（精选）实用的小学五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
火是宝贵的，人类的文明进程离不开他。火是危险的，人类的灾难史册中少不了他。因此，我们要用火也要防火，避免火灾的发生，乘安全之舟远航。
对于火灾，我深有感触。小时候，爸爸妈妈经常告诫我：不要玩火，玩火很危险。可我却把他们的话当成耳边风，经常偷拿爸爸的打火机躲起来玩火，每当看到被点燃的小纸片和小塑料片带着火光跳舞，我心里洋洋得意。直到有一天，一不小心把柴火间的'干禾给点燃了，当场吓呆了，幸好爸爸和朋友们及时赶到了，扑灭了大火，但爸爸的手永远留下了火魔的“吻痕”。
21世纪的今天，火仍然跟我们的生活密不可分，同时各种火灾也伴随而来。电视上、广播里、报纸上等各种媒体上不乏关于火灾的报道，火灾酿成的一幕幕悲剧让人触目惊心。火灾中多少家庭支离破碎，火灾中多少财产化为灰烬，火灾中多少生命消逝。据统计，在各种灾难中，火灾仍然是最经常、最普遍威胁到我们安全的灾难之一。然而大部分火灾都是由于人们消防意识淡薄、消防知识匮乏造成的，这就不得不让人感叹了。
由此可见，让消防意识、消防知识在我们每个人心中扎根刻不容缓！
消防无小事。当我们用完液化气后，应该检查气阀是否关紧；当我们使用电的时候，应该注意线路是否老化；当我们在野外用火后，应该检查火种是否扑灭。
朋友们，只要我们人人都懂得消防知识、提高消防意识，那么世界的明天将会更美好。让我们乘着安全之舟快乐远航！
小学五年级作文 篇2
随着在字里行间阅览的目光，随着心灵一次又一次的震撼，随着一页又一页翻过的声响，《假如给我三天光明》——一本了不起的巨著！它，不仅仅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、读者的感动；它，把那永垂不朽的坚持精神，完好无损地从19世纪海伦·凯勒身上，带到了每个人心中……
从三月——那个初春开始，我就手捧《假如给我三天光明》，一次又一次地翻阅，阅读时，我的脑海总像奔腾不息的大海，掀起一层又一层的滔天巨浪——海伦·凯勒，您真了不起！我知道，那年一场飞来横祸般的大病，夺走了你幼小生命的视力与听力，那对一个幼小无知的你来说，是多么大的一场灾难，你还没好好观察着世界，还未好好倾听这世界；我知道，你在莎莉文老师的帮助下，一次又一次勇敢地站起来，你就像普通人一样，不，你的志向比普通人更高远，你的意志比普通人更顽强；我知道，你喜欢读书，爱读书，即使再大的.不便，你也没有丝毫放弃学习的思想，因此，你用意志力写成了这举世闻名的巨著——《假如给我三天光明》，可又有谁知道，你为了这本书，付出了多大心血呢？在那无色、无声的世界，你一样过得很精彩！乐观、坚持，就是你身上体现出的普通人索达不到的精神！
看着书，我不由自主地看了看身旁的大镜子，那倒映在玻璃上的人，是否也像你一样？是否也有那种击不跨的意志？——不。
海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，却还是那么坚强，似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草，即使是再大的风雨，之后她也会挺身而起。而我呢？先天的优越条件，似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的，通往美好未来的“大桥”，而我似乎满足现在的样子，即使再怎么样，也不肯“更上一层楼”，即使我也会想，但，一次又一次的气馁，一次又一次的放弃，似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯，久而久之，我似乎也习惯了，就不曾再改变，也不想再改变，那对抗风雨的顽强精神，在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。
记得那次周日，我正在埋头苦写作业，而这是为什么？正是因为我星期六没有那恒心做完作业的原因。星期六，我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业，要知道，世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着，窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的笑声——那是孩子们的笑声！我透过窗子，向那片宽阔的空地望去，三五成群的孩子有的正在谈笑风生，有的则在做着游戏，还有的正陪小伙伴看漫画书。这么美好的阳光！则能浪费在作业上？这种念头一次又一次地在我脑中徘徊，久久不散，使我的笔如挂上了千斤重铁，越写越慢，“反正还有一天！今天本小姐就用来玩了！”想着，就恶狠狠地摔下可怜的笔，换上鞋子，偷偷带上钥匙，跑出门外玩了，啊！多么明媚的阳光啊！——可现在，我必须要为昨天我的贪玩付出前所未有的代价。现在想想，如果当时您的话，您一定会用来读书、写作品什么的，绝不会用来疯玩，这真令现在的我面红耳赤。
“有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”，这，是海伦·凯勒曾说过的一句话，是啊，假如把今天当作是最后一天，那一定就会珍惜每一分钟，不让今天——“最后一天”白白度过，海伦·凯勒正是用这种不愿耽搁每一分、每一秒的精神才赶在了时间的前列，赶在了人群的前列，如果我们每个人都能如此，那“浪费时间”这个词，还会存在吗？
小学五年级作文 篇3
这个暑假，我读了不少书：《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。
丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿，他父亲和兄长只活了四十几岁，因此，他有一种强烈的危机感：总觉得自己命不久长，所以迫切地想建功立业，实现梦想。事实上，他做到了。
作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家，他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品，这似乎与他“政客”的'身份格格不入，可是他却将二者完美地融为一身，无异于奇人乎？
《丘吉尔传》中充满了正能量：乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的一生和很多伟人一样，充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心，但他从未放弃，几经努力重返政坛，并在二战中带领欧洲走向胜利。
丘吉尔对自己有三句话：一是“永不放弃！”，二是“永不，永不放弃！”，三是“永不，永不，永不放弃！”。他曾说：“当这个岛国漫长的历史注定要结束，那么，只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时，它才会结束！”这句话完美地注解了他血液中不屈服，不放弃的顽强精神。
尽管丘吉尔功勋卓著，他是他也有弱点，比如他先天口吃，不会发“s”音，对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的伟大就在于他的智慧和勤奋，他会在演讲前反复练习，充分准备，更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默，我喜欢他的这一点。
我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃，永远乐观，永远幽默。
小学五年级作文 篇4
今天，天气格外寒冷，虽说还没有下雪，但在空气中已经有几瓣扬扬洒洒的雪姑娘迫不及待地来到人间。我们小主人报的小记者们整装待发，去苏州大未来体验各种职业，挑战冬令营！
在那三天两夜的磨难中，我明白了各种职业的辛酸苦辣和不容易，也收获许多快乐和成果，你想知道我们是怎样度过得吗？那就听我娓娓道来吧！
我先去体验了警察的职业，穿上警服，戴上警帽的我，也有几分当警官的气质哦！我们的目标是捕获小偷，关进大牢！刚开始，我们面对空空如也的警察局十分好奇，这时，我们的局长—— 三哥发话了：“各位警察们，现在我们开始 练 习 枪 法 ，只有这样我们才能快速、有效地捕获小偷。”于是，三哥和小宇宙发给我们每人三把有红外线的“真”枪，要求是对准圆靶 练 枪 法 。我拿着那沉重的枪，心里默默祈祷着：希望 枪 法 准些，分数得的高，这样我的薪水才能从5wee币变成10wee币。
开始比赛了，刚开始我和对手的成绩不分上下，后来对手的成绩一下子从50分跳到80分，且不断上升，我看着心里都着急了，可越是急越是打不中。时间一分一秒的过去了。心想：我第一次体验难道就被击败？不行，我要拿到我的10wee币。随后就再次瞄准靶子使劲地开枪，“啪……啪……”20次枪满了，我放下枪看了我的分数，哇，130分耶，心里有种说不出的高兴。我脱下警服，恋恋不舍地离开了这个职场。
随后我又体验了各种行业的职种：医生、消防员、挤奶工、上海大众4S店的营业员、苏州日报社的实景拍摄员。其中最喜欢最刺激的还是在那大未来科技馆里镭射战场打仗的情景。
首先是穿上沉甸甸的、配有镭射战枪的战服，哇，就像一块沉重的石头压在身上一样，重的喘不过气来。规则是被对手射中后，5秒钟内不能开枪打对方。射中一个对手就加100分，随即选出队友和对手，对手是绿队、我们是红队，整装待发，听候发令。过了5分钟后，听到“出发”一声指令后，就冲往战场，找到了一个非常隐蔽的地方——屏风。开始打仗啦！也许我们是红队，比较显眼，即使躲在隐蔽的屏风后面还是被对手发现，队友们一个个被袭击了，就在我给队友们作掩护时，一不小心被击中受伤了。心想：这样下去我们红队肯定是遍体鳞伤，拿不到高分了啦。于是我忍受伤痛，跟队友们重新商量战略，杀他个绿队措手不及。我们开始分散行动，二人一块屏风，左右攻击，只把枪头漏在外面看到目标就开枪。就在这危急关头，突然冒出了一名叫“暴风雨”的.小妹妹，我乱阵了，是开枪呢？还是去救她？我犹豫了片刻，想想不对，也许是对手丢给我们的诱饵，这个战场上怎么会有小妹妹出现呢？于是我摆准姿态，朝着目标开枪了。你们猜结果是什么吗？得分了。看来我的判读是对的了，我笑了。就这样我连续打中了好几个人，等我离开战场看了看我的分数时，我楞了竟然有720分，牛吧！
我们做每一次职业体验前，都会有自己行动的宗旨。这回，我们去大未来前定的宗旨是：做职业的小达人，做未来的小主人。
小学五年级作文 篇5
我爱我的家，无论今后走到哪里，家将是我永远的牵挂。家里有帅气的爸爸，有爱美的妈妈和可爱的我。
在我和妈妈眼里，我爸不仅长得帅，而且还很有责任心。爸爸有一双明亮的大眼睛，长长的脸，白白的皮肤，高高的个子，魁梧的身材，见他的人都说他是美男子。她对我和妈妈很好，一到星期五下午，在西峡工作的爸爸无论再忙，都请假风雨无阻来学校接我们回家，我和妈妈都觉得很幸福。
我的妈妈长得很美也很爱美，每天都穿着时髦漂亮的衣服，化着淡淡的适合自己的妆，天天把自己打扮的清清爽爽，给同学们带来美的感受。在妈妈的影响下同学们也都穿着干净的衣服。她既是我的妈妈也是我一年级的老师，曾经教我的时候，对我可严厉了，经常要求我写完作业再出去玩。现在我上四年级了，随着年龄的增长，知识的加深，我明白妈妈教育我是对的，我很感谢我的妈妈。忘了告诉你，我妈妈还心灵手巧，绣的十字绣真是好看极了，非常逼真。
我是家里最小的'成员，长得很可爱，脸胖乎乎的，头发短短的，眼珠像黑葡萄一样。我喜欢画画和手工制作，偶尔也玩一下爸妈的手机。我的理想是长大成为一个画家，画出心中的梦，画出大自然的美。
这就是我的家，爸爸妈妈相亲相爱，她们都爱我，我也爱他们，我们都爱我们这个温馨的家。
小学五年级作文 篇6
春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天是银色的世界。秋天，秋天又是什么？
悄悄的！秋天，她笑着向我们走来。像位穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去拉太阳的焦热。将明亮和清爽撒给大地。
秋天的天空是慰蓝的，太阳也不再是原来那样焦热了，朵朵白云像绵羊一般。尽情享受着太阳公公带来的丝丝温暖。
瞧！大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。它们有秩序地一起朝着南方飞去。给慰蓝的天空带来勃勃生机。
慢慢地，树叶黄了，飞落下来。纷纷飘落在空中，犹如婀娜多姿的.蝴蝶，翩翩起舞。唰唰……铺下一条条金色的小路，踩上去软绵绵的像是棉花糖的地毯。小草宝宝们都换上了睡衣，钻进大地妈妈温暖的怀抱中 ，进入香甜的梦乡……
原野上，田地里，一片金色的海洋。看！果园里那又大又红的苹果在向我们微笑。又鲜又黄的鸭梨在向我们招手。田野上更是呈现出一番丰收的景象。那大穗大穗的小麦随风飘动。唱起愉快的歌儿。农民伯伯更是拿着锋利的镰刀收获一年辛勤劳动的果实。虽然脸颊上满是汗珠，但却给他们添加了丰收的乐趣。
各个季节都有不同的特点，春天草木萌发，夏天百鸟争鸣，冬天白雪纷飞。顿时，我恍然大悟。噢！原来秋天是一个金色的海洋！是一个愉快的乐园！
小学五年级作文 篇7
在我前面，摆着我从出生6个月到现在的照片。
瞧，这张照片上的胖娃娃，那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽，又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。她正对着我甜甜的微笑，样子可爱极了。这就是6个月时的我。
第二个我骑着一辆儿童三轮车，两只胖胖的手紧紧地握住车把。头上带着一顶宽沿帽，帽子上的那只白鸽子，好像正在广阔的天空自由自在的飞翔。两只黑亮的眼睛紧张的盯着前方，好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的，那时我才两岁多。
最有趣的是我四岁时的这张照片。那时正是大夏天，我刚从乡下的奶奶家回来，被火热的.太阳烤的黑不溜秋的，穿着花背心和小红裤，爸爸妈妈拉我去照相，我不乐意，小嘴噘得像朵喇叭花，脸拉得长长的，两条浓浓的眉毛几乎拧到一块，肚子胀的鼓鼓的，里面大概全是气吧！
今年我已经12岁了。爸爸妈妈带我去照相，照相机又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黄的菊花，红的鸡冠，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳。我的脸也像一朵花，洋溢着幸福的微笑，胸前的红领巾，在微风中轻轻飘动，看上去一团燃烧的火炬。。。。。。
这张照片把我12年来的变化清楚地记录下来。我喜欢我的照片。
小学五年级作文 篇8
有人说：母亲的爱是那潺潺的流水，无比柔和；也有人说：母爱是一座大山，时时刻刻保卫着你。是啊，母亲，就是这么伟大！
那是个考试失利的日子。满分100，我只考了79分，我的`心情十分沮丧，等待着母亲一顿暴风雨般的责备。可事实并非如此……
“妈，我考得很不好，没有发挥好，只考了79分。”我的声音像蚊子哼。
“哦，没事，这次没发挥好下次注意就行了。”
母亲那柔和的、慈爱的目光“纯”得让我不敢直视。我觉得妈妈这一两句安慰的话语胜过几十句责备。妈妈的话鼓舞了我，同时也给予了我向前的动力。
一个月后，我兴冲冲的跑回家向妈妈报告一个喜讯：
满分100分，我考了94分！虽说不是满分，却也进步了不少呢！
“妈，我考了94分”语气中带点儿冲动和骄傲。
“嗯，真不错，不过也不要太骄傲哦，争取向满分冲刺！”
“嗯！”我听从妈妈的话，不骄不躁，于是成绩稳中有升。无论我考得好还是不好，妈妈都不会生气，只是始终给我以鼓励。
天下的妈妈都爱自己的孩子，所以我们做子女的不要因为母亲的责备而怨恨母亲。母亲给予了我们许多，却从不求回报。
感谢母亲吧！因为他们为我们付出了太多，太多。母亲，就是这么伟大！
小学五年级作文 篇9
一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳；一起经历风风雨雨，一起幻想飞飞扬扬。六（６），好一个温馨的字眼！六（６），好一番诉不尽的情怀！四年，我们共同成长，共同面对一个个喜讯欣喜若狂，共同手挽着手迎接学习的风雨，共同迎接着更美好的明天！
还记得五年级那次篮球赛，大家团结一心，共同拼搏呐喊，最终，我们成功了，我们高分遥遥领先，我们是最棒的班级！
眨眼一晃又是一年，同样的时间，相同的地点。如果说五年级那次是初出茅庐，只是有一点基础，一份机会的话，这次拼的就是水平，就是团结一致，赢了呐喊，输了坚强！霎时间，所有的人都欢呼雀跃，操场上每一个角落都响彻云霄。合作，只有合作，成功才能永恒！
还记得那次合唱比赛，多少个中午，多少个休息，不抱怨，不放弃，一次又一次的练习，只想为自己的舞台秀抹上最绚丽的一笔。台上三分钟，台下十年功。我们成了最终的赢家，我们拿到了特等奖的好成绩！
还记得那次“华人杯”作文大赛，当广播里传来我们班有５位获奖的同学的喜讯时，班里一片欢腾，掌声掌声，飞飞扬扬。
还记得那几次小喜鹊广播，积极的参加，认真地排练。当广播里传出我们有些稚嫩的声音时，当听闻我们的付出被诸多老师认可时，我们知道，我们成功了。
还记得那次时装秀大赛，因为一次展示，因为对实习老师们的一个承诺，我们在复习之余投入了大量的时间剪、贴、排，那一个个无与伦比精妙绝伦的造型就是我们努力过的最好证明。
还记得实习老师走时的恋恋不舍，回想起他们一次次的精心授课，一个个甜美的微笑，一句句鼓励的话语……大家再也忍不住了，伤心的泪水溢满眼眶，这是一个重感情的.集体！
在（６）班这个集体里，我有了成长的余地。或许就在一次次站在小蜜蜂奖的领奖台上，或许就在一次次作文获奖当中；或许就在看来有些微不足道的进步之中。我坚持相信，积少成多，我，必会在（６）班这个集体之中发展的很好！
多年的情谊无法斩断，我和（６）班的故事将不断延续，怎可因即将到来的分别而不再相会呢？
小学五年级作文 篇10
我是一个既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是矿泉水瓶，哥哥是饮料瓶。我的身子是圆柱体的，肚子里装着大量饮料，外面包着一层塑料。塑料上涂着精美的'图案。
一个贪吃的小孩在一家大超市买了我和兄弟姐妹们，把我们看成宝贝一样，放进冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹们喝完了，就随手扔进了垃圾桶里，再也不管我们了。她们家的女主人见了，把我和兄弟姐妹们装进了一个塑料带里。女主人刚走到垃圾站，正准备把我们随手扔掉，这时，一个少先队员跑来，气喘嘘嘘地说：“阿姨！您好！，请头号您手上的易拉罐还要吗？”“不要了，你要你就拿吧！没关系。”女主人笑眯眯地说。新小主人高高兴兴地把我们提回了家。小主人想，这么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人灵机一动，想出了个好办法。
他想：如果把这些废用的易拉罐全部剪成一个个漂亮的小制作，不就可以了吗？于是，小主人跑到电话机旁，摇了起来。一会儿，好多小伙伴来了，他们忙手忙脚。剪的剪，擦的擦，画的画。一会儿，装饰完了。我们有的是花瓶，有的是花蓝，还有的是酒杯，各种各样，美丽极了！他们请阿姨看，阿姨说：“你们真是个小艺术家！”
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