五年级的作文300字

五年级的作文300字（大全6篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1

　　九十年多前，一个女婴呱呱坠地，划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦，却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的童养媳，从此，她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪，心里流着血。她就是我的奶奶。

　　改革开放的春风吹遍了祖国的每个角落，饱经风霜的奶奶在爸爸妈妈的.苦劝下终于飞出了山窝窝。到家了，奶奶立刻被光洁美丽的磁砖吸引住了。她左摸摸右靠靠，像个孩子似的，嘴里啧啧称赞道：“真漂亮!真漂亮!”突然，一阵咳嗽把声控灯给震亮了，奶奶吓得脸色苍白、手足无措，嘶哑地喊：“有鬼!有鬼!”我们笑得前俯后仰。而后，奶奶的心中产生了无数解不开的谜团：梯子为什么自己会爬?(电梯)城里的老人为什么穿得花里花俏?

　　弹指瞬间，九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物，你看，体育场上“夕阳红”舞蹈队中，她身着大红运动裳，手拿粉红舞蹈扇，迈着轻盈的舞步，脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸：“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”

五年级的作文300字 篇2

　　我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

　　她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的`还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

　　性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”

　　值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。

　　如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。

五年级的作文300字 篇3

　　几乎每家里面都有三盏以上的灯。而每盏灯都各有千秋，古灵精怪。而我最喜欢的灯是一盏台灯。

　　这是一种特别的灯，这种台灯是一只可爱的史努比。这盏史努比台灯照出的光线很明亮。他有一个特点就是用干电的，用电池的。不是用湿电可以在停电时伴着我。你一放进电池，史努比就亮起来，像是在看着我，陪伴着我做作业，学习。

　　这灯很好看，到底是谁买的或者是谁送呢？

　　这盏灯是我二表姨的大女儿送的，她送给我做生日礼物的，那是我的六岁生日，她送给我的。我和她很有默契她对我也很好。但是在XX年她因白血病去世了，我再也看不到她了，所以我只好借这盏她送给我的.灯来想念她。

　　在那天，我几乎崩溃，我接受不了这个信息，我最疼我的表姐去世了，上帝怎么这么残忍把只有15岁的一个姑娘带走啊。因为我要上学和小孩子不宜出席表姐的追悼会，妈妈就用这种理由，不让我送表姐的最后一程。那晚，妈妈不在家又刚好是停电，我就把电池放进这盏台灯里，灯亮了，仿佛表姐就在眼前，我哭了起来，表姐像再跟我说：“表妹你不要气馁不要伤心，加油。”于是我振作起来努力地做作业。这盏灯是我跟表姐通话的工具，让我时刻想念她。

五年级的作文300字 篇4

　　暑假终于到了，又可以回老家了。坐上车，和妈妈讨论了关于作业的事情，决定第一个月尽情地玩，第二个月开始写作业。

　　回到家，我马上邀请了几个同学去游泳。在游泳池里，我们打水仗，扔皮球，抢东西，越玩越起劲。从游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戏……不知不觉的，第二个月到了。

　　“章梓桐，别睡了，快去写你的作业！”妈妈冲进了我的房间喊道。我慢吞吞地走到书桌旁，开始写作业。看向窗外，天空中乌云密布；窗台上的多肉枯了；我的桌子乱得跟鸡窝一样，书本、笔摆得到处都是。

　　一天，两天，时间像我的'作业一样被飞快地翩着。一页，两页，快要写完了，哥哥突然大笑起来叫我去看这个看那个。

　　我拒绝了他，接着，开始在自己的面前比比划划，指到了天上。哎，老天爷你就不能让我早点写完作业吗？我可不是用来给作业折磨的呀！我仰望天花板，但这样做有什么意义呀，还不如快把作业补完呢！于是我低下了头写起了作业。

　　哎，还是早点把作业写完好呢！

五年级的作文300字 篇5

　　无论是上课还是下课，我们的耳畔总是回响着叮叮当当的声音，唉!不知道是谁又在玩陀螺了。

　　不知何时，我们班悄悄地流行起了玩陀螺。“叮铃铃……”下课铃响了，看调皮捣蛋的男生又聚在一起，纷纷拿出自己的武器——陀螺，对战了起来。赢了的人，喜笑颜开，高高举起自己的陀螺炫耀着;输了的人，垂头丧气，像霜打的茄子。上课铃响了，还沉浸在刚才的比赛中。

　　这陀螺也和以前的有所不同，不再是那个轻盈的`塑料陀螺，而是比它坚固百倍的金属陀螺。这种陀螺是手捻陀螺，它的上方有多出的边翼，使人感到气势磅礴。我出于好奇，晚上放学后也买了一个，一开始不会转，可掌握了技巧，就简单多了。让陀螺钉正面向下，搓动上面的长柄，就飞快地转动起来了。

　　虽然陀螺很好玩，我们接受新事物也是好事，但我们不应把他们带到学校来，影响到正常的学习生活，就得不偿失了!这不，老师一会儿就没收了一大把陀螺，还要求带班费，真是不知啊!

　　我真想知道，我们班的陀螺事件，什么时候才能平息呢?

五年级的作文300字 篇6

　　今天是大年三十，爸爸叫我帮忙贴春联。说着，爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀，爸爸，你那张‘福’字贴反了！”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样，不但没该，而且第二个‘福’也是反着贴的，贴好第二张后爸爸对我说：“‘福’字都是倒过来贴的，你看这不，福到(倒）了”。哦——原来是这样啊，贴“福”字也有这么多学问啊。

　　我开始自己贴了，开始我贴得东倒西歪，爸爸教我应该先贴上面，固定好位置，再贴俩边，最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张，果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的努力，终于把所有的“福”，“祥龙”，“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的气喘吁吁，但看着刚刚被我们“打扮”过的`家 有了焕然一新的感觉，心里还是 美滋滋 的。

　　我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！