小学五年级作文

时间:2023-10-30 09:36:31 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(通用4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文(通用4篇)

小学五年级作文 篇1

  在这美丽的地球上,隐藏了许许多多的小秘密,一代一代的人们在探索各种各样的'秘密,并通过各种各样的实验一步步的找寻答案。

  我们在科学课中老师带领我们做了很多小实验,并通过小实验学习到了许多小知识。我也很想自己单独做个实验,看看是否能够成功。

  今天我准备做的小实验,名字叫做“火山爆发”。首先我要准备材料:小苏打一份;玻璃杯一个;洗涤剂一份;醋一杯。我先把小苏打和洗涤剂放入玻璃杯内,充分的、均匀地搅拌后,把醋放在玻璃杯内。哇!奇迹就出现了,加入了醋后的液体就慢慢膨胀起来,从侧面看起来就好像“火山爆发”。怎么个爆发法呢?我好好给你们讲讲:它先慢慢地鼓起一个小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的一下,炸了开来,里面又冒出了许多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆发时岩浆喷发的情景。

  我兴奋极了,第一个自己单独完成的实验成功了!哈哈,好开心哪!可是,为什么会产生这样的反应呢?我一直想不通这样的原理。我问妈妈,妈妈说:“你自己去找找答案吧!”于是,我就到网上去寻找答案。

  原来小苏打和醋倒在一起,会产生中和反应,形成大量的二氧化碳,当瓶子里放入洗涤剂时,小苏打和醋产生的二氧化碳将瓶子里洗涤剂吹出大量的泡沫,于是火山就爆发了。

  后来,我又动手做了好几个实验,从实验中得到了很多知识,这些实验可太有趣了,你们也可以来试试做做喔!

小学五年级作文 篇2

  秋天的颐和园有着不一样的韵味。伴着习习秋风来到颐和园,仿佛自己是身处于另一个世界。

  和夏天时候的颐和园明显不同的不是因为秋天到来而发生变化的美景,而是那湖中没有办法改变的湖水。此时的天气格外的爽朗,却给了颐和园的湖水更多的色彩,站在湖边向着湖面望去,秋水与天同色,在秋风的吹拂下,水面泛起层层的涟漪,烦闷的心情也变得轻松起来。秋风渐息的`时候,水面像是一块明亮的镜子,倒映着湖边的景色。此时如果走在玉带桥上,望着这碧蓝色的湖水,但是感觉自己是置身于湖水之中。如果此时带上一本书,倒是可以在湖边坐上一个下午。而此时来这里游玩的人亦是格外的安静,好像被这秋天的宁静的氛围所感染。

  我爱着秋天的颐和园。

小学五年级作文 篇3

  幸福就像无处不在的空气,你看不见他,但你每时每刻都享受着他给你的滋润。生活中,处处有幸福。家里,医院,都能让人感到浓浓的幸福!

  一次,我发高烧,夜里我浑身发热,体温越来越高。爸爸妈妈急坏了,不停地给我换凉毛巾降温,可我依旧没退烧。终于,爸爸按捺不住了,抱着我往家附近的医院跑。

  屋外,雨下得很大,如同有人在天上洒水下来。可是,我却没有淋到一滴雨。在朦胧中,我看见爸爸的脸上流下一滴滴水,因为下雨,我己分不清是雨水还是汗水了!我低头一看,爸爸的脚被路上的玻璃割伤了。我却头一晕,又进入了睡梦中。

  醒来后,我发现自己身在医院,爸爸躺在床边睡着了,我想可能是累坏了吧!过了一会儿,医生走进来,摸了摸我的'额头,笑着说:“终于退烧了!”这时,爸爸起来了,询问了我怎样了,见我退烧了,松了一口气,去帮我买吃的了。当他走出门是,我看到了一条清晰可见的伤痕在他的脚上。

  我想到了昨晚,爸爸拖着受伤的脚,抱着我在雨中奔跑着。正在此时,一股暖流流入我的心里。我想,这可能就是幸福吧!

  如今,那条伤疤已经变浅了,但是每次我看见那伤疤时就会想起那晚。

  原来幸福就在我们身边,只是我们没有发现。只有有心人,才能发现,我们身边处处有幸福!

小学五年级作文 篇4

  “噔!噔!噔!”一听这熟悉的脚步声,那么快,那么有力,不用猜,准是妈妈回来了。

  我急忙打开门,只见妈妈已到了门口,拎着大包小包,里面装满了菜,见到我就说:“快,快,接一下!饿了吧,妈妈马上做饭!”一进门,放下东西,顺手就从架子上取下围裙,伸出胳膊,围裙就乖乖地上了工作岗位。接着择菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做饭,忙得不亦乐乎。一边的我光看妈妈风风火火、忙来忙去就够眼花缭乱了,更何况每次经过我身边似乎还带着一股风呢!再看妈妈,额头上的汗珠顺着脸颊往下流,头发也好像湿了,我突然发现,妈妈头发里竟夹着几丝白发!这不都是为我们一家人操心的见证吗?你可知道,妈妈每天去木料场干活,一下工,就得赶紧回来继续做家务,你说不快行吗?

  急性子的妈妈看见别人动作慢就生气!只要我们动作慢,她一准会直着嗓子叫起来。这不,我写作业慢了些,妈妈便来了,你听,她提高嗓门:“津谊,快点!”可我还是磨磨蹭蹭的',妈妈更火了。跑过来就拧我的耳朵,可妈妈还不解气,又朝我背上打几巴掌,边打边喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,赶紧写起来。妈妈都是为我好,虽然做法过分,但脾气上来了,就控制不住了。暗地里我也听到妈妈和爸爸的谈话,说动手打我很后悔,以后要改正。

  妈妈做事又快又好,我很羡慕,也很敬佩她。要是妈妈对自己的孩子也能和气些、耐心些,那就更好了!

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