五年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我叫李童，是一个女孩儿，我的爱好是踢球、玩滑板。我的模样甜甜的：小眼睛，小嘴巴，笑起来时，嘴角边有一个小小的酒窝。没错，我开口说的第一句话，你们就可能听出来啦，我可不是一个乖乖的女孩儿，还有点儿小顽皮！
我的学习成绩不错，在班上当了个班长。不过，我可不是自己夸自己啊，常常的，我的考试成绩位居班上第一。当别人问我考多少分时，我会说：“我不告诉你，因为……因为假如我比你考的高，你就会认为我很骄傲！”就因为我这谦虚，在班上有不少好朋友，顶好顶好的。
我喜欢打架，自然而然，我和那些个男生们成了“铁哥们儿”。一下课，我就跑出去，和那些男生玩游戏。说实话，我在男生们的眼里，既是个“管家婆”爱打人，我一发威起来，那些男生们无不抱头鼠窜，落荒而逃；又是个人见人爱的“小淑女”，这次的班干部选举，百分之九十九点九九的男生都选我当班长，老师问道："你们为什么都选李童同学当班长啊？”“因为她很懂得如何让别人喜欢你！”男生们异口同声地说。
我喜欢和男生玩儿，不大喜欢女生，因为啊，女生都好臭美，跟她们在一起，无非就是谈论有关于“今天我买了发卡，好美的”……让我听了，浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合！
我喜欢看书，特别是杨红樱阿姨的书，她的.书，读起来是轻松、畅快的；我也喜欢读文学书，比如《小妇人》，我总是一遍又一遍的回味。近来，我发现我特别像这本书里的jo，因为他有着和我一样的性格。
我就是我，不一样的我。你，喜欢我吗？
五年级的作文 篇2
我的记忆中，经历了许许多多的事，有点像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的.浪花在拍打着岩石，不过我印象最深的却是二年级时学骑自行车。
记得那时一个暑假，我妈妈送我了辆漂亮的自行车，我望着这辆自行车，既高兴又苦恼，因为我还不会骑自行车，我妈妈叫我大胆的骑，坐上去。两脚踩在踏板上，我试着用妈妈教我的方法，快速的骑着，我一踩，不知道怎么自行车突然慢下来，只见前面有一堵墙正等着我撞过去，我一慌张，连忙把车头一转，摔在了地上。妈妈又教我一个方法，这次比上次教的要仔细了，我又一次坚定信念，鼓起勇气学骑自行车，我终于学会了骑晓得自行车。
三年级开始骑大的自行车，我觉得大小都一样，我骑上去觉得太高了我只能骑三四米，连续都说这样。我有点灰心了，但是我还是试着骑。后来我发现掌握自行车的平衡很重要，当车子往坐到的时候就往右拐。这样才能平衡，时时保持平衡，这样车子就不会倒了，很快我就能骑大自行车了。可是还不会拐弯，这时我有点想放弃，不想学了。骑大自行车比骑小自行车还要难。妈妈走远过来对我说：“孩子，你学什么都不能轻易放弃，不能半途而废。”听了妈妈的话，我就继续练，后来我会拐弯了。几个小时后，我终于学会骑自行车了。我很高兴。我一个人骑在自行车上感觉到很自在，很轻松。
经历了学自行车这件事，我对每件事，都充满了信心，俗话说，“失败乃成功之母。”我每次想起这一句话，我飞每件事都充满了信心！
五年级的作文 篇3
我上三年级时，班主任郑老师做妈妈的时候，班上来了一位姓周的老师，她教我们语文，并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子，还记得她中午伏案备课的样子，还记得她和我分享糖果的样子，她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的'，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
五年级的作文 篇4
我家前后的四个窗台上，摆满了各种各样的盆景，它们陪伴着我，快乐地度过了一年又一年。
春天来了，窗台上的花儿争先恐后地开放了。一朵朵金灿灿的迎春花，绽开在垂挂着的枝条上，那长长的枝条随风舞动，犹如一位少女，在摸抚着自己戴花的长辫子。
茶梅也陆续开花了，鲜红的花瓣向四周展开。中间是金黄色的花芯，红黄相间的'茶梅花，在绿叶的衬托下，显得格外美丽动人。一阵微风吹来，花朵频频向我点头，仿佛在说：“小主人，我们又见面了！”
最引人注目的是前窗台的桃花，一串串、挤挤挨挨的。红艳艳的桃花招引了不少蜜蜂，从楼下往上看，桃花一簇簇、一团团、一串串的，像天边的红霞，光彩夺目。在春暖花开的季节里，它给我们带来了美丽和快乐。
夏日炎炎，骄阳似火，许多花草树木被炙烤得垂下了头，显得没精打采。可我家窗台上的盆景，在奶奶的呵护下，依然是花繁叶茂，生机勃勃。
瞧，枝繁叶茂的米兰，小小的黄花藏在绿叶中，显得朴素又明朗；一朵朵雪白雪白的栀子花，在绿叶间里显得更加耀眼、纯洁。一阵微风吹来，它们摇啊、摇啊，散发出阵阵清香，令人陶醉。
秋天是丰收的季节，我家窗台上的盆景也不例外。白里透红的小寿桃，像一个个含羞的小姑娘，躲在桃树妈妈的枝叶下。红彤彤的小石榴，像一盏盏小灯笼，沉甸甸地挂满了枝头。窗台上也有不少盆景的叶子由绿变黄了，一阵阵秋风吹过，树叶随风飘落，仿佛在提醒人们，秋天来了。
冬天到了，寒风凛冽，雪花飘飘。那些害怕寒冷的盆景，早已从窗台上“下岗”了，被奶奶撤退到第二线——阳台和楼道内，它们将在那里安全地度过一个冬季。只有那棕榈树、铁树，天竹、迎春等，仍坚守在窗台上，它们与冬爷爷一起分享着冬天的快乐。
五年级的作文 篇5
“报告！”我气喘吁吁地推开了教室门，只见老师停下了口中的话，同学们将目光“刷”地一下都转向了我，使我的刷地一下全红了。
这一双双眼睛看我就像看到了外星人似地久久不肯消停，我的整个身子都热了起来就像一块烧红的煤炭，一碰就烫人。我尴尬地站在那里，心跳不停地在加速，仿佛要快蹦出来似的。直到得到老师的允许才进来。我迈出的每一步都十分地沉重，十分地慢，就像灌了铅一样，加上那一些盯着我不放的眼睛，使我感觉身上背了头大象般重，回到了座位上，同学们不再看着我了，可是老师却依然盯着不放，让人浑身不自在，我有意避开老师的目光，因为那眼神就像要跟你拼命似的，但是我还是不时地会去瞟个几眼，看她息怒了没。想不到这一会竟然不小心看到了她的眼睛，充满了血丝，从此我知道，老师昨晚一定很累，她一早抱着对我们的期望来上课，我却迟到让她失望，我感觉自己真的'很对不起老师。
老师只是长长地叹了声气，并没有处罚我。俗话说：“一寸光阴一寸金，一日之计在于晨。”我以后一定要早起。我们班离学校要坐17站公交车的同学都没迟到，而我离学校只有走不到十分钟的路程居然还会迟到，真是太不应该了，以后我不能那么赖散，做什么事必须严格认真对待。
第二天，我成了第一个到学校的人，连保安叔叔都不到。雾轻轻地飘在空中，天空不断传来几声鸟叫，似乎在说：“毛徐睿，好样的，早早来学校，早早把书读！”太阳已经出来了一大半，照到我身上，不禁让我感到一阵阵温暖，这时我才体会到早起的另一番感受。
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