小学五年级作文

时间:2023-09-03 15:02:39 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(优选6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文(优选6篇)

小学五年级作文 篇1

  家,是温暖的港湾;家,是顶雨的大伞;家,是遮阴的大树。“家”一个既温暖又熟悉的字眼。我也有一个温馨的家!在这个家里有爸爸,有妈妈,有妹妹,还有我。

  我的老爸是个忙碌的人。你看,他刚回来,刚换了一只拖鞋,就来了一个电话,而他被那电话里的人叫去了。由于那人一直催促,我的老爸还没来得及穿上另一只拖鞋,就迫不及待的跑去了。唉,无论我和老妈怎没劝他,也无济于事。谁让他是一个工作狂呢!

  我的老妈是个爱美的人。有一次,她说带我去商店里买衣服。到了商店里,她见有一件衣服挺适合她,便试了一试,她问我怎么样,我说蛮适合你的。我只是随口说说,想让她快点给我买衣服,谁知她却信以为真,便买了那衣服。之后她又买了许多衣服,本来是她带我去选衣服,结果却恰恰相反。唉,妈妈,你真是个爱臭美的人啊!

  我的老妹是个机灵的小鬼。有一次,我们一家人正在吃早饭。她吃完了一块馒头了,还想吃。但他不肯自己去拿。我妈妈让我去拿,可我身上的懒虫不同意。于是她想出了一个妙计,他把我手中的那一块拿了去津津有味的吃了起来。我无可奈何,只好去拿馒头。而就是她的.聪明让她在幼儿园里学习是第一!

  最后介绍一下我吧,我在学校里是一个文静又听话的好学生,但在家里我是一个继妹妹之后的小公主!但是在家里我也常常读书。若是你到我家里去看,准发现有一个小女生在桌前看书。当我在看书的时候我会根据主人公的悲惨遭遇而伤心,也会根据文章里坏人的行为而气愤。总之我就是一个爱看书的小女孩!

  忙碌的爸爸,爱美的妈妈,机灵的妹妹,好学的我,组成了这个温馨又快乐的家庭!我爱我的爸爸妈妈,爱我的妹妹,更爱我这个家!

小学五年级作文 篇2

  元宵,就是一个热闹的节日;元宵,就是一个人们最爱的节日;元宵,就是一家人快快乐乐团圆的时候。总之,元宵就是个代表着祥和,充满欢笑和温馨的节日。当黑夜临时,我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一齐坐在餐桌前,吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时,有如沉浸在人间仙境一般,又仿佛在仙池边,那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗?吃完汤圆,提着灯笼走在那热闹非凡,灯火通明,人山人海的大街上难道不就是一种享受吗?看着别人的金鱼灯笼吐泡泡,走马灯里猫捉鼠,各种各样的灯笼让我大饱眼福,一盏灯笼接一盏,令我情不自禁地手舞足蹈起来。

  抬头望望那明月,那月光照在无边无际的.大地上,真就是月光如水啊!难怪古人对它那么心驰神往,还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照,”等各种美妙诗句来赞美月亮。忽然,一朵云飘来,似乎想把那美丽的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奋力地向前爬去,云却像一只跟屁虫一样,月亮向哪儿,它也向哪儿。最后,功夫不费有心人,顿时,月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸,顿时,月亮来了个一百八十度的转弯,变成了一个羞答答的小姑娘,忽然,星空出现了许许多多的小星星,顿时,出现了众星捧月的景象,这些小星星好拟就是在表演舞蹈,一闪一闪美丽极了。天色更暗了,街上那如流水般的游人也各自散了,我也困了,便回家睡觉了,但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。

小学五年级作文 篇3

  双休日,我在家闲的没事干,便准备做一道菜来说明我对爸爸妈妈的爱。

  思来想去,我准备做酸菜鱼。

  首先,我把事先请市场专门卖鱼的叔叔把鱼切成一片一片的鱼片放入碗中,先要放两次盐和一次料酒,让草鱼去去腥味,并用水洗两遍,这样,第一个步骤完工了,然后,放入腌鱼包,腌制十分钟,快到十分钟时,先把油倒入锅,等油热了之后把自己准备好的.酸菜放入锅,这时,锅似乎在于酸菜伴奏,“磁啦!磁啦!”酸菜在锅中跳起了优美的舞蹈,当酸菜跳累了。停下来休息时,加入水,等水烧开后,把草鱼片小心翼翼的放入锅,盖上锅盖,闷一会儿,之后,把酸菜打捞出来,放入红椒、蒜、姜、葱。这时,我的眼前仿佛出现了衣服美丽的图画:姜的黄、椒的红、葱的绿、鱼片的白,组成了一幅美丽的山水画!看看就让人垂流直下三千尺。然后,把漂浮物撇去,最后,把酸菜鱼盛入碗。最后的最后。这不仅是最危险的一步,也是最关键的一步:把油浇上去!,油浇在上面会跳起来,十分危险,但我小心的浇上去,一点也没有烫到。

  这样,色香味俱全的酸菜鱼也算完成了!

  当我给爸爸妈妈试吃时,他们赞不绝口,连声说:“我长大了,懂事了,会做菜了,懂得要孝敬父母了!”我一听,心里十分高兴,比灌了蜜还要甜十倍,百倍。

  我用一道菜表达我对爸爸妈妈的爱,你呢?

小学五年级作文 篇4

  相信我们每个人都有自己的梦想吧,它是多么的美好呢。可是……现实也总是那样的残酷,多少人的梦想就这样消弭在时间的流逝,当初稚嫩童真的想法不知什么时候慢慢消失了,而剩下的只有现实带给我们的痛楚。

  我有个亲戚,她的梦想是做一个设计师,可她最后选择做了一个护士。我问她为什么呢?为什么你不好好坚持自己的梦想,反而选择了一个和自己梦想毫无关系的职业呢。那个亲戚轻轻的笑了,眼睛里还带了一种我看不懂的沧桑,设计师太缥缈了,火的时候人人追捧,可不火了,就是风餐露宿,我不能让我自己的家人也承受那样的痛楚,护士相对比较稳定有自己固定的`工资,会好很多吧。我静静的听着她的话,我终于知道了以前一直疑惑的事情。

  原来梦想真的只是一个梦,一个我们当初少年时一腔孤勇的梦,可随着年龄的增长,我们才发现原来现实不会让你有实现梦想的机会。现实中,能实现自己梦想的人有多少呢?多少人还在继续为自己曾经那些稚嫩的想法而努力,而拼搏呢?很多人都放弃了,因为这条通往梦想的,成功的路太远了,我们看不到它的尽头和终点,而多少人才能有这个毅力一直在梦的路上走呢……

  真的,选择了他们的梦想的人我敬重崇拜,没有选择他们当初自己梦想的人,我依旧尊敬,因为他们只是为了给自己,乃至自己的家人一个安稳的环境。都没有错,可当初的美好的梦想却匆匆流走在指尖了,不把握现在,如何追逐未来?

小学五年级作文 篇5

  她的爱没有隆重的形式,没有华丽的包装,在生活的长卷中,如水一样溢满生活的空隙,无色无味,无影无踪。

  小时候,她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱是温暖的。无数次,我陶醉在那温暖的气息。

  享受那轻抚,那喃喃的哼唱,渐渐进入甜美的梦想。

  她的脊背总是柔软的,并不宽阔,却给人一种安全感。无数次,此时我在她的脊背上拨弄着她的头发,牵扯着她的衣领,重复着一首又一首她教给我的童谣。

  她,是谁?她就是母亲。

  一个充满爱意的眼神,一句平常的问候,都是母亲最生动的爱的.演绎和诠释。没有荡气回肠的故事,没有惊心动魄的诗篇,从来不需要费心费力去呵护,她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落,悄悄滋养着我们的心灵。

  在纷繁的红尘世界中,因为有了一份爱的存在,不管距离远近,无论喧哗寂寞,我的心始终是安然从容的。

小学五年级作文 篇6

  阳春三月,万物复苏。我们学校全体师生一起到灵山风景区去春游。

  到达目的地----灵山风景区,只见前来游玩的中外游客络绎不绝。无意间,我抬头仰望,只见灵山大佛耸立在群山峻岭之间。你看,他慈眉善目,但又不失庄重与严肃,只见他眼睛微闭,神态安详。两耳垂肩、双目垂视,就像是在广视众,给人以十分亲切的感觉。此时,几朵祥云飞了过来,又给灵山大佛增添了几分神秘。

  我们进入大门,一只巨大手掌进入游人的眼帘,这只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛誉,站在他的面前,就像站在一座小山面前一样,真不愧是‘天下第一掌’。

  看完了“天下第一掌”,我们来到了梵宫。进入梵宫的大门,我被眼前金碧辉煌的景象迷住了:七彩的灯光照耀着梵宫的每个角落,每一根梁柱上雕刻着吉祥的'花纹;塔厅的每一层都雕刻着精致的纹路,弧形天花板上密布着婀娜多姿,形态各异的飞天图案。这些飞天有的在吹笛子,有的在轻盈地舞蹈,有的在飞天腾跃......最引人注目的还是梵宫穹顶的壁画《天象图》,它时刻变换着颜色。时而为蓝色,似天空中闪烁着点点繁星;时而为灰色,似云气飘渺。

  来到灵山,当然要去抱佛脚了。我和老师们脚踩莲花登上了218级的“登云道”。爬上“登云道”,放眼望去,美丽的太湖,俊秀的灵山尽收眼底,给人一种腾云驾雾的感觉。在“登云道”上抬头仰望,只见灵山大佛的慈容完全展现在了我们眼前。我们乘着电梯,走着楼梯,终于来到了最高处。我们抱着大佛的脚趾,心里许着愿,真诚地希望自己的愿望能实现。

  时间如流水,匆匆而过。我们怀着依依不舍的心情向灵山告别。这次的春游时最难忘的!