你要休学两个月,严格按照我的要求打针吃药,再配合锻炼,才能慢慢地好起来。”

  小公鸡沮丧极了,每天打针吃药,不能写作,不能看书,成绩也一落千丈。他感叹道:“身体是革命的本钱,没有好的身体就不会有好的成绩啊!”

  【简评】

  小公鸡一心看书、刷题,不愿运动。最终被医生要求休学两个月,看来,身体真的是革命的本钱啊。

  小作者灵活运用三次法,分别设计了小熊、小松鼠和鸡妈妈来劝小公鸡。故事内容趣味十足,结尾的感悟更是发人深思呢!

五年级的作文 篇4

  我的姥姥很朴实,由于年龄80多了,所以脸上布满了皱纹,但是,最让我引起注意的是姥姥的手,姥姥的手并不光滑,但是她那双硬硬的手做起事来,是那样地美丽,干净。因此让我感动。

  记得去年的冬天,姥姥来到了我们家,我和妈妈热情地欢迎姥姥的到来,可是,姥姥并没有因为第一次来稳稳的坐在那里,一会跑跑那,一会跑跑这儿,天真的`我以为姥姥只是想熟悉一下而已,所以并没有在意。

  过了一小时……

  我满头大汗地跑了过来,汗如浆用却还不见姥姥,我好奇地来回穿梭,咦?一个熟悉的身影,我将信将疑地走了过去,偶然发现,那是汗如浆涌的姥姥,再走近一看,却发现姥姥在弯着腰拔草,我问姥姥:“姥姥,您在干嘛呢。”姥姥笑了一下说:“你看院子里那么多草,怎么过人呀。”唉~我怎么没想到。“哎呀。”姥姥突然喊道,我猛地扭头,发现姥姥一下坐到了那里,我赶快把姥姥扶起来,我说;‘’您回去吧,我来吧。”姥姥摇摇头,用虚弱的生音说;“这么冷的天,你回去吧,什么时候拔完呀。”姥姥拍拍身上的土,又弯下腰拔了起来……

  不知不觉过了20分钟,我又看到那那熟悉的身影,我急忙跑过去,握着姥姥的手走了回来。当我握着姥姥的手时,我的鼻子酸酸的,因为我摸到了那冰凉凉的双手,像冰块,好凉。

  到了家,姥姥来不及烤暖她那冻成冰块的双手,又忙着跑去厨房。

  我走在干净的院子里,心里好苦,不知这成千上万根草,花了多大的努力,什么都没看到,只看到了那美丽的院子,看到了美丽的手。

  姥姥的手真美。

五年级的作文 篇5

  打开记忆的大门,一件件事涌入我的脑中,而其中有一件事,犹如闪闪发光的钻石,让我怎么也忘记不了,一直铭记在心……。

  那一年,我们家整理出了许多旧衣服、旧书本,衣服一箱一箱的,有我穿不了的裙子;有妈妈穿过时的衣服、围巾;也有爸爸穿旧了的裤子……还有许多我早已不去看、认为幼稚的童话书与一些漫画的小人书……望着这一箱一箱的旧衣服与旧书本,妈妈突然说:“要不我们把这些衣服和书捐给希望小学吧!”我有点儿不高兴地想:不要,那些旧衣服中还有好几条漂亮的裙子是我可以穿的,我才舍不得呢!妈妈又继续说下去:“我再去买些新书送给他们看吧!”“不要,我不同意!你看,这几条裙子都是可以穿的,你干嘛要捐给他们!还花钱买新书捐给希望小学!”我生气地说。

  爸爸也赞同妈妈的意见,走过来语重心长地对我说:“反正我们又不要那些旧衣服和旧书本了,为什么不能捐给那些可怜的孩子,助人为乐呢?孩子们收到我们的礼物一定会很高兴的,他们会很感激你的!”爸爸的话让我觉得自己挺不对的,但是我看看那几条裙子,再看看那些妈妈买来的散发着淡淡的油墨味的新书,还是万般不舍,心里仿佛有两个小精灵在打架,一个说:“你又不认识他们,凭什么要花钱给他们买书?自己拿来看吧!”另一个又反驳说:“希望小学的.孩子们很可怜,我们也应该让孩子们多看书……。”

  接下来,爸爸妈妈又让我看了一段灾区儿童生活的视频,他们真可怜,没有一个像样的家,穿着破烂不堪的衣服,可他们每天还是很高兴,我被他们的乐观与自信震撼了!”

  爸爸妈妈,你们是对的!我不应该那么自私,不愿给那些孩子们捐旧衣服与旧书。只要人人为世界奉献出一点爱,这个世界就会变得更美好,更和谐;我们人人做一些举手之劳的小事,就能让世界充满爱!

五年级的作文 篇6

  校园是我小时候的学习故乡,回忆起来可真温暖!这里记载着我的每一件事。

  早晨,走在去学校的路上,阳光明媚。听!小鸟唱歌的声音,多么优美动听啊!你看,所有的小鸟都自由自在的在空中飞翔!不知不觉中,我便来到了校园门口。两边站立着六年级的值日生,一边敬礼,一边说:“老师您好、同学您早”!每当我踏进校园大门,心情格外放松。看见校园里的葱郁大树,逐渐变成了黄色,片片落叶在空中旋转着,风姿楚楚!再看看一朵朵芬芳扑鼻的枫叶,也随风舞动起来、庄严的教学楼在我头脑中不时浮现出清晰的画面。

  上课铃响了,我们飞快地走进教室,静静等待着老师的到来。迫切想知道今天老师上课的内容是什么?我听到语文老师充满了激情的声音“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。我看到年轻的英语老师在与同学玩英语游戏,课堂上不时响起笑声。我惊奇地发现数学老师像一位魔术师带着我们走进迷宫真的'是:“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”。让我在语文、英语、数学的王国里留恋忘返。

  下课了,同学们争先恐后地涌出教室,教室外的世界好美啊!有玩耍的、有打闹的、还有跳绳的……虽然天气越来越冷了,但它却束缚不了同学们的兴致。

  当然,同学们的打闹引起了我的重视,谁要是敢打女生,我就会冲着男生发火,臭骂男生一顿。我总会帮着女生说话,男生我才不管他们呢!

  我们每次都会有单元测试,每当成绩出来,我总是很悲哀,而且自言自语道:为什么考得这么差劲,回家该怎么向妈妈交待呢?如果考得好了,我也会开心得不得了,得意忘形。就像人们常说的那句话“三天不打,上房揭瓦”。就是这种心情!校园里常常会有我的喜、怒、哀、乐。说也说不完讲也讲不断……

  啊!校园你有春的温暖、你有夏的灿烂、你有秋的成熟、却没有冬的严寒。实验小学的大门由你叩开,实验小学听你召唤。伟大啊!校园,你重任在肩,历史的车轮你要推动向前,科学的高峰你要奋力攀登。

五年级的作文 篇7

  谁的本领大

  一天,小猴和大象因谁得本领大而争吵。

  “我会爬树,你会吗?”小猴边说边爬上身边的一棵大树。

  “我会搬木头,你会吗?”大象说话间,卷起身旁的木头移到另一棵树旁。

  “我的鼻子能喷水。”

  “我能翻跟头。”

  ……

  小猴和大象越吵越厉害,两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙,啄木鸟听了,说:“你们把河那边的树上的一个苹果摘下来,就知道谁的`本领大了。”

  猴子和大象到了河边,猴子发现自己不会游水,不能过河。正当小猴不知所措时,大象突然走过来说:“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背,便过了河。到了那棵树下,小猴马上爬到树上摘下了苹果,给了大象,下了树,大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟,啄木鸟抢先说:“你们知道谁的本领大了吗?”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说:“我们知道了。”

  从此,它们再也没有因谁得本领大而争吵了。

五年级的作文 篇8

  夜晚,六年级学生宁子在一天的超负荷学习后,疲惫地进入了梦乡。她祈祷上天赐她一个好梦,放松一下疲惫的身心。

  上天似乎听到了她的祈祷。宁子睡了一会儿,忽然觉得自己来到了一座城门前。她一看,自己果真站在两扇宏伟的大门前。大门呈蝴蝶翅膀状,上面有许多精致、美丽的彩色花纹。大门上面有一块长方形牌匾,里面隐约可见“天使国”三个大字。

  这时,门缓缓打开了,展现出里面那个明媚的世界。宁子被吸引住了,不由自主地走进了天使国。

  这里的一切生物都会飞,都长有一对美丽的翅膀,就是植物也不例外。人们的背上都长着翅膀,有的是用最美最纯洁的雪白鸟羽搭成的天鹅翅膀,有的是像蝴蝶翅膀一样柔软、轻盈的镂空花纹翅膀,还有的是半透明有细纹的大型蜻蜓翅膀。草叶的形状大都是翅膀形的,草想飞时,就扇动叶片,即可飞上天空。树则另有一翻趣味。有些树,全凭叶子飞行。它们的叶子是各式各样的小翅膀。虽然一片叶子不能载起任何物品,但当树上成千上万的小叶片扇动起来时,别说一棵树,就是一栋房子也能被吊起来。

  这时,她突然看见一棵和现代无异的树,看上去不会飞。她顿时对这棵树产生了同病相怜之感。她爬到一根树枝上,把身子埋进浓密的树叶里,呜呜地哭诉道:“我没有翅膀,我不会飞!我在这个世界是个另类,他们会嫌弃我,我会很寂寞、很伤心的!呜呜……”

  忽然,令宁子惊讶的一幕发生了!树的叶子展开了!每一片叶子都从中间裂开一条缝,然后分开,变成一对小翅膀。小翅膀们扇动起来,飞上了天空!树的这一举动好像是在安慰宁字:“没关系!你不会飞我会飞,这样你就不会被人看不起了!”宁子很高兴,她认为在这里,树是她唯一的朋友。她大声对树说:”谢谢你!你是我的朋友!”说完后,她紧紧地抱住树,幸福地笑了,声音是那样的`纯真,那样可爱。这时,宁子突然觉得背上有种不一样的感觉,她回头一看,原来自己已经长出了一对轻盈如薄纱的半透明翅膀,飘纱若幻。她兴奋地大叫:“我有翅膀了!我有翅膀了!”她的声音响彻云霄。这时,树说:“孩子,走出城门,回到人类世界去吧!不过,你要经常回来看看哦!”“好!”宁子笑着说,飞出了天使国。

  就在此时,宁子醒了。她发现床边有一张纸条,上书:“宁子,只要你说‘隐形的翅膀’五字,翅膀就会隐形,再说一遍,就会显形。提示:隐形了也可以飞。常回来看看我哦!你的朋友:树-阿宇。”宁子摸摸背后的翅膀,笑了。她仿佛看见阿宇就在她面前,笑着叮嘱她。“阿宇,我一定会回来的!”她自言自语道。