小学五年级作文【范例6篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天，我在奶奶家过了非常充实的一天。
早上，我四点多就起来了，弄好了个人卫生后，就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、长江豆、还有丝瓜等。反正装了满满一蓝。
回家后，奶奶烧早饭，我就把刚摘来的南瓜藤去丝，弄成一小段一小段的'。没过一会儿，奶奶就把早饭烧好了，是鸡蛋面，我吃了满满一大碗。吃了早饭后，奶奶叫我去做妈妈布置的作业了。说出奇怪，我平时做作业有点拖的，可是在奶奶家我可是超快能手，并且保质保量的。
中午到了，奶奶早早就烧了午饭。这时我的任务又来了，我负责把碗筷摆好，并且还要给给每个碗里装好饭，把菜端到饭桌上，好了后，大家就开心的捧起碗吃饭，奶奶夸我越来越懂事了。
下午，我去了奶奶在干活的工厂，在那里，我帮阿姨剪绳子，然后再把绳子捆发了给奶奶。虽然忙得大汗淋漓，但心里美滋滋的。
这就是我在奶奶家快乐而又充实的一天。
小学五年级作文 篇2
似水流年，记忆中总有着挥洒不去的画面，它伴随着我好久好久……
那年春天，桃花开的好旺,杨柳也长得很茂盛。我常和好朋友在这如画的景色中漫步。“这花开得好美啊！”许月一边闻着花香一边对我说。“是啊，这花的味道香又漂亮！”“给，一人一朵。”她拿着两朵桃花神秘地对我说。“干什么”？我不解的问。“这就是代表我们的友谊之花啊！” “好啊我们就是天底最好的伙伴！”
好景不长，令我后悔的事发生了。不知是谁将我的日记贴在了黑板上，偏偏我的日记只有许月一个人放在哪儿。我一把抓住许月的肩说：“你为什么把我写的日记贴在了黑板上？！”许月一肚子委屈：“我没有，我……”我还没有等许月说完，头一扭，眼一瞪无情的说：“既然你这么不守信用，我们俩的'朋友也不用做了！”说完我转身就走。我从眼角看见许月的泪在眼眶打转，眼泪慢慢的流了下来，留下了两行泪迹……几日后，徐欣看见我和许月吵架了便说那次是我不小心把日记本弄丢了，被同学捡到，许月为了不给别人看，还被别人推到了呢！我后悔地来到许月家敲门说：“许月对不起，上次是我误会你了，对不起，你原谅我好吗？”可邻居却说许月已经搬走了！！！回到了家，我捧着那朵友谊之花，任泪水肆意在我脸上流淌！
春天花儿依旧会开，却换不回来我那段真挚的友情！我后悔我的举动，我怨恨我的冲动。如果时光能够可以倒转：许月对不起！
小学五年级作文 篇3
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。本文向您介绍有关《读书真好》的内容问渠那得清如许，为有源头活水来”。这是朱熹的《观书有感》诗。读完后，我与作者产生了共鸣——读书真好！
读小学时，语文老师会点名让一些同学站起来回答问题，这些问题都不是课本上的，其目的是考察同学们的课外阅读水平。每当抽到我时，我总是咬紧牙关绞尽脑汁地思考，但终因我阅读量少而很少能答出来。看着别的同学毫不费力地回答问题时，别提我有多羡慕，于是我决定迈进课外阅读的大门。
《十万个为什么》是我读的第一部课外书，她以独特的魅力吸引了我，把我吸进了知识的“黑洞”。在这里，有许多我以前闻所未闻的新鲜事、新知识吸引我如饥似渴地阅读。经过一个多星期的“奋斗”，我已经把书中的知识大餐消化了，从此，面对老师的“考问”，我也能应付自如。在课余时间里，我跟老师，同学们尽情交谈：从天上飞的，到地下跑的，从水里游的到陆上走的.，从地球上的到太阳系以外的……只要是肚子里容纳了的知识，在交谈中都一一倾吐出来。这时，我不得不赞叹知识的伟大，读书的妙处了。读书给我带来了知识和快乐!丰富了我的课外生活。
上了初中，我对小说产生了浓厚兴趣，在一年时间里，我连续读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》等几部经典小说，从中我受益匪浅。由《三国演义》中我学到了张飞“一声喝退百万兵”的猛，学会了赵云的“勇”，其中最重要的是学会了诸葛亮“未出茅庐便知天下三分”的智。在《水浒传》中，我学到了鲁达的粗中有细，有勇有谋，他教会了我：能成大事者，不拘小节。我也把这句话牢记于心。在《西游记》中，我学会了孙悟空的嫉恶如仇，正是这种刚正不阿的精神，鼓励着我同违法犯罪行为作斗争。从《儒林外史》中，我知道了面对成功不能像范进一样，而要有一个平常心，荣辱不惊。
读书真好！读书能充实我们的头脑，能使我们思维敏捷，还能扩大我们的知识面。从现在起，朋友请拿起你身边的书，让我们以书为伴，“开怀畅读”，一同在书的海洋中遨游吧！
小学五年级作文 篇4
我家养了一只小巧玲珑的乌龟，它全身绿色，只有龟腹上是黄色，背上的壳被分成了十六个小块。
我发现乌龟如果受到外界的刺激就会把头、四肢、尾巴收缩进它硬硬的壳里，全身犹如一块石头，纹丝不动，等周围的水波恢复了平静之后，再把头和四肢慢慢伸出来，最后才小心翼翼地伸出尾巴。
乌龟非常喜欢吃腌制过的'虾皮，它先把虾头咬下来，再把剩下的身子一口口咬下去之后，就向我们看着，好像在说：“再给我吃一些虾吧，我真的很饿!”，然后又看了看装着虾皮的袋子。我相信如果你看见那只乌龟，一定会觉得它很可怜，其实不然，它还很贪吃，不过你一定会给它吃的，因为它十分惹人喜欢，还很调皮。
有时候我觉得小乌龟独自一个很孤单，就把它放进隔壁的金鱼缸里。它便和小金鱼们玩起了“捉迷藏”，乌龟本想躲在鹅卵石后面，等小金鱼游过来吓一吓它们，后来因为自己爬得太慢了，反而被金鱼吓了一大跳，然后它只有慢慢地寻找金鱼的踪迹，而金鱼总是会逃得无影无踪。
小乌龟还是我亲密无间的好“朋友”，我总是会把自己的心事向它诉说，无论高兴的还是悲伤的，它总是默默地倾听着……
我喜欢我家的小乌龟，喜欢它的调皮捣蛋和天真可爱。
小学五年级作文 篇5
今天,我回想起了一件令我感到后悔的事情。
记得我还在上幼儿园的时候，我的“死对头”苏德衡不小心把我的一本书碰到地下了。我气愤地大声对他嚷：“你为什么把我的书弄到地下去？”他看着我怯生生地说“我。。。。。。我不是故意的。”我一听“不是故意的”这几个字，心里更冒火，睁大眼睛了双眼对他说：“你得了吧？
平时你就会欺负人，现在又故意来弄我的书，简直是欺人太甚了！”他小心翼翼地说：“平时我是喜欢欺负人，不过，我这次真不是故意弄掉你的书的，家城，你就信我一次吧。我向你道歉好吗？”我不理会他，心里想着要好好给他个教训。我眉头一皱，顿时来了一个以牙还牙，把他书桌上的书用手大力一扫，“叭”的'一声全落地了，然后我得意洋洋地头也不回地走出教室。
晚上，我回到家躺在床上辗转不安，，回想起白天发生的事情。觉得很心理有点内疚。唉，其实他也不是故意的，我怎么就得理不饶人，还大动肝火呢？我真是心胸太狭窄了。。。。。。
第二天，我到了幼儿园。走到我这个“死对头”的面前，本想跟他说声“对不起”。没想到他反而先对着我笑了，露出了两颗好看的虎牙，我也不好意思的笑了。这一笑就把我们心中想说的话已经表达出来了。
现在想起来，以前真是太小气了。真后悔当时把他的书弄到地下去。
小学五年级作文 篇6
暑假里的一天，天气非常炎热，我在家里觉得非常无聊，刚好几位朋友来到我家，小明提议不如来玩捉迷藏的游戏吧，大家都表示赞同。
游戏开始了，由我先找。我站在门外从一数到十后就开始找了。我走进大厅，东瞧瞧，西望望什么动静也没有。我又推开每间房门，在里面仔细地找了一遍又一遍，还是没有找到一个人。我纳闷了，难道在楼上？于是我就登上台阶，来到楼上，将可藏的地方一遍又一遍地寻找着，可依然没见一个人影。我找得有些不耐烦了，就坐在台阶上想了又想，忽然我的脑海里浮现了一个可疑的地方――后院。
我大摇大摆地走下台阶，来到后院的门前，我站在门槛上扫视了周围的一切，发现墙角下有一个木桶倒着，好像还在轻轻地摇动，我觉得里面一定有人藏着，心想：不如我就借着这个机会，让他们也吃一点儿苦头。我假装说：“哎呀，我找了半天仍然不见一个人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇。”我就走过去坐在桶上摇来晃去，心中暗暗发笑。这时传来一个苦叫的.响声：“好痛啊！”我假装吓了一跳，连忙站起来，只见一个人从木桶里钻出来，哈哈！原来是小明。
轮到小明找了。我想不如到二楼上去藏，我来到二楼，看见爸爸的房间里有一床被子没有整理。如果我藏在里面让小明以为被子是我爸爸整理的，他这样找不到，不就是更妙了吗？说做就做，我首先把被子铺在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上来这样就好了。突然传来了“咚咚”的脚步声，我想一定是小明上楼了，这时我的心里就像藏着一只兔子一样“怦怦”直跳，我把被子轻轻地拨开一看，只见小明走进来，东张西望后就走了，这时，我才放下心来。
突然，我听到小明大声地说：“小勇快出来，你爸爸回来了，给你带回了许多好吃的，看啊，有汉堡、鸡腿、羊肉串等等，可好吃了，快出来不然我要吃了。”我听了这句话，馋得直流口水，刚想跑出来，可又转念一想，爸爸和妈妈都在田里干活，怎么可能去买东西呢？他肯定是想“引蛇出洞”骗我的，还是别出去为好。过了一会儿，小明见大家都不出来，只好乖乖的认输了。
不知不觉地捉迷藏的游戏已经结束了，可是我们还沉浸在欢乐之中。