[热门]小学五年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“嗯,好好吃,我喜欢!”我手抱着一大袋的牛奶巧克力糖,“嗯,这是杏仁夹心巧克力,我好喜欢哪!”
今天是周末,我就当然要好好享受了,边吃巧克力,边看电视多棒啊。
阳台上,鱼缸里,我可爱的`小金鱼在那儿嬉戏着。我走到小金鱼面前,说:“小金鱼呀,这糖,我分你一点吧。”说完拿起一小点巧克力放入水中,小金鱼飞快的游来,吃了下去,吐了几个泡泡,又摇了摇尾巴,去“玩了”。
我看了看时间,还早着呢,去玩玩吧。荡秋千,跳绳,玩游戏,不亦乐乎哩。
4点了,回家了,我一开门,就望见的我小金鱼死了。“怎么回事,难道是糖……为了弄清真相,我特意买了一条金鱼做实验。同样,我丢了一点巧克力,金鱼吃了下去,开始它挺活泼的,后来它好似在挣扎着,拼命在呼吸着,几分钟后,它就死了。但我还是非常不懂,上网一查,原来,对我们来说糖确实好吃,但对于鱼来说糖==毒药,糖会让他们脱水,窒息而亡的。
与此同时,我明白了一个道理:凡事都要经过思考,不然就只有失败。
小学五年级作文 篇2
《哈利波特》我估计很多人都看过,故事中的情节让很多人都难以忘怀,而我的愿望,就是和他一样拥有魔法。
汶川、玉树大地震让许多人失去了父母,如果我拥有魔法,我就会预先知道地震发生的位置与级别,那样,我就可以给灾区的人们通报,这样就可以减少死伤人数。就算有不逃离的、被倒塌的房屋压着的人,我也可以抽出魔杖,念一句“恢复活力”,让他们恢复精力,在对着他们的伤口念一句“愈合如初”,使他们的伤口愈合,最后,对着倒塌的楼房念一句“恢复如初”,这样,一场大地震就能避免了。
山区里那些孩子们渴望得到知识的眼神让许多人都忘不了。如果我拥有魔法,我会念一句“书包课本飞来”,使他们拥有图书,然后我还会用魔法帮他们盖教室,买学习用具,最后,再让一只被施了魔法的`布绒熊来当他们的教师。这样,山区的孩子也能读书了。
可是,我不会魔法,我拥有的“魔法”只能给他们捐些钱。啊!如果我真的拥有魔法该多好啊!
小学五年级作文 篇3
“今天的太阳可真大呀!”我一边伸着懒腰一边和妈妈说。妈妈听了以后,灵机一动,说:“跃跃啊!你鞋子不是脏了么。”
瞧,这太阳多好,好把鞋子洗一洗了。”“好啊!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后,就是一阵阵刷鞋子的声音“刷,刷,刷……”“外面要刷干净,里面也要刷干净,哦!还有鞋带。”我自己喃喃地说道。不一会白色的泡沫就在我的手中漫延开。“呼,总算把鞋子洗干净了。”我看见被我洗得白白的'鞋子,心里又是高兴又是累。我把干净的鞋子放在外面,太阳光照射在鞋子上,鞋子就变成金黄色的了。
于是,我就高高兴兴地回家去了,等着下午来收鞋子。
下午,太阳落山了,我就来到晒鞋子的地方。结果却出乎我意料,鞋子竟然还是湿的。“这是怎么回事?白天这么大的太阳,怎么还没晒干啊?”正当我一头雾水时,一阵冰凉的感觉从我头上突如其来,“哎哟,这是什么呀!吓了我一跳。”说完,我便抬头往上看……
原来是空调水啊!唉,我说鞋子怎么晒不干呢,原来是这空调水捣的鬼。
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