五年级的作文(通用8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
美丽的大森林是一个美丽的宫殿。
在森林里，我看到了美丽的景色，一棵棵树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实。一块绿茸茸的草坪像溢出春光的一只瞳孔。快乐的小鸟唱着婉转动听的歌声。小猴子和梅花鹿在森林里感受着森林的气息。我在森林里也呼吸新鲜的空气。
我听见了鸟儿自豪的叫声，它们好像在说：“森林真是个美丽的宫殿，我要让其他的动物也来到这里，感受大自然的美。”一阵风吹来，让小树们随着风儿的`节奏跳起了欢快的舞蹈，小树们跳的舞真美啊！花儿知道大树要跳舞，它们也跟着那优美的节奏跳起了轻盈的舞姿，我为它们鼓掌，它们还害羞的低下了头呢！
大森林实在是太美了！我爱大森林！
五年级的作文 篇2
我是一只静静躺在路边的空易拉罐，昨晚我的主人出门倒垃圾时，我不小心从垃圾袋中滑落了出来，于是就这样，我被遗弃在了路边。躺在发烫的路面上，烤着烈日，我汗流浃背，浑身有说不出的不舒服。这时，有一只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你呆错地方了，你呆错地方了。”
其实，在马路的正对面就摆放着四个不同颜色的垃圾桶：蓝色垃圾桶写着“可回收垃圾”；红色写着“有害垃圾”；绿色写着“厨余垃圾”；还有橘色写着“其他垃圾”。我多么希望自己能被安放在对面的垃圾桶中啊。
突然，迎面走来一个穿红色马甲、戴着红色帽子的小哥哥。只见他左手拿着一叠宣传纸，右手拿着一把火钳和一只大塑料袋走了过来。走到我面前停了下来，只见他弯下腰，用手中的火钳一夹，一拎，就把我夹起来放进了塑料袋里。就在被他夹住的一瞬间，我的心也被紧紧地揪住了，我会去什么地方呢？
他继续往前走，边走边向路人们分发传单，还真诚地向路人宣传垃圾分类的知识。当他把宣传单发到一位老爷爷手中时，只听他向老爷爷介绍道：“垃圾分类可以减少环境的污染，可以减少占地，还可以把垃圾中可回收的物质转化成资源，请您支持垃圾分类，谢谢！”老爷爷慈祥地点点头，连声说：“好的，好的，我支持，我支持！就是废纸管废纸，塑料瓶管塑料瓶，是吗。”“是的，爷爷！”小哥哥还礼貌地敬了一个队礼！
一个下午，小哥哥不停地向路人乐此不疲地介绍有关于垃圾分类的知识。虽然满头大汗，可是看上去依旧笑容满面，忙得不亦乐乎。
最后，我和其他一些垃圾被他分门别类地倒进了蓝色标有“可回收垃圾”的桶内。我看见，蓝色的桶内有的都是一些矿泉水瓶，旧纸盒，旧灯泡和旧塑料包装等等。这时，蓝色的垃圾桶大叔告诉我们说：“我的肚子里，装的可都是可以回收再利用的垃圾哦。这些垃圾，经过再加工，可以变废为宝呢！回收1吨纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，减少35%的水污染。回收一个啤酒瓶节省的能量，可使灯泡点亮4小时。”
看着我那惊讶的样子，他又继续向我介绍道：“我左边的红色垃圾桶装的都是废旧电池、废日光灯管、过期药品等需要经过安全处理的有害垃圾，这些垃圾是要经过特殊安全处理的；我右边的绿色垃圾桶装的的是剩菜，骨头，菜叶等食品类废物，它们经过生物技术处理堆肥，每吨可生产0。3吨有机肥料；而再右边的橘色垃圾桶肚子里装的.则是除了之前说的那些垃圾意外的渣土、砖瓦陶瓷等难以回收的废弃物，对它们进行卫生填埋可有效的减少对地下水，空气的污染。”
“哦……原来是这样啊！”我们听完顿时恍然大悟，也终于明白小哥哥为什么要满头大汗地忙碌一个下午了。
听完之后，我想说，垃圾分类其实并不难，只是人类的举手之劳而已。为了大家共同的家园，为了大家的明天，请从今天开始，积极参与垃圾分类，分类投放垃圾，一起去创造一个文明、环保、绿色的家园吧！
五年级的作文 篇3
随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。
星期三，学校组织去参观科技馆的活动，我们兴奋不已。刚进科技馆，一个巨大的家伙就映入我的眼帘。“哇！”我惊呼道。这个展项叫做“小球旅行记”，由八种机械传动机构组合在一起，形成一条封闭“通道”，使小球循环旅行。通过将小球从起点运送到终点的过程，利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直斜、斜线等动作。我和同学们立刻兴致勃勃地玩了起来，小球在我们的操作下渡过重重难关。
进到馆内才是让人大开眼界，智能小机器人、激光竖琴、食物金字塔……
参观完神奇又有趣的科学展览，我们又去观看了“球形电影”。它的'外观是一个灰色的充气球。我们以前只在电影院看过电影，还从没在球里看过电影呢。“我们怀着激动又好奇的心进入球内。我们看的是《探索银河》，开场是一片暗蓝色的天空，点缀着白色的“宝石”一条繁星点点，带着乳白色光晕的银河横跨天空。影片中还讲了恒星、彗星、黑洞和一颗新发现的“火球”。看着看着，我仿佛自己也乘着宇宙飞船飞出地球，探索新的奧秘。
科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想！
五年级的作文 篇4
在我们三年级的时候，科学老师告诉我们，把一张面巾纸揉成一团，把面巾纸放入杯子底部，再把杯子倒扣在一个装满水的盆子里，面巾纸团不会湿。
我半信半疑，回到家，我在一个盆子里装满水，并找了一个玻璃杯，用手把面巾纸团牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：这面巾纸团都碰快到了，难道不会湿吗？这肯定是不行的。我带着一种必胜地信心拿出了倒扣在水中的杯子，发现里面真的没湿。可是我还是不信：哼，我换一种方法，看你湿不湿。于是，我又换了一张面巾纸，慢慢地倒扣到水中，我还让杯子倒水中，我还让杯子在水中缓缓地滑动，我又想：哈！我这样都让水进去了，纸巾不湿才怪呢！又过了一会儿，我才把杯子拿出来，惊奇地想：这怎么可能呢？我都让水进入杯中了，这面巾纸怎么还不湿呢？
我想也想不明白，于是我去问爸爸，爸爸告诉我：“空气是有压力的，空气压力大于水的`压力，将水堵在外面，所以面巾纸没有湿。
“哦，”听了爸爸的解释，我恍然大悟。这次实验，也验证了科学老师所说的正确性。
五年级的作文 篇5
有一句话叫“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”虽说读书能增长见识，考试不愁，可我老妈却不这么认为。
因为读书开暗灯，我已经近视两百多度了，所以每次我读书，老妈都会叫：“赶紧去休息一下，不然我拿衣架了！”但是有一次，我却“不听老妈言，吃棍在眼前。”
四年级的时候，我费尽口舌才向同桌借到令我垂涎三尺的《中外神话》，但是借期却是第二天上午就得还，一本足达几百页的书，早已超出我的极限，所以我当天晚上草草了结了作业，便开始遨游于“书的`王国”。
可是天不助我也。偏在这时，我得去吃婚宴，不赴宴又不行，因为盛情难却。这一吃，便吃掉了我两个多小时。回到家后，我只剩下那么一点可怜的读书时间了。这时，一个坏主意在我脑中萌发了出来……
洗澡后，我蹑手蹑脚拿了手电筒到房间，关上门，偷偷把被子盖上，打开手电筒，翻起书，熟悉的文字再一次映入眼帘，使我情不自禁地想唱起：“你是风儿，我是沙……”嘘，小心露馅！幸好我忍住了。
跟着里面的故事变化，令我身临其境，也想跟着模仿，正读到“共工怒撞不周山”再看看配上的插图，我忍不住了，便“哈哈”地笑了出来。
这时，一个严肃中含着愤怒的声音闯入了我的耳朵：“庄淡淡，你给我解释一下！”我瞬间以迅雷不及掩耳之势合上了书，关了手电筒，可还是逃不过老妈的“天眼神通”她一把掀开被子，把我从床上揪到了书房。原来，她看了我的作业，气急败坏，觉得字迹潦草，而且又看到我在黑暗中偷偷看书，更是火冒三丈。结果，她撕了我的作业，还抽了我几下棍子，弄得我边抽泣边奋笔疾书，赶到12点才上床睡觉。
第二天，我含泪还书，明知道递过去的东西就是害我受罚的罪魁祸首，可心中却有一丝不舍。
书啊书，你的魅力怎么那么强，害我受罚，这一切都是你惹的祸，可我怎么都舍不得恨你呀！
五年级的作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去上海参观金茂大厦。金茂大厦一共有88层，坐电梯只要67秒就可以到顶楼。
到了金茂大厦的面前，我抬头一看，“哇！好高哦，都快顶到天了！”
我走进金茂大厦，里面金碧辉煌，非常气派。
我迫不及待地走进电梯，电梯好大哦，可以容纳20多个人。只听“叮”的一声，电梯启动了，我的耳朵像塞了一个小小的塑料片一样，很不舒服。忽然我灵机一动，张开了嘴巴，这时我的'耳朵感觉好多了。到了顶层，我从窗户里看到了远处碧绿的山，近处宽阔的黄浦江；建筑物小得像积木一样，黄埔江上一万多吨的巨轮看起来像一艘艘小快艇。真奇妙！
我们透过玻璃往下望，金茂大厦每层楼都灯火通明，相互映照，壮观极了。
五年级的作文 篇7
四季无声，花落有声——题记
桃花
阳春三月，是桃花盛开的季节。诚然，她没有梅花的傲骨；玫瑰的妖娆；菊花的灿烂。但是，她却有着属于自己独特的魅力。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 春天里，百花争艳，可是，桃花却以最灿烂的姿态，吸取这春日的阳光，依恋着春风扶来的暖意。争奇斗艳，向人们展示着她的美丽。四月芬芳已尽，她却留在人们心中。
荷花
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”夏日里，一朵朵荷花在烈日中竞相开放，柔弱的外表下，有着一颗怎样坚强的心啊！“小立池塘侧，荷香隔岸闻。”荷的.香，是一种宁静而悠远的香，夏日里，当人们的内心烦躁不安时，只要嗅到，内心的烦恼就会烟消云散。
菊花
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋日里，百花凋零，而菊花却灿烂地盛开。金黄的花瓣犹如一个个小太阳，在萧瑟的秋风中分外耀眼。一朵朵灿烂的菊花，不正是一颗颗奉献的心吗？
梅花
“墙角树枝梅，凌寒独自开。”寒风呼啸，百花逝去。冰天雪地中，却有着几摸嫣红。在银色的世界中分外醒目。顶着风雪，不畏严寒，在冰天雪地中傲然挺立。“待到山花浪漫时，她在丛中笑。”当万物复苏，百花争艳时，她却选择了退却。“化作尘零辗化泥，只有香如故。”
四季的精灵，独一无二。
五年级的作文 篇8
这是一个悲剧，它虽然过去很长时间，但是其中蕴含着的集体的爱，却永远地留在我的心中，每当想起时，就会有一股暖流涌上心头。
记得一天早晨，我们坐在教室里，安静地等待大队辅导员韩老师讲话，这时广播里响起了她熟悉的声音，“请各班打开电视，在电视里我清楚地看到，同学们正在捐款。”韩老师接着说：“这是为三年三班刘明同学捐款，前几年，刘明的姐姐因患白血病去世，家里的积蓄为给她治病不仅花光了，还欠了很多债。现在刘明也得了白血病，家庭又是低保户，生活陷入绝境，非常困难。”只见电视上，同学们表情严肃，低着头，排着队，纷纷将零花钱、压岁钱和自己心爱的`玩具放到讲台前面的捐款箱内，几位老师也毫不犹豫地捐了款。捐完款，三年三班的同学们又拿出五颜六色的彩纸，先写上祝福的话，然后叠成千纸鹤。教室里非常安静，只能听见“刷，刷”叠纸的声音，同学们是那么专注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都叠在纸中，让千纸鹤为刘明带来好运。
我很感动，低下头在心里默默地祝愿他能早日恢复健康，重返校园。一抬头我看到电视里，刘明躺在病床上，病房里挂满了花花绿绿的千纸鹤，床头摆满了同学们送他的玩具，他很高兴，还冲我们招招手。可是万万没有想到，韩老师泣不成声地说：“上周六我们去看望刘明父母时，他们伤心地告诉我，在收到捐款的当天下午，刘明就去世了。走的时候，他的表情很满足。
听到这里，我们全班同学都哭了，他走了，走得那么安详，因为我知道他带走了集体永恒的爱。
【五年级的作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
经典五年级作文04-19
精选五年级作文07-17
五年级作文(精选)07-31
五年级的作文(经典)07-31
五年级作文[经典]08-02
(经典)五年级作文08-08
[精选]五年级的作文08-09
五年级作文08-31