五年级作文

时间:2023-09-15 07:06:48 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文4篇(精选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级作文4篇(精选)

五年级作文 篇1

  星期四上午,校运动会在大操场如火如荼地举行着。

  运动会上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11点左右,200米比赛就要开始了。我们班有两位男同学参赛,一位是李环基,还有一位就是我们的班长汤伟庆。只见他们精神抖擞地在起跑线前压压腿、扭扭身子……做赛前热身运动。

  “预备,“嘭”!”随着清脆的枪声,六位小选手像离弦的箭,向前冲去。表现出色的李环基一直遥遥领先,不过班长也不甘落后,在后面紧追不舍。跑到弯道时,突然有一位选手追了上来。眼看就要超过班长了。我们在休息区拼命地喊:“汤伟庆加油!汤伟庆加油!”汤伟庆像脱缰的骏马一样急速地向前奔去。眼睛都红了,恨不得生出一对翅膀玩命地跑。

  他们两个你追我赶,谁也不甘示弱。忽地,对方一猛力,超出了汤伟庆了,一步、两步……距离拉开有10米了!汤伟庆呢,气喘吁吁,脸色苍白,脚像被千斤顶拖着。对方也筋疲力尽,慢慢地拖着。这时,拉拉队员的嘴巴仿佛都被胶布封上了一般,发不出喊声,我们的心都吊到了嗓子眼儿上了,裁判员们也瞪圆了眼睛。

  在这距离终点20米的'时刻,汤伟庆像一头发狂的狮子,憋足气,大跨步地向前奔跑,稍稍超过了对手,获得了第二名。

  这场比赛实在是太精彩了。虽然汤伟庆没有得到第一,但是他已经体现了一个运动健儿的本色。

五年级作文 篇2

  假如我是云,徐徐的暖风将我吹向那曾经向往已久的蓝蓝的天空。我鸟瞰大地,哦,好一个五彩斑斓的世界。看见了,崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城;看见了,古埃及雄伟的金字塔;看见了,荷兰壮观的围海大堤;……真是看也看不完,说也说不尽。

  假如我是云,我随风飘到了美丽的江南。看,春姑娘正在播撒春天的种子。苏醒的小草和麦苗儿们正在呼唤着我去下场春雨呢!于是,我便召集起我的伙伴们,开始把自己身上的小水珠温情地洒向孕育着勃勃生机的`大地。不一会儿,只见整个江南被蒙蒙的烟雨吞没了。这时,我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的诗句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀!

  假如我是云,我愿意留在那辽阔的大草原,看那奔驰的骏马和洁白的羊群,欣赏着那散发着淡淡香味而不知名的小花儿,呼吸着清新的空气,倾听着那由蒙古包里传出的悠扬的歌声……

  我是云,一片自由自在的云!

五年级作文 篇3

  我小的时候,妈妈的手又白又嫩,摸着我的时候感觉很奇妙。随着年龄的增长,我觉得妈妈的手,简直是一位神奇的魔术师:有时是毛巾,有时是扇子,有时是止痛药,神奇多变。

  妈妈的手是毛巾。每当我与其他小朋友闹矛盾伤心流泪时,妈妈总是伸出那柔软的手,为我擦去脸上的泪痕,轻轻地抚摸着我的脸,安慰我,止住了我的哭泣,也抹去了我心中的委屈。当我不小心摔跤把衣服弄脏时,妈妈的手这时变成了抹布,为我擦去身上的灰尘,拉平衣服上的褶痕,这是在告诉我下次小心。

  妈妈的'手是扇子。在炎热的夏天,每当我在午觉睡不着时,妈妈就躺到我身边,用手轻轻地拍着我,我感到很舒服也很凉爽,就慢慢地入睡了。夏季蚊蝇多,当我睡着时,妈妈坐在床边把手当作扇子,为我驱赶蚊蝇。

  妈妈的手是止痛药。每次我摔倒感到疼痛时,妈妈赶快伸出双手拉起我,在我疼痛的地方用手轻轻地揉呀揉。真神奇,本来很痛的地方,在妈妈的轻揉下,疼痛竟然慢慢地消失了。

  现在我上五年级了,妈妈的手再摸着我的时候,感到有点痛,已找不到那时的感觉,因为妈妈的手已失去了往日的光华,变得很粗糙了。我知道,这都是为了我。我长大了,妈妈的手却变粗糙了。我不愿这样。

五年级作文 篇4

  那天,我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢?自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是义卖活动推迟到周四(4月25日)。

  义卖活动的流程是:各个班先捐要卖的东西并标价,然后在广场上“摆推”,同学们拿着钱到这些班里买东西,最后得到的钱上交给学校,全部用于举办艺术节。

  于是,我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍,放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类,书则是报刊和小说。我想:这回可热闹了!这还不大赚一笔?可是谁都没料到,到时候会卖得有失计策,没卖多少钱呢!

  义卖那天,我带了40块钱去买东西。吃过午饭后,我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部,大概能有二十个班在卖东西。

  我先来到我们班买了一个机器人,花了8元。刚想再买点东西,只听得五年级二班“锣鼓喧天”,回头一看,原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是,我在他们班买了个东西。

  五年组里最热闹的.还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传,边举还边吆喝着。我问他:“你们班的店铺在哪儿呢?”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊!

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